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文档简介
1 / 4 学习风向标 学习风向标 教学目标 知识目标:学习需要良好的态度,习惯和方法,不断学习才会成长。 能力目标:能正确对待学习中的困难。 情感态度价值观:通过学习,使学生热爱学习,重视学习,积极而准确地对待学习的困难。 教学重,难点 学习态度,学法。互帮互助,自主地,合作地学习。 “ 学习方法 ” 是较好的教学建议。 教学方法 三交流一反馈。 课前准备 了解自己学习上遇到的困惑 导入课堂 美燕的故事 教学过程 1.预习提示: ( 1)读 23 页思想驿站,你有类似的感受 吗? ( 2)学习成绩的好坏一般受哪些因素的影响? ( 3)学习态度对学习的影响是什么? ( 4)习惯,学习习惯分别是什么? ( 5)你怎样理解 “ 学习有法,学无定法 ” ? 2 / 4 ( 6)你能告诉大家你有哪些好的学习方法? ( 7)读名人的读书法,你有何想法? 2.小组讨论,说出最佳答案。 3.相互交流:自己有哪些不合适的学习方法,习惯,态度?你该如何改进组内交流学习经历,经验,学习方法等等。 4.各抒己见:告诉大家关于学习的名言有哪些? 5谈感想:读白居易,杨乐,华罗庚的学习经历,你有何感想? ( 1)端 正学习态度,做好努力学习,克服困难的心理准备; ( 2)加强自我控制能力,学会自主学习; ( 3)了解学习和认知规律,提高学习效率; ( 4)科学安排时间,养成好习惯,持之以恒。 6.活动平台:测你具备哪些好的学习方法?比比看谁具备最多? 7.学习大检阅:小、中学学习的特点。完成 28 页表格。看谁做得快?你的困扰是什么说出来帮帮他 /她如何解决? 课堂总结 在各个环节中应注意的问题。 板书设计 学习需要良好的态度,习惯和方法。 学习风向标学习有法,学无定法。 不断学习,我们才会成长 巩固检测 3 / 4 一、判断正误。 学习需要态度,习惯和方法,他们对我们的学习的效率和效果无直接影响。 (错 ) 习惯,是一种自动化的行为方式,不需要意志努力,不需要别人的监控。(错) 二、选择。 学习最为重要的是要有一个( D) A.最好的学习环境 B.好朋友陪我学 c.整天的时间 D.良好的态度,习惯和方法 . 对于刚跳进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应特别注意把握以下几点( ABc) A.学会自主学习 B.提高学习效率 c.科学安排时间 D.多花时间死记硬背 下列关于学习方式和学习方法正 确的说法是( B) A只要学习成绩好的同学的的学习方法就一定是好的学习方法 B只有适合于自己,能不断提高自己的学习效率的学习方法才是好的学习方法 c好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成,用不着摸索尝试 D用小学的学习方法也一定能学好初中的各门功课 三、简答: 小军学习很勤奋,每天做完作业还要再做两个小时,学习成4 / 4 绩却 并不理想。而他们班有几位同学,在学习上所用的时间比他少,可成绩却很好。小军认为自己无论怎么勤奋都没有用,聪明才是最重要的。小军的观点对吗?能帮帮他吗? 小军的观点不对。小 军很勤奋,但成绩不理想。有可能是学习方法不科学。因为学习需要良好的态度,习惯和方法,这直接影响我们的学习效率和效果,学习有法,学无定法,恰当的学习方法和策略是实现学
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