高考地理二轮复习素能1常见地理图表判读技能第2课时课件.ppt

学科素能培养,第二部分,素能一常见地理图表判读技能,第2课时,技能三,技能四,课堂巩固,复习练案,1(2017天津地理)读图文材料，回答下题。,技能三统计图表的判读,全球变暖导致的环境变化越来越引人关注。地理小组的学生将图中近十几年来(阴影所示)相关数据的变化趋势与以前进行了比较。,学生经比较后得出的结论，与图中所示信息相符的是()A海洋表面增温趋缓，海平面减速上升B地球表面增温趋缓，海平面仍在上升C火山喷发频率增加，海平面加速上升D800米以下海洋储热量增加，海平面减速上升,B,【解析】读图可知，近十几年来，年平均海面温度变化曲线呈波动变化的趋势，说明海洋表面增温趋缓，但海平面的上升速度并没有明显变化，选项A错误；近十几年来，年平均陆面温度和海面温度变化曲线呈波动变化的趋势，说明地球表面增温趋缓，但海平面仍在以一定速度上升，选项B正确；近十几年来，并没有集中发生火山喷发事件，且海平面的上升速度并没有明显变化，选项C错误；近十几年来，800米以下海洋储热量增加，但海平面的上升速度并没有明显变化，选项D错误。,2(2017北京文综)下图为我国的三个省级行政区土地利用结构图。读图，回答(1)(2)题。,(1)甲和土地利用类型、分别为()A新，耕地、牧草地B滇，耕地、居民点及工矿用地C川，交通运输用地、牧草地D藏，牧草地、居民点及工矿用地,A,(2)内蒙古()A水域面积大，水能资源丰富B受降水影响，森林覆盖率东部大于西部C地势平坦，宜大幅度提高城市建设用地比例D其他及未利用地面积比黔少，后备土地资源不足,B,【解析】第(1)题，甲省级行政区的其他及未利用地比重大于60%，远远超过内蒙古和贵州，可排除川、滇两省级行政区，B、C项错；西藏的牧草地面积远多于居民点和工矿用地，D项错。第(2)题，读图并结合所学知识可知，内蒙古水域面积小，河流稀少，水能资源贫乏，A项错；受降水由东向西递减的影响，内蒙古植被从东到西呈现出森林、草原、荒漠的变化规律，东部森林覆盖率大于西部，B项正确；应根据城市化发展的需要确定城市建设用地比例，而不是因为地势平坦就大幅提高城市建设用地的比例，加之内蒙古地理环境恶劣，生态环境脆弱，不适宜大幅度提高城市建设用地比例，C项错；内蒙古其他及未利用地比重虽然比黔少，但其土地面积远大于黔，因而其他及未利用地面积不比黔少，D项错。,1常见的结构统计图类型及其构图特点,2.常见的地理坐标统计图的判读(1)平面直角坐标图平面直角坐标图上的点、线(折线、曲线)、柱等既表示了地理事物的数量，又反映了地理事物的发展变化趋势。读图时要积极思考，既要有定量的认识，又要做定性分析。(如下图),解读此类统计图需注意以下几点：认清图名及纵、横坐标所表示的地理要素和图注的内容，再根据“点”“柱”或“线”所表示的数值信息分析其变化趋势。一般来说，线状图侧重表示地理事物的时间或空间分布规律，点状图和柱状图侧重表示地理事物的相对或绝对数量。当出现左右纵坐标甚至多个纵、横坐标时，更要仔细观察、辨析。特别要看清纵坐标单位数值，不能简单以“柱”或“线”的高矮来比较大小。判读坐标的变化趋势时不能有思维定势。如横坐标不一定总是向右增大。,判读时要抓住以下几个关键点：,(2)三维坐标和平面正三角坐标图用三维空间来反映三个地理事物或现象之间的关系，或是将它们统一在一个平面内，形成平面正三角形坐标图(如下图)。,平面正三角坐标图由一个等边三角形构成，判读和分析时，需要把握几个关键：图中数据只表示相对量，即“比重”或“比例”。各构成要素所占比重的总和必须是100%。构成要素只有三项。三项要素在数轴上的比例按由低到高的方向是一致的，即均按顺时针或逆时针由0%100%。,(3)多维坐标图多维坐标图是根据坐标的一般原理，将众多且有关系的信息反映在一张图上绘制而成。(如下面的三种坐标图),土壤成分构成图,风频玫瑰图是在一个八方位(或更多)坐标图中加上气象资料绘制而成的。坐标中心点的风频概率为0，风频曲线离中心点越远说明风频率越大。一般而言，要能读出一个地方的最大风频和最小风频，以此结合有关城市和工业布局知识。,(2017江西师范大学附属中学模拟)浙江省东部沿海的象山港北靠杭州湾，港湾优良，开发利用强度不断增大，海岸线也在不断变化。下图为19852015年象山港人工化强度与岸线程度的关系图。据此完成(1)(3)题。,(1)图中四条折线分别对应整体岸线、自然岸线、人工岸线、海岸人工化强度的是()ABCD(2)浙江省象山港海岸开发过程中()A人工开发强度增大，改变海岸地质构造B海岸人工化强度增加，海岸抗侵蚀能力增强C自然岸线缩短，海洋生态恶化D人工岸线增长，生物多样性增加,B,C,(3)随着全球气候变暖，对浙江海岸资源的影响是()A岛屿海岸线增长，岸线资源更加丰富B海岸线增加，岸线资源增加C舟山渔场鱼类游往其它地区D浮游生物生长加快，吸引更多的鱼类,D,【解析】本题主要考查海岸带，人类对海洋资源开发的同时要注意海洋环境的保护；全球气候变暖，对海洋开发和海洋环境也有一定的影响。第(1)题，整体岸线长度一般变化不大而且最长，是；自然岸线一般会缩小，是；人工岸线变长是；海岸人工化强度不断加强，是。选择B项。第(2)题，人工开发强度增大，但不能改变海岸地质构造，A项错；海岸人工化强度增加，但海岸抗侵蚀能力会减弱，B项错；自然岸线缩短，海洋生态恶化，C项正确；人工岸线增长，海洋生态恶化，生物多样性减少，D错。选择C项。第(3)题，全球气候变暖，海平面上升，岛屿海岸线变短，A项错；海岸线不会增加，B项错；水温变化不大，舟山渔场鱼类不会游往其它地区，C项错；水温升高有利于浮游植被生长，浮游生物生长加快，吸引更多的鱼类，D项正确。,1(2017全国卷)剪纸是中国民间传统艺术，2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。剪纸表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等，寄托人们对美好生活的向往，如图是一帧剪纸作品。据此完成(1)(3)题。,技能四景观图的判读,(1)图中剪纸所反映的景观主要分布于我国()A四川盆地B华北平原C珠江三角洲D长江三角洲(2)形成这种景观特征的自然条件有()A沟壑纵横，降水集中B地势低平，降水丰沛C地形封闭，排水不畅D山河相间，降水均匀(3)该景观主要分布区具代表性的地方剧种是()A川剧B豫剧C粤剧D越剧,D,B,D,【解析】第(1)题，剪纸中出现了小桥、流水等景观，这些景观主要分布于我国长江三角洲地区，故选D项。第(2)题，长江三角洲地区地势低平，降水丰沛，河流密布，交织形成了小桥、流水、人家的景观，故本题B项正确。第(3)题，越剧主要流行于上海、浙江、江苏等我国南方地区，故本题选择D项。川剧主要流行于四川一带；粤剧主要流行于广东一带；豫剧主要流行于黄河、淮河流域。故A、B、C项错误。,2(2017海南地理)位于南岭山地的某县90%以上土地不适宜耕种和聚落建设，主要集镇位于较大的山间谷地。集镇住宅多为三层，其二层和三层也开有外门，如图所示。尽管水淹频率很高，这些集镇住宅“淹而不没，灾而无难”。据此完成(1)(3)题。,(1)在农业社会，制约该县聚落规模的主要条件是()A谷地面积B河流水量C林木产量D风俗习惯(2)这些集镇住宅二层和三层都开外门，主要是为了()A通风B避灾C采光D美观(3)这些集镇遭遇的洪水特点是()砾石多退水快历时长流速缓ABCD,A,B,C,【解析】第(1)题，农业社会谷物产量的多少直接决定抚养人口的多少，谷物产量主要由种植面积和单产决定的，所以谷地面积大小制约聚落规模。第(2)题，城镇居民在聚落营建时建设多层住宅，一般在三层以上，而洪水发生时，其淹没线一般不会超过一层，即使发生水灾，居民也可以通过居住在二层或三层，来暂时地躲避灾难，而洪水时间一般不会持续较长，待洪水退去，经过一定的清洁工作，聚落又可以恢复正常使用。所以主要是为了避灾。第(3)题，该地位于南岭山地，夏季风受地形的抬升，降水集中，历时较短，所以退水较快；聚落多位于山间谷地，水流速度较为缓慢。,地理景观图是反映地理事物或现象的实物景观图像。它与一般地图的不同之处在于，它不用符号表示地理事物，而是用画面直接表示。常用来考查学生的观察能力、描述事物特征能力和分析判断能力及正确评价能力。地理景观图类型多样，从不同的角度可以做以下分类：根据景观所反映的地理事物所属领域，分为自然景观图和人文景观图。前者如地质地貌景观图、气象气候景观图、生物群落景观图等；后者如聚落景观图、农业景观图、工业景观图、民族风情景观图等。根据景观图获得的技术手段，可分为摄影图、素描图、卫星影像图等。根据景观图所反映地理要素的多少，有综合地理景观图和专题性地理景观图。前者表现其区域的综合地理事物和现象的景观；后者表现局部单一地理事物和现象的景观。,1明确步骤第一步阅读图名，看懂景观。根据图名，掌握景观图所表达的主题是何种地理要素或现象。第二步透解景观，抓准特征。(1)看特征，找联系。找出景观的标志性特征，如典型的植被、地形特征、标志性建筑等，进行空间定位。分析景观图中信息反映的自然地理特征及其与当地地理环境各要素之间的相互联系。,(2)抓比较，析成因。对景观图中不同信息或不同景观图进行相互对照，分析比较，找出差异，分析联系。结合自然和社会环境，分析该景观形成的原因及条件。(3)求过程，观变化。利用景观图的形成推测其过去发生的地理现象、未来可能的发展变化，并探讨人类的利用与改造、协调发展问题。第三步联系设问，整合信息。在对景观图反映的特征进行分析的基础上，调动和运用相关知识。联系题目的设问，分析选项，推敲答案。非选择题要注重答题角度，必须用规范的地理语言组织答案。,方法技巧1自然景观图的判读方法(1)明确图示主体：图名中指明了图中的主体地理事物。(2)判断景观形态：主要是观察分析图示主体的形态特征。(3)分析景观结构：主要是把握主体事物的位置及其与周围事物的关系。(4)分析景观特征：抓住图中的位置信息、形态特征以及主配景的组合特点分析景观特征及形成原因。,2人文景观图的判读方法(1)确定人文景观类型：依据图名进行确定，人文景观类型多样，包括聚落景观、建筑景观、人类活动景观、交通景观等。(2)分析景观主体特点：着眼图中主体要素，抓住图示主体的呈现特色。(3)判断景观形成因素：人文景观反映人文活动的特色及经济、文化发展状况，因此由景观特点可以推知影响景观形成的主要因素，或推断景观与周围环境的地理联系。,(1)和一般的(泥土)梯田相比，该处的葡萄梯田全由石头砌成，且石墙一般较高；试分析原因。(2)根据图文材料，简析这种厚重石墙建