工程管理专业简介

申请列为授予学士学位的学科（专业）简况表 申请专业名称 工程管理 （公章） 专业批准时间 2007年7月 学 制 4 年 申请授予学位 学 科 门 类 管理学 河南省学位委员会办公室制2011年9月30日填教师情况 职称类别教授副教授讲师助教其他本校专任教师3488外校兼任教师本专业在校本科学生数共计 人 08级172 人09级172 人11级131 人级 人级 人教 学 计 划 执 行 情 况计划规定课程门数49门现已开出课程门数49门师职称、是否达到大纲要求础必修课名称、学时、任课教已开出公共必修课和专业基公共基础课15门： 思想道德修养与法律基础（39学时，教授）， 中国近现代史纲要 （34学时，教授）， 概论（68学时，教授）， 马克思主义基本原理 （39学时，副教授）， 计算机应用基础 （68学时，讲师）， visual Foxpro （34学时，讲师）， 大学英语(一) （52学时，副教授）， 大学英语(二) (三) (四) （68学时，副教授）， 大学体育(一) （26学时，教授）， 大学体育(二) (三) (四) （34学时，讲师）， 大学语文 （26学时，讲师）。 专业基础课10门： 高等数学（一） （52课时，教授）， 高等数学（二）（68课时，教授）， 线性代数 （51课时，副教授）， 概率论与数理统计 （51课时，教授）， 土木工程制图 （78学时，讲师）， 土木工程概论 （34学时，讲师）， 测量学 （34学时，副教授）， 工程力学（一） (51学时,讲师)， 土木工程材料 （34学时，教授）， 运筹学 （51学时，副教授）， 经济法 （34学时，教授）， 会计学原理 （34学时，讲师）， 工程结构 （85学时，讲师）。 以上课程均有统一的教学大纲，经检查，各门课程都达到大纲要求。称、是否达到大纲要求称、学时、任课教师职已开出专业必修课名专业必修课共18门： 土木工程施工 （51课时，教授）， 经济学基础 （68课时，高级经济师）， 工程估价 （51课时，讲师）， 建筑设备概论 （34课时，副教授）， 管理系原理 （34课时，副教授）， 房屋建筑学 （68课时，教授）， 工程项目管理（一） （51学时，讲师）， 工程项目管理（二） （51学时，讲师）， 工程合同管理 （51学时，讲师）， 工程财务管理 （51学时，讲师）， 建设项目评估 （51学时，讲师）， 房地产评估 （51学时，讲师）， 工程经济学 （51学时，教授）， 建设法规 （34学时，讲师）， 工程造价管理 （34学时，讲师）， 工程建设监理 （34学时，讲师）， 项目投资与融资 （51学时，讲师）， 城市规划 （34学时，教授）。以上课程均有教学大纲，经检查，各门课程都达到大纲要求。称、是否达到大纲要求名称、学时、任课教师职已开出实验课、实习课实验实习课共9门： 土木工程材料 （17课时，讲师）， 工程结构 （17课时，讲师）， 测量学 （17课时，副教授）， 工程制图 （28课时，副教授）， 房屋建筑学 （17课时，教授）， 土木工程施工 （11课时，讲师），工程监理 （4课时，讲师），项目管理（4课时，教授）建设项目评估（6课时，讲师）。以上课程均有教学大纲，经检查，各门课程都达到大纲要求。况、指导教师情况计目前或计划执行情毕业论文或毕业设根据学院毕业设计（论文）工作管理办法、毕业设计（论文）撰写规范及毕业设计（论文）工作质量评价实施方案的要求，结合我校对毕业论文工作的其他要求，制订了毕业设计（论文）工作管理细则以及指导毕业设计（论文）大纲和指导书，并严格执行。11届毕业生论文工作共历时约8个月时间，我工程管理专业结合专业特点，对毕业论文工作做的具体安排如下：1、第一阶段，2010年9月10日至2010年10月25日，召开全分院毕业论文启动会，向全体毕业生和指导教师宣讲撰写论文的必要性，意义所在，对学生、指导教师的基本要求。然后根据学生自选题目，指导教师（根据自身学术研究方向）认可的形式，每生一个题目的原则，确定了每个毕业生的论文题目。工程管理教师每人平均指导7名本科学生并对学生进行了第一次指导。2、第二阶段，2010年11月10日至2010年12月20日，每位教师对学生的论文进行了第二次、第三次指导，对学生在准备论文过程中存在的问题进行引导解决。3、第三阶段，2010年12月15日至2011年3月15日，全面开张毕业论文中期检查工作。从教师到教研室主任、再到系主任、院长层层把关，对于较好的进行表彰，需整改的督促整改，情况较差的给予批评，通过表先批劣促进毕业论文工作顺利进行。4、第四阶段，2011年5月10日至2011年5月15日，进行论文第四次指导并定稿，指导教师自己组织预答辩，5月16日至5月18日进行答辩，成绩评定和论文装订。期间我分院组织教师和毕业生学习了华豫学院本、专科毕业论文（设计）编写规范、论文评阅，答辩程序，各种表格如何填写等内容。严格按要求，规范正确完成各项事宜。在成立了由分院长为组长，教研室主任为成员的论文工作指导组和由张培衢教授为组长，胡正波、韩艳娜、陈治伯、黄军伟为成员的学位评定领导小组的基础上，工程管理教研室结合我院实际按照5人为一小组的答辩要求成立了答辩小组，对我院的本科毕业生进行了毕业答辩、论文指导的教师共计20位，其中高级职称10位，中级职称10位，指导172名毕业生，数量充足，结构合理。各位教师能认真完成指导工作，执行情况良好作，并于5月18日召开分院学位评定会议，顺利完成了毕业论文工作。指导教师情况：结合我院计算机现有教师结构状况，在分配本科毕业生论文指导教师时，我院严格按照每名教师指导论文5到8篇，最多不超过10篇的原则对2011届本科毕业生论文的指导工作进行了合理分配。本专业成立以来的主要工作，特别是为保证本科教学质量采取的主要措施1、组织全校进行教育思想大讨论，明确办好本科教育的新思路学校发展思路是：从抓特色办学到形成办学特色；实施“质量立校、人才强校、特色兴校”的发展战略，坚持以发展为主题，以改革为动力，以教学为中心，以社会需求为导向，规范教育教学管理，完善教学质量保障体系，加强学科、专业建设，全面推进素质教育，培养应用型的高素质人才。2、制定教学计划，并于2008年2010年进行四次修改3、狠抓师资队伍建设，制定了青年教师培养计划。高级职称教师传、帮、带青年教师计划。严把招聘教师关，新聘教师要求本硕专业一致，尽可能多的录用211、985院校的硕士毕业生充实教师队伍，组织教师上岗、岗中和专业业务培训。通过教学技能大赛、说课竞赛、互相听课提高教师的授课质量。定期召开教学教法研讨会、经验交流会。每学期通过学生、同行评议对每个教师进行教学评估、绩效考核、以老帮新、教学督导活动、学习学院教学质量监督规章制度等多种途径不断提高教学质量。不断鼓励教师参加教育部组织的精品课程培训、申报市级、省级、国家级科研项目、发表论文、参编教材，并鼓励青年教师做学术报告以便于教师在专业领域进行更深入的研究，提高科研能力。工程管理专业现有一直数量充足，专业结构、年龄结构合理的教师队伍，有教授3人，副教授4人，讲师8人，助教8人，这些教师分别毕业于河南师范大学、河北工程大学、华北水利水电学院、郑州大学、河南理工大学、四川师范大学，其中研究生学历的占90%。4、 狠抓实验室建设工程管理专业是一门实践性较强的专业，工程管理专业是我院特色工科专业，培养具备管理学、经济学、法学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，在日常的教学管理中，着重加强对学生专业实践的训练，不断强化实践教学环节，实践的常规工作有：加强实验室建设：现已建成的专业实验室有测量实验室、材料实验室，且设备齐全。计算机课程基本全部采用多媒体、机房、专业实验室授课。每学期都采购、选订大量参考书籍。教材征订选用省部级规划教材，力求新与适用的特点。购买管理用的软件，加强实用软件建设，具有高水平的教授负责、组合优化的实验教学团队，有明确的建设思路和规划，为学生实验、教师备课、科研、学生课外兴趣小组、毕业论文设计、参加竞赛提供平台，其教学效果突出，很大程度上提高了学生的实践动手能力。建立实习基地：为了我院学生能够更深入理解工程管理专业知识并做到理论联系实际，我院与施工单位、管理单位、设计单位等多类单位签订实习培训基地合同，学生可以利用假期时间集中到基地进行实习，提高实践技能，为将来就业增加砝码。5、教学管理队伍稳定、素质高、服务意识强。教学管理制度健全。教学档案规范、文件齐全。6、每学期开展师德学习修养活动，促进教风和学风建设。三 教学工程管理工程管理专业成立以来，认真执行学校制定的教学管理制度、常规教学检查制度、三级听课制度、学生评教制度、教师教学质量评估制度、学期考试试卷分析制度，每周开展教学研讨学习的例会，积极解决教学中的难点和问题，全心全力搞好教学工作。四 实践教学、实习基地建设拓展实习基地。已和施工单位，房地产开发管