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文档简介
1 / 10 学校 XX 年工作总结 学校 XX 年工作总结 XX 年是 “ 十二五 ” 规划的收官之年, xx 中心学校在区教体局正确领导下,不断适应教育改革新常态,坚持统筹规划,均衡发展,实现 “ 建设一流 ” ;坚持规范化、特色化办学,实现 “ 管理一流 ” ;坚持全面育人,科学评价,实现 “ 质量一流 ” ;坚持依法治教,激发活力,实现 “ 队伍一流 ” ,全办教职工在办 “ 四个一流 ” 的 xx 教育发展思路引领下,各项工作又迈上一个新台阶。 一、大力改善办学条件,学校建设日趋优质均衡。 过去一学年, xx 教育借襄州城区中心优势、借襄州区义务教育均衡发展迎国检和全市 创建全国卫生城市的机遇,累计争取资金近 1000 万元用于改善办学条件,学校建设日趋优质均衡。襄州七中全部竣工、襄州九中开工建设,投资 160万元的云湾小学附属幼儿园建成; xx 一中学生公寓楼改造、xx 二中和中心小学教学楼加固、中心小学塑胶操场及水冲式厕所等暑期建设工程也全部在 9 月份完工,总投入约 500 万元,使城区老学校面貌焕然一新。教育云工程建设投入资金50 万元,宽带总流量达到 500 兆,新建录播教室 1 个,新增班班通 20 套,装备计算机教室 3 个、计算机 100 多台,配备教师电脑 200 多台,为教师办公室安装空调 30 部。更 换课桌凳 3000 多套,新增图书万册。城区学校建设正逐步缩2 / 10 小差距,向优质均衡方向发展。 二、全面育人效果显现,教育教学质量再创新高。 XX 年,我们紧密围绕区教体局 “ 三大机制 ” ,以 “ 打一场提高教育教学质量攻坚战 ” 为核心,树立全面质量观、育人观、人才观,教育教学质量综合考评保持全区第一。中心学校、中心小学被区教体局表彰为年度先进单位。 1.两所初中中考取得优异成绩。 xx 一中高分 570 分以上 60人, 550 分以上 134 人, 500 分以上各分数段人数均占全区1/3。过区一中分数线( 449 分)近 400 人,占参考总人 数809 人的一半,过区二中分数线 536 人,占参考总人数的 2/3。xx 二中完成襄阳四中、五中招生指标 9 人,完成率 100%,完成区一中招生指标 57 人,完成率 100%,超过全区 8 所乡镇初中。 2小学教育教学评估稳拿三个第一:六年级教学成绩评估全区第一, 6 所小学进入全区前十名;教育教学常规检查评估全区第一;教学质量综合考核全区第一, xx 中心小学、潘台小学、红星小学分别占据全区前三。 3.学生综合素质不断提高。为培养全面发展的学生,中心学校对 “ 大家唱、大家跳 ” 和阳光体育活动开展专项检查。云湾小学代表襄州区参加襄 阳市第一届中小学足球比赛,取得2 胜 2 负的可喜成绩。中心学校代表队全区中小学生象棋比赛获得小学组团体第一。 3 / 10 xx 中心小学作为襄阳市唯一的代表队参加了由 xx 省少工委、共青团省委联合主办的 “ 与诗同行 爱眼护眼 ”xx 省中小学诗朗诵邀请赛,以排名全省第五的成绩喜获二等奖。全区中小学生 “ 孟浩然诗歌朗诵比赛 ” 取得一个一等奖、两个二等奖的优异成绩 ,中心小学排练的历史故事汨罗悲歌在全区展演竞赛中获得一等奖。方齐心、何晨等 8 名中小学生入选襄州好少年,他们的典型事迹在襄州电视台播出。“ 大手拉小手 科普报告荆楚行 ” 襄阳站 活动来到襄州区,为 3 千多名师生送上了一顿 “ 科普大餐 ” 。 三、努力转变办学理念,学校管理水平整体提升。 在全面深化改革的今天,只有踏准改革节奏,转变办学理念,才能不断提升学校管理水平。 一是修订制度促管理。依据教体局 “ 三大机制 ” 修订完善各种管理评价制度,促使各学校规范管理、科学管理。云湾小学编印了云湾光彩小学励志教育制度文化一书,分八大类 150 页左右。 二是转变思想抓作风。深入开展 “ 两严 ” 教育活动。中心学校分别于 4 月 20 日和 26 日举行专题会议,安排部署有关工作,组织校长开展学习讨论交流。丰天群及总 支成员两次参加办事处召开的专题会议,全办党员干部每人撰写 1000 字以上的学习体会,办橱窗专栏 10 期。坚持实行中心学校人员每日签到制和学校领导去向公示制、每周工作综述和例会4 / 10 学习制度。坚持推行校务日志和学校工作月汇报制度,把学校日常管理工作做细做实。 三是师德教育守底线。今年四月中心学校举行了 “ 忠诚党的教育事业,做 四有 好老师 ” 演讲比赛,经过层层选拔,来自 10 所中小学、幼儿园 13 名优秀教师走上讲坛,讲述了自己对 “ 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 ” 的理解与实践故事。魏洁和张琦赟代表 xx 参加区教体局演讲比赛分获一二等奖,其中魏洁代表襄州区参加全市决赛获得二等奖。九月初,在红星小学举行 “XX 年度模范教师事迹报告会 ” , 12 位优秀教师参加演讲,制作师德报告实录光盘 12 份,各中小学组织教师集中观看,学习了襄阳市教师师德失范行为 “ 一票否决 ” 办法(试行)和关于集中整治乱办班、乱补课和违规行为的情况通报及承诺书内容,并写出观后感。多名教师受到上级表彰。 xx 被表彰为全区先进教育工作者或优秀教师; xx 被评为名校长或名班主任、名师。认真贯彻落实全区教育体育工作会议精神,逐校明察暗访 “ 三乱行为 ” 。全办 75 名校长和领导 干部、 571 名教职工签订了关于乱办班、乱补课及其它不规范行为的承诺书。中心学校组织暗访活动 3 次,对 2 名违规教师进行了处罚。全办 “ 四项专项整治 ” 和 “ 三项专项治理 ” 工作动员大会。召开九年级教师会,通报一中教师罗诚违反 “ 九个严禁 ” 招生规定的情况通报,进一步明确招生纪律和要求,确保生源5 / 10 不外流。 五是安全管理保稳定。形成人人都是学校安全管理员,事事处处都受到安全管控的常态机制。实行中心学校工作人员安全包保责任制、安全工作月检查、月汇报和台账制,利用 “xx省安全生产两化平台 ” 建立电子台账,组织大型安全检查 6次,不 定期检查、抽查 11 次。校园安保工作做到立行立改,过去一年学校没有出现一例安全事故。 xx 中心学校 XX 年度全市校园及周边治安综合治理先进单位和 “ 市级平安校园 ” ,中心小学被授予襄阳市 “ 法制进校园示范学校 ” ,红星、二中、中心小学被评为区级 “ 平安校园 ” ,洪山头小学被评为区级 “ 消防安全先进单位 ” ,中心小学教师任光庆被评为 “ 襄州区消防安全先进个人 ” 。 六是舆论宣传推典型。本学年悠悠笛声伴孩子快乐成长等共计 14 篇在 xx 教育信息网发表,冬季长跑让学生感受阳光体育等 14 篇新闻报道在襄阳日报和襄阳政府网发表,向社会宣传 了办学特色和经验。中国教师报在头版以肩头扛起图书馆介绍 xx 中心学校体育教师马崇河几十年如一日为偏远农村小学捐赠图书的典型事迹,中国青年网刊登了中心小学教师孟昀辉孝老敬亲的感人故事。中心学校网站被评为 “xx 省中小学网站 50 强 ” ;沈勇、张晓红撰写的留守儿童爱心服务站喜添新家当被评为 XX 年 “xx 教育信息网优秀新闻作品 ” ,全区仅 3 篇。 6 / 10 四、坚持落实常规管理,干部教师队伍不断优化。 规范化、科学化的常规管理,是 xx 教育始终坚守的信念和取胜的法宝。在四大常规管理体系中,不断优化队伍素质。 一是建立常规教学管理体系,本学年我们根据区教研室有关细则,修订完善了常规教学评价细则,坚持每学期一次全面检查评估,开展了 “ 三生课堂 ” 教学竞赛活动,全办 700 余名教师参与讲课、听评课活动。评选出比教学 50 强,扎实开展 “ 一师一优课、一课一名师 ” 录制、网上晒课和评选活动,截止 10 月底已完成录制上传 223 节,其中 34 节被评为区级优质课, 110 节被评为市级优质课, 1 节被评为省级优质课,预计全年完成晒课 286 节,全办已有 357 名教师参与晒课活动,教师基本功得到锤炼。 二是建立校本教研管理体系,中心学校鼓励各学校创新校 本教研形式,丰富活动内容,鼓励教师积极参与各级各类课题研究和教学竞赛活动, 6 所中小学分别承办了全区中小学学科带头人骨干教师大比武活动。各学校也借势开展多种形式校本教研活动。 xx 中心学校举行的 “ 人人讲一节优质课 ” 活动,以 “ 激情课堂 ” 、 “ 三生课堂 ” 为主题,持续一个月。本学期教研员深入学校听课指导 200 多节次,中小学、幼儿园全面迎接区教研室组织的教学检查和视导。其中 xx 中心学校、二中接受教研室 “ 一校一天 ” 视导,分学科对学校教学工作进行了 “ 问诊、开方 ” ,切中要害,指导有的放失,7 / 10 对学校教育教学管理和今后的发展起到了极 大的推动作用。七所小学及中心幼儿园也分别接受了区教研室组织的教学常规检查,六所学校申报的特色项目通过了区教研室验收。全办教师在区级以上获奖的教研成果有 668 件,其中国家级61 件,省级 136 件。 三是建立完善的考核评价体系。本学年中心学校共组织面向学校管理层面的检查评估 4 次,内容包括安全、德育、教学、文体活动、校园文化等各方面,检查结果也全部运用到学校综合评估、教师评优、年度考核、表彰奖励等工作中。有效调动了校长、中层干部、教师参与管理的积极性。 四是建立教师培训管理体系。我们坚持校本培训与外出培训相结合 ,集中培训与单项培训相结合。使更多的教师有机会参与高层次的培训,提高队伍素质。一年来 200 多位教师先后参加了国家、省市区级培训,提升了教师的综合素质。 xx中心小学被评为 “ 教育部 中国移动中小学校长培训项目 ” 优秀研修团队,全市获此殊荣的学校仅有两所。云湾光彩小学被授予 “xx 省语言文字规范化师范学校 ” ,、潘台、红星、云湾、中心小学被评为襄州区 “ 校本培训先进单位 ” ,xx 中心学校承办了全区教育公共平台应用培训现场会。张静、朱小平被评为 “ 隆重名师 ” ,其中 xx 一中朱小平还被评为第九批 “xx 省特级教师 ” 。有 4 篇校本培训经 验论文在全区获奖或交流。 8 / 10 五、健全组织、丰富内容,学校工作亮点明显。 1、由共青团襄州区委、区教体局共同举办的 “ 庆六一少先队工作表彰大会暨红领巾相约中国梦 ” 观摩座谈活动,在 xx云湾光彩小学举行,襄州区四大家领导与学生共度 “ 儿童节 ” 。 2、共青团少先队组织进一步健全完善。学校共青团组织进行了换届选举,各校成立了少先队工作委员会,对辅导员开展了专题培训。在全区少校队辅导员说课大赛中我办取得骄人成绩, 8 名选手有 6 名进入决赛,胡继波、尚艳霞两位老师分获初中、小学组第一名。我办师生在全市 “ 红领巾相约中国梦 ” 故事 演讲比赛和少先队辅导员说课大赛中再创佳绩,获区级一等奖 2 名,二等奖一名,潘台小学学生吴亚菲获讲故事市级二等奖;胡继波、尚艳霞两位辅导员获市级说课二等奖。 3、关爱工程受社会广泛关注。由红星小学发起、区教体局高度重视的 “ 病魔无情、社会有爱 ” 捐赠活动,在社会上引起强烈反响和关注。红星小学和广州 xx 襄阳商会为该校白血病学生胡欣怡爱心捐赠 12 万元。凤凰网网、 xx 日报农村版对此项活动进行了宣传。各学校积极行动,认真落实 “ 温暖工程 ” ,购买保温桶 90 个,确保了每名学生能喝上热牛奶,每名师生能随时喝到开水。 4、校园文 化建设有突破。在区教体局统一安排下,我办派9 / 10 出 3 名学校负责人前往杭州学习校园文化建设经验。考察结束后在全区校园文化建设推进会上做了专题汇报。今年 5 月,副局长陈华员、基教科科长许谦、教研室主任曾化辉等领导组团,到中心小学就 “ 君子校园 ” 文化建设进行实地调研,并提出指导性意见。 2 名校领导参加全区组织的校园文化建设考察组外出学习,并在全区做了典型发言。 5、多项工作受到上级肯定。 一是顺利通过全国 “ 义务教育示范区验收 ” 和全省 “ 学前教育示范区 ” 验收。中心学校被评为全市创建全国卫生城市先进单位。二是 xx 云湾光彩小学接 受 xx 省 “ 语言文字规范化示范校 ” 评估小组的检查验收。该校迎接了省教育厅开学工作检查,并受到王处长的表扬。城市少年宫建设和活动情况,受到襄阳市文明办、襄阳市教育局和襄阳市财政局领导的高度评价,并奖励 5 万元。三是 xx 中心小学代表襄州区接受了市司法局对襄州区的法制平安教育考核检查,对 “ 法律进校园示范学校 ” 进行验收,受到好评。四是 “ 襄州区学校食堂管理工作会 ” 在 xx 二中召开。襄州区各中心学校校长、寄宿制中小学校长、高中校长和区勤办全体工作人员共100 多人参加了会议。 xx 二中校长李伟介绍了该校的原料采购 “ 阳光操作 ” 、 “ 值日领导、班主任陪餐制度 ” 、设立 “ 温馨窗口 ” 、坚持 “ 五个到位 ” 等经验做法。该校还通过襄阳市教育局勤俭办对学生文明寝室建设工作验收。 10 / 10 在看到成绩的同时,我们还存在以下问题和不足: 一是队伍建设有待进一步加强。少数领导干部还存在执行政治纪律不严、遵守政治规矩不方的问题;学校内部 “ 四风 ”问题还不同层度存在;少数校长工作思路不新、定位不高、措施不力、学校工作无起色;教师违纪违规、师德失范现象时有发生。 二是一流质量意识有待加强,与 xx 教育的区位优势、学校建设步伐不相适应,部分教师素质
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