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小学二年级语文教案：钓鱼竿里的秘密1、了解抗日战争时期八路军小交通员巧妙地跟敌人作斗争的事，学习李勇机智勇敢的好品质。2、学会本课14个生字，理解钓鱼竿、秘密、抗日战争、时期、八路军、交通员、情报、铁桶、出发、经过、敌人、满不在乎、活蹦乱跳、直瞪瞪、恶狠狠、机灵、乘机等词语的意思。3、能体会练习中带点词语的意思，学会把句子写具体。4、能有感情地朗读课文。第一课时教学目标1、学会本课生字词，理解抗日战争、八路军、游击队、情报等词语。2、读懂课文第一段，了解事情的缘由。3、正确朗读课文。教学重点：学会本课生字词，正确朗读课文。教学难点：字音扎、瞪；字形秘、密；理解抗日战争时期的时代背景教学过程：一、谈话揭题。1、出示课题：2、学习生字：秘密（1） 正音（2）什么叫秘密？2、齐读课题3、读了课题，你想知道什么？（秘密是什么？为什么放在钓鱼竿里？）二、初读课文1、听课文录音：钓鱼竿里的秘密是什么？2、全班交流：秘密是情报。（教师简介故事背景）3、看课件：理解抗日战争、八路军4、自学课文5、生字卡片认读，重点正音：扎、瞪（1）一份（ ） 一桶（ ）（2）口头组词：扎（） 灵、战6、这篇课文有几段？指名分段朗读课文，评议。三、学习第一段1、读读第一段，还有哪些不明白的词语，把它划下来。2、板书：交通员 读读课文，想想交通员是干什么的？说说：李勇是（ ）。李勇帮（ ）送情报给（ ）。3、齐读第一段四、指导书写第二课时教学目标：1、读懂课文第三段，了解抗日战争时期八路军小交通员巧妙地跟敌人作斗争的事，学习李勇机智勇敢的好品质。2、理解满不在乎、活蹦乱跳、直瞪瞪、恶狠狠、机灵、乘机等词语的意思。3、能体会练习中带点词语的意思，学会把句子写具体。4、能有感情地朗读课文。教学重点：读好第三段教学难点：理解李勇对敌斗争机智勇敢的品质。教学过程：一、复习1、词语复习：读词语（自由准备指名读全班齐读）书写秘密、瞪、狠（课件出示）（上节课小朋友们都学得很认真，现在我们来比比词语谁读得好。自己先试着准备一下。我们一起来读。声音响亮，又整齐，真不错。那这几个比较容易错的字，你们记住了吗？）2、复习第一段。在上一节课的学习中，我们不仅学习了生字，而且也读了课文的第一自然段。知道李勇是（ ）。李勇帮（ ）送情报给（ ）。（课件出示）3、李勇有没有胜利完成任务？你觉得李勇是个怎样的人？现在请小朋友们翻开语文书，带着这两个问题，读读课文。4、全班交流。指名说。（李勇胜利完成任务了吗？你觉得李勇是个怎样的人？要求学生把话说完整。）（聪明、机智、勇敢、沉着）5、我们书上就有一个词语，请你找一找。A学生自由找.B交流。（指名说词语，读句子。全班圈划，读。）（谁找到了？这个词语在第几自然段的哪句话里，请你来读一读 。都找到了吗？不动笔墨不读书请你把这个重要的词语圈划下来。二、学习第二、三段，体会李勇的机灵（机智）1、你从哪里地方
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