七年级生物下册第四单元第四章第一节流动的组织-血液课件2新版新人教版.ppt

第一节流动的组织血液,1知识目标：a描述血液的成分和主要功能。b学会用显微镜观察人血的永久涂片。c识记人体内的血量值。d初步学会看血常规化验单，了解血常规化验数据。2能力目标：a通过教师导学培养学生自主学习的能力。b通过观察实验培养学生发现问题和解决问题的能力。c通过看血常规化验单，培养学生的综合分析能力及理论联系实际的能力。3思想情感目标：a通过对课堂学习目标的共同探索，培养学生的合作精神。b产生珍爱生命的情感。,一、学习目标:,血浆,白细胞血小板,红细胞,血液分层实验,静置,成分：血浆颜色状态：淡黄色半透明含量：55%,成分：白细胞和血小板颜色状态：很薄的白色物质,成分：红细胞颜色状态：红色,验血各项指标正常值,血细胞,白细胞和血小板,红细胞,由验血各项指标正常值的信息，能推断出血细胞可能是由哪几部分组成的？分别应在什么层位？,红细胞、白细胞和血小板,血细胞的组成,：,血浆,血细胞,白细胞和血小板,红细胞,血液,血液的组成,水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐,尿素,（营养物质）,（废物）,功能：,运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的营养物质和体内产生的废物等,血浆,自主学习,在医院里进行血常规检查,用显微镜观察人血的永久涂片,实验,实验目的：认识红细胞和白细胞材料用具：、。方法步骤：1、将人血的永久涂片，放在显微镜下进行观察。2、对照图片，认识红细胞、白细胞，比较它们的形态和数量,人血的永久涂片,显微镜,人血的永久涂片,观察血细胞：,两面凹圆饼状,成熟的红细胞无细胞核,数量最多,里面有血红蛋白（含铁）,红细胞,形状：特点：作用：,？,血红蛋白的特性：在氧含量高的地方,容易与氧结合；在氧含量低的地方,容易与氧分离。,运输氧运输一部分二氧化碳,中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时，在众多条件优越的地点中，最终选择高海拔的昆明为集训地。你认为最主要的原因是什么？这对运动员的身体机能会产生什么影响？,昆明属于海拔较高的高原地区，同海拔较低的平原地区相比，空气中氧气的含量较少，在这样的环境中集训，可增加运动员血液中血红蛋白的含量，从而增强足球运动员血液的供氧能力。,争当小教练,形状：特点：作用：,球形,有细胞核比红细胞大数量最少,电镜下的白细胞,白细胞,？,吞噬病菌起到防御和保护的作用,思考,1、当身体某一部分被细菌感染时，白细胞是如何到达感染处？2、如果化验单上，白细胞的值超过正常值，那说明了什么？3.伤口化脓流出的脓液分别含有哪些成分？,形状：特点：作用：,不规则,无细胞核个体最小,？,止血和加速凝血作用,血小板,1、运输营养物质和代谢废物2、运输氧和部分二氧化碳3、防御和保护,血液的功能,运动后，大量出汗，血液中丢失了什么成分？怎样补充血液丢失的这些成分？,联系实际：,大量出汗时，血液主要丢失水分和一部分无机盐。通常采用喝水和适量补充无机盐的方法，来补充血液中丢失的这些成分。严重腹泻时，人体主要丢失水分、一部分无机盐和葡萄糖等营养物质。通常采用喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注(或口服)葡萄糖溶液等方法来补充血液中丢失的这些成分。,一个人红细胞计数和血红蛋白含量都低于正常值，会引起贫血，你认为贫血患者会有哪些症状？根据血红蛋白的成分，采取哪些措施来缓解这些症状？,请你当医生,贫血患者的症状是：面色苍白并有头晕、乏力、心悸、气急等症状。血红蛋白是一种含铁的蛋白质，一般地说，贫血患者应当多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物。,请给这个病人诊断，并且给他一些建议。,红细胞低于正常值,有一女士，右下腹疼痛。请给这个病人诊断。,白细胞高于正常值,我能行，我来答,血液的成分组成包括,A、血红蛋白和血细胞B、血浆和血细胞C、血浆、红细胞和白细胞D、红细胞、白细胞和血小板,B,下列哪项不是血浆的功能,A、运载血细胞B、运输体内产生的废物C、运输氧D、运输维持人体生命活动所需要的物质,c,下列各项中有止血和加速凝血作用的是,A、红细胞B、白细胞C、血小板D、淋巴细胞,c,白细胞的主要功能是,A、运输二氧化碳和氧B、止血和加速凝血C、产生淋巴细胞D、吞噬病菌，对人体有防御保护作用,D,患急性阑尾炎的病人，其血液化验结果往往是,A、血细胞数量正常B、白细胞增多C、红细胞减少D、血小板减少,B,白血病,骨髓移植,骨髓造血系统恶化,不成熟白细胞增生,骨髓正常造血功能受到抑制,正常白细胞减少免疫力下降,红细胞减少贫血,血小板减少出血,1、血液的成分：,2、血浆主要功能：,血液,血浆,红细胞白细胞血小板,血细胞,运载血细胞，运输养料和废物,本节你学到了什么？,三种血细胞的