2018_2019学年高中历史第2单元第5课古代希腊民主政治随堂习题新人教版.docx

第5课 古代希腊民主政治一、选择题1(2018贵阳高一期末)“据统计，当时希腊共有300多个城邦，其中90%左右的小邦都是弹丸之地，人口不超过几千，面积不过几十平方千米或更小。”这段材料能够说明希腊城邦的特点是(B)A独立自治B小国寡民C封闭保守 D彼此隔绝解析依据材料“小邦都是弹丸之地，人口不超过几千，面积不过几十平方千米或更小”可知城邦的特点是小国寡民，B项正确。2(2018孝感高一联考) “他消除了过分专横的寡头政治，解放平民，使其免于奴役，并建立了雅典平民政体的祖制。”这里的“他”所采取的措施不包括 (D )A推行财产等级制度 B成立公民陪审法庭C设立四百人议事会 D废除奴隶制解析梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础，根据材料中的“建立了雅典平民政体的祖制”可知，这里的“他”是梭伦。梭伦改革没有废除奴隶制。D项说法错误，但符合题意，故答案为D项。梭伦改革以财产等级制代替血缘等级制，成立了公民陪审法庭和四百人议事会。其他三项说法正确，但不符合题意，排除A、B、C三项。3(2018威海高一联考)公元前480年，波斯入侵雅典。最终雅典决定放弃雅典城，全体公民上船与波斯军队决战。作出这一决定的应该是 (A )A公民大会 B五百人议事会C执政官 D陪审法庭解析根据所学知识可知，在雅典民主政治中公民大会是最高权力机关，有权决定国家大事，故A项正确；五百人议事会是公民大会的常设机构，没有决定国家大事的权力，故B项错误；执政官是由公民大会选出的主持国家日常事务的领导者，无权决定国家大事，故C项错误；陪审法庭主要是负责对违法犯罪的审判，故D项错误。4(2018江门高一联考)在古希腊戏剧伊昂中，伊昂祈祷他的母亲是个雅典人，这样，依据雅典关于公民权的法令，他就可以从母亲那里获得自由演说的权利，“因为一个陌生人在这个城邦里必须让他的嘴象奴隶一样紧闭着，不能自由表达他的思想”。对此理解正确的是(A )A奴隶没有公民权B伊昂有公民权C戏剧作品往往脱离社会现实D妇女可以在公民大会上自由演说解析从材料“一个陌生人在这个城邦里必须让他的嘴象奴隶一样紧闭着”并结合所学知识可知，材料主要反映了奴隶是没有公民权的。所以答案选A项。5(2018朔州高一期末)关于雅典民主制度，柏拉图曾指出：“只要有谁建议要稍加约束，他们(指公民)就会觉得受不了，就要大发雷霆。到最后像你所知道的，他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上”柏拉图意在强调(B)A民主制的核心精神是自由B雅典民主制度存在一定弊端C雅典公民追求民主自由的精神D雅典民主制没有法律基础解析“只要有谁建议要稍加约束，他们(指公民)就会觉得受不了”“他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上”表明过于泛滥的直接民主造成公民忽视法律等问题，因此选B项。二、非选择题6(2018常州高一联考)阅读下列材料，回答问题。材料一“一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中，尤其在我们德国人的心中，自然会引起一种家园之感。”黑格尔材料二“我们的宪法不抄袭邻国的宪法。我们不模仿别人，相反，却是别人的典范。我们的政府为大多数人而不为少数人谋利，这就是它被称为民主政体的原因。法律方面，所有个别情况不同的人都得到同样的公平对待。至于人们的社会地位，在公众生活中获得擢升的人均具真才实学而非徒负虚名。有才干的人不容受其所属阶级影响，贫穷亦不至阻挡其前进道路。能为国家服务的人不因出身低微而受困阻。”伯利克里材料三古代西方绝大多数卓越的哲学家、历史学家、戏剧家、演说家、政治家、艺术家，要么是雅典人，要么是长期生活在雅典的人。材料四雅典民主政治的社会基础是自由民，据估计，公元前431年雅典全部人口为40万人，其中雅典自由民168 万，外邦人32万，奴隶20万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂。哈蒙德希腊史(1)如何理解材料一中黑格尔所说的“家园之感”，并说明古希腊独特的国家形态及其基本特征。 解析黑格尔所说的“家园之感”可从古希腊文明的历史影响角度作答。结合所学知识可知古希腊独特的国家形态是城邦，其基本特征主要表现为小国寡民和独立自主。答案家园之感：古希腊是西方文明的源头，对西方文明产生了深远的影响。国家形态：城邦。基本特征：小国寡民和独立自主。(2)材料二中，伯利克里自豪言语的依据是什么？充分体现其依据的主要机构有哪些？ 解析伯利克里改革使雅典的民主达到顶峰，进入“黄金时代”，所以才有材料二中的自豪言语；结合伯利克里改革的内容归纳其主要的机构。答案依据：伯利克里时代，雅典民主制高度繁荣。主要机构：公民大会、五百人议事会、陪审法庭。(3)出现材料三这种现象的主要原因是什么？材料四反映了雅典民主制怎样的局限性？ 解析从材料三中可以看出雅典文化的繁荣，这主要得益