八年级语文上册 第三单元《写作 说明要抓住特征》课件 新人教版.ppt

作文训练,说明要抓住特征,学习目标,1、通过本次作文教学，明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。2、能抓住特征对事物进行说明。,（一）猜一猜谜：,投影片1：“全身盖着一层雪白的毛，它像别的哺乳动物一样，有嘴，有鼻子，有眼睛，长着四条腿，一条尾巴。”请你根据说明内容，猜猜写的是哪种动物。,投影片2：“长着一身柔软的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一双眼睛又红又亮，两只耳朵很长。”问：你能看出写的是哪种动物吗？为什么？兔。写出了兔的毛、耳朵、眼睛处的独有标志。,投影片3：继续观察（小白兔），分析其形态，问：它还有哪些标志？,“嘴巴略尖，耳朵有时直竖，前腿短，后腿长,尾巴短小。”,投影片4：“小白兔，披一身柔软雪白的长毛，蹲着时活像一个雪球，嘴巴略尖，嘴唇有三瓣。眼睛像一对红色的玻璃珠，见到阳光就微微颤动。前腿短，后腿长，走起来一跳一跳的，尾巴短小。”,抓住事物特征的方法,（1）观察。在观察中通过比较找出这一事物与别的事物相互区别的地方。如：请说明“水与豆浆”各自的特征：（2）实地测量计算，进行精细观察。（3）查阅有关资料。总之要把事物的特征写好，一要观察，二要分析，才能说得准确、扼要。讲究说明顺序。语言准确严密。,水是无色透明的液体，水是无嗅、无味的。豆浆是一种乳白色液体,是由大豆经过研磨后再与水混合而成的饮品。,片段训练,以“水”为例，写一篇300字左右的说明文。,抓住事物特征的方法,事物特征不止一个，要仔细观察研究、分析。但不一定逐个介绍。要根据客观需要和写作目的取舍。如：介绍动物，抓住动物的形状和生理特征，生活习性等。介绍植物，着重说明它的生态和用途。介绍某种器物着重说明器物的结构、功能、使用方法等。介绍建筑物，着重介绍它的外形特征、内部结构以及建筑材料等方面的特点。介绍自然地理知识，着重介绍地理现象的形成及地形地貌。介绍历史名称及事件，着重介绍名称形成的原因，事件发生的背景及其性质。,写作训练,以“猫”为说明对象，突出特征，正确运用说明方法，写一篇600字左右的说明文。思考提示：找出猫的外貌、生活习性、用处等特征，然后按逻辑顺序布局。参考写作提纲：1、猫是食肉的哺乳动物。（下定义）2、猫虎传说。3、特征：眼睛、耳朵、脚爪、肉垫、胡须，（形状、作用）4、捕鼠。（伏击、守候、吃鼠）5、嬉戏。（和狗打架）6、肉、毛皮用处。,多角度仔细观察是抓事物特征的重要途径。,猫,猫是人们熟悉的一种哺乳动物，被人们誉为“捕鼠能手”。猫长着一对特别的眼睛。早晨瞳孔是椭圆形的，中午又眯成了一条缝，晚上变得又圆又大，活像两盏小灯泡。就是在伸手不见五指的黑夜里，它也能看得清清楚楚。,书山有路学海无涯,例文：水是液体。石块和木块有一定的形状，无论放在桌子上或者盒子里，它们都不会改变自己的形状，都是固体。水就不同，放在圆杯子里就成为圆形，放在方盒子里就成了方形，它没有一定的形状。水是无色透明的。有人说水是白色的，这话错了。拿水同牛奶比较一下就会明白，牛奶才是白色的，水是什么颜色也没有的。如果把一根筷子插入牛奶里，我们就看不见它。再把一根筷子插入清水中，我们能够透过清水看见插入的筷子。水是无嗅、无味的。怎样来区分无色透明的烧酒和水呢？光凭肉眼是毫无办法的。只要闻