2017_2018学年高中历史专题一第一次世界大战二第一次世界大战的经过课时跟踪检测.docx

课时跟踪检测（二） 第一次世界大战的经过一、选择题(每小题4分，共24分)11914年马恩河战役结束后，德军总参谋长认为德国“已经输掉了战争”，这是因为()A德国军队的主力遭到重创B协约国军队由防御转入进攻C德国军队的战线被突破D德国难以承受长期战争的消耗解析：选D德国从战争一开始就制定了速战速决的计划，而马恩河战役后形成了德国最不愿意看到的持久消耗、两线作战的局面，整体实力处于劣势的同盟国集团不可能在比拼消耗的战争中获得胜利。所以，德军总参谋长认识到德国“已经输掉了战争”。2凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”，索姆河战役被称为“索姆河地狱”，是因为这两场战役()A战役规模巨大B双方投入兵力很多C持续时间特别长 D伤亡数字特别巨大解析：选D从“绞肉机”“地狱”的字眼上来判断，应是强调了战争的残酷性，战场伤亡数字特别巨大。3毛元佑著世纪初的列强混战中有这样一段文字：“敌军在火炮的数量上占强大的优势，发射了数百万发炮弹，敌机机群完全控制了天空，当代不可战胜的战斗大象坦克的出现，这一切，使作为德军核心力量的步兵受到极大的震动，军队对长官的信任和对胜利的信心发生了动摇。”这描述的战役最有可能是()A凡尔登战役B马恩河战役C索姆河战役 D日德兰海战解析：选C解答本题需扣住“战斗大象坦克的出现”这一关键信息，由所学知识可知坦克首次出现于索姆河战役中。4第一次世界大战期间，发生在西线战场上的战役有()马恩河战役凡尔登战役索姆河战役日德兰海战A BC D解析：选B马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役均发生在西线战场上，而日德兰海战发生在北海。51916年是第一次世界大战关键性的一年，这一年战争的基本态势是()A同盟国处于进攻状态B协约国开始取得战略主动权C战役主要集中在西线D同盟国控制制海权解析：选B抓住题干中的关键词“基本态势”来分析辨别。A项表述不全面，当时双方已进入相持的阵地战，互有攻守；D项也不正确，应是英国掌握制海权；C项只是反映战事的重心特点，不能反映战争的基本走向；只有B项符合题目要求，因为凡尔登战役可以说是一战的转折点，协约国开始取得战略主动权。6美国在1917年4月加入协约国集团对德宣战，主要原因是()协约国的成败与美国利益相关德国的无限制潜艇战对美国危害较大捞取战利品和攫取战后世界霸权参战得到美国人民的一致支持A BC D解析：选D本题考查美国参战的动机和原因，分别体现了其参战的经济原因、直接原因和根本目的，正确。不符合史实，不能成为原因，排除。二、非选择题(第7题12分，第8题14分，共26分)7阅读下列材料，回答问题。材料一美国船只被击沉，美国公民葬身海底，消息传来令人震惊。但其他中立或友好国家的船只和人员在海上遭到相同的厄运，没有什么差别。这是对整个人类的挑战。每个国家必须独自决定它应如何对付这一挑战。我们必须适应我国的特点和宗旨审时度势，谨慎考虑，以作出我们自己的决定。我们绝对不应感情用事。我们的动机既非为复仇也不是为了耀武扬威，而仅仅是为了维护权利，维护人权，在这场斗争中我们国家仅仅是一名斗士 美国总统威尔逊关于宣战对国会的演讲(1917年4月2日) 材料二俄国作战不力，伤亡惨重，引起国内广泛不满，导致俄帝国于1917年初垮台以及同年11月间布尔什维克革命获得胜利。在列宁的命令下，俄国于11月26日单方面停战。几个月后同德国签订正式和约，退出战争。德军从东线撤往西线，企图打破僵局，但因美军抵达法国，将其力量抵消。 一战纪念日 (1)根据材料一，分析美国参战的理由是什么？美国参战对一战的进程产生了怎样的影响？(6分)(2)根据材料二，分析俄国为什么退出一战？俄国退出一战对战争进程产生了怎样的影响？(6分)解析：第(1)问第一小问，可从“这是对整个人类的挑战”“为维护权利，维护人权”等信息中概括；第二小问依据所学知识归纳即可。第(2)问第一小问，俄国退出一战，既是因为“俄国作战不力，伤亡惨重，引起国内广泛不满”，也是苏俄政府巩固政权的需要；第二小问可依据“德军从东线撤往西线”进行归纳总结。答案：(1)理由：维护世界和平和各国的利益；解放世界各民族。影响：协约国军事实力大增，战局迅速向有利于协约国一方发展；影响了更多中立国家，使其纷纷参战，加速了一战的结束。(2)原因：俄国伤亡惨重，引起国内广泛不满，社会矛盾激化；十月革命的胜利使旧政权垮台，代表人民利益的革命政权建立；巩固十月革命成果和新政权的需要。影响：增强了德军在西线的实力。8阅读材料，回答问题。材料在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人所共知的。对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念了在第一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只是政治心理上的价值。在1914年夏季，大部分人把战争当做短期现象考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。19151916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展，陷入了所谓的“堑壕战”。两个阵营的士兵挖堑壕，时常发动进攻，仅能前进数米，或继续后退人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不像当初人们相信的那样，是为了正义的高尚的战争，为国家流血是壮美的行为；其看法变为，战争是丑陋的、无意义的行为，无论是对死去的人还是对国家都不带丝毫的价值和利益20世纪的战争与和平(1)概括指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国一般市民对战争看法的变化及其原因。(8分)(2)应该怎样分析战争的性质？(6分)解析：第(1)问根据材料“为国家而战”到“开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨”再到“战争是丑陋的、无意义的行为”回答看法的变化；原因从持久的战争对于经济和社会生活造成的破坏角度回答。第(2)问首先认识到的就是战争的帝国主义性质，但具体到每一个国家的时候，又要具体问题具体分析，如对于塞尔维亚人民而言，战争就是反侵略的正义战争，但它改变不了整个战争的帝国主义性质。答案：(1)变化：由认为战争是正