



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
动词第一人称命令式说话人要求对方同自己一起进行某一行为,用第一人称命令式,构成:1) 用完成 体动词将来时复数第一人称形式 , ,!同学们,咱们走吧!,! 同志们,我们休息一下吧。2) 用(-)和完成体将来时复数第一人称形式表示 例 (-) ! 咱们谈谈吧 (-) !让们来认识一下吧!* +未完成 体动词 不定式 也可构成第一人称命令式,如: !我们一起跑吧!3) 复合将来时复数第一人称表示 ! 让我们来读这本书吧 , !算了,不等他们了、第一人称命令式后加- 用以表示客气和尊敬* +第一人称命令式只能用复合式将来时, 我们别聊天了。在口语中有时用完成体过去时形式表示命令,强调马上开始某一行为,例: ! ! !动词第三人称命令式说话人对第三者表示命令 建议或希望构成:1语气词 加在动词现在时或完成体将来时第三人称前面 ! .2、在口号和庄严的祝词中,用语气词 构成命令式、常见的结构有 ! !让、实现 ! ! !动词第二人称命令式构成:由动词现在时词干加- 构成单数形式,在单数词尾之后加-构成复数。1. 现在时词干以元音结尾 加 (-) (-)- (-)-(-)-(-) .2. 现在时词干以辅音结尾,而单数第一人称词尾带重音时,加-(-)- -(-)-(-)-(-)-(-)现在时词干以两个辅音结尾,虽然单数第一人称词尾不带重音,仍加- ()- -3、现在时词干以辅音结尾,而单数第一人称词尾不带重音时 加- (-)-(-) - (-)-(-)4、有的动词命令式是由不定式词干构成-(-) ,- ,-(-) ,-(-)特殊:-(-) -(-) -(-) (-) -(-) (-)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025一建《水利水电工程管理与实务》押题卷B卷
- 线上预订线下健身房创新创业项目商业计划书
- 绿色供应链评估创新创业项目商业计划书
- 游戏通信创新创业项目商业计划书
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》检测卷讲解附参考答案详解【基础题】
- 教师招聘之《小学教师招聘》考前冲刺分析(达标题)附答案详解
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》题库高频难、易错点100题模拟试题及完整答案详解(全优)
- 教师招聘之《小学教师招聘》考前冲刺练习带答案详解(模拟题)
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》练习题(一)附参考答案详解【夺分金卷】
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》考前冲刺试卷含答案详解(培优a卷)
- 基于多方法融合构建麻醉专科护士核心能力评价指标体系的探索与实践
- 中建八局如何做好转型升级下的技术标编制工作
- 二年级上册体育与健康课教案
- 2025年铁路货装值班员(高级)职业技能鉴定参考试题库(含答案)
- 转让叉车协议书模板
- 2025-2030中国纳米气泡发生器行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- (高清版)DB11∕T2279-2024社会单位消防安全评估规范
- 语文-云南省师范大学附属中学2025届高三下学期开学考试试题和答案
- 北京一年级数学试卷
- 低压电工(特种作业)取证近年考试真题(300题)
- 养老院老人衣物洗涤保养制度
评论
0/150
提交评论