2019年秋九年级数学上册第2章一元二次方程第7课时用因式分解法求解一元二次方程课堂导练习题北师大版.ppt_第1页
2019年秋九年级数学上册第2章一元二次方程第7课时用因式分解法求解一元二次方程课堂导练习题北师大版.ppt_第2页
2019年秋九年级数学上册第2章一元二次方程第7课时用因式分解法求解一元二次方程课堂导练习题北师大版.ppt_第3页
2019年秋九年级数学上册第2章一元二次方程第7课时用因式分解法求解一元二次方程课堂导练习题北师大版.ppt_第4页
2019年秋九年级数学上册第2章一元二次方程第7课时用因式分解法求解一元二次方程课堂导练习题北师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

巩固提高,精典范例(变式练习),第7课时用因式分解法求解一元二次方程,第二章一元二次方程,例1用因式分解法解方程:5x23x0.,精典范例,解:因式分解,得x(5x3)0,于是得x0或5x30,x10,x2.,1.用因式分解法解方程:.,变式练习,x10,x27,例2用因式分解法解方程:7x(3x)4(x3).,精典范例,解:原方程化为7x(3x)4(x3)0,因式分解,得(x3)(7x4)0,于是得x30或7x40,x13,x2.,2.用因式分解法解方程:.,变式练习,x12,x2-1,例3用因式分解法解方程:9(x2)24(x1)2.,精典范例,解:原方程化为9(x2)24(x1)20,因式分解,得3(x2)2(x1)3(x2)2(x1)0,即(5x4)(x8)0,于是得5x40或x80,x1,x28.,变式练习,3.用因式分解法解方程:.,x14,x2,例4已知,则求的值.,精典范例,4.若,求的值.,变式练习,6或-7,巩固提高,5.一元二次方程x22x=0的根是()A.x=2B.x=0C.x1=0,x2=2D.x1=0,x2=26.方程x(x2)+x2=0的解是()A.2B.2,1C.1D.2,17.解方程2(x3)23x(x3)=0的最适当的方法应是()A.直接开平方法B.配方法C.公式法D.因式分解法,C,D,D,巩固提高,8.选择合适的方法解下列方程:(1)2x2-5x+2=0;(2)(1-x)(x+4)=(x-1)(1-2x);(3)3(x-2)2x2-2x.,x12,x2,x11,x25,x12,x23,巩固提高,9.已知(a2+b2)2-(a2+b2)-60,求a2+b2的值.,解:设a2+b2=x,则原方程化为x2-x-6=0,则a=1,b=-1,c=-6,b2-4ac=(-1)2-41(-6)250,x,x1=3,x2=-2,即a2+b2=3或a2+b2=-2.a2+b20,a2+b2=-2不合题意,应舍去,a2b2=3.,巩固提高,10.用一根长40cm的铁丝围成一个面积为91cm2的矩形,问这个矩形长是多少?若围成一个正方形,它的面积是多少?,解:设长为xcm,则宽为(-x)cm,由题意得x(-x)91,解得x1=7,x2=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论