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励志感恩演讲稿优秀范文 范文一 老师们同学们: 大家好今天我演讲的题目是:学会感恩 感恩其实是无处不在的我站在这里的理由就是感恩感谢老师同学的支持爱戴感谢学校给予的机会感谢母亲的培养感谢我自己的付出因为感谢着这些我今天便站在这里了 山感恩地方成其高峻;海感恩溪方成其博大;天感恩鸟方成其壮阔“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢但感恩并不止于此当一个人经常说“感恩”的时候他的生活便少了一份报怨多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时他的世界便少了份纷争多了份和谐感恩是一种生活态度:它是一种知足一种珍惜一种前进 宗教是最崇尚感恩的他们感谢天神感谢主当然我们感谢的远比他们要多很多从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人父母们花去了多少的心血与汗水编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中乃至大学又有多少老师为我们呕心沥血默默奉献着光和热燃烧着自己点亮着他人 所以我们感谢父母感谢他们给予的生命抚养我们成人;感谢老师感谢他们教给我们知识引领我们做“大写的人”;感谢朋友感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手感谢他们令我们不断进取、努力并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去箫伯纳就有这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛而是我们暂时拿着的火炬我们一定要把它燃得十分光明灿烂然后交给下一代人们”这不正是传递感恩的体现 感恩让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆风雨同舟;感恩让我明白鸟语花香蔚蓝的苍穹 感恩深深真情切切感恩使我懂得如此之多?因为有了爱所以感动;因为感动了懂得了感恩亲爱的同学有过这样的感动?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根那么让我们合上双手闭上双眼向上天诚心的祷告愿天下人都学会“感恩” 让感恩意识传递相信我们的前途会更加光明世界将变得更加美好 我今天的演讲到此结束谢谢大家 范文二 大家好我演讲的题目是用心感恩学习成长 在很长的一段时间里我曾经思索着这样一个命题:读书有用?我到底要不要读书呢?迷茫的时候我曾试图逃离家庭逃离课堂那些挥霍时光的日子那段有点残酷的逃学经历让很多人将我定位为叛逆的女孩其实我只是在求学的道路上累了倦了选择了当逃兵而已 短暂的彷徨已经结束了我又回到了课堂班主任问我:“你静下心来聆听心灵的声音说说你自己真正需要什么?”我毫不犹豫的回答:“需要时间需要学习需要成长”是的我需要成长张晓风说过:“青春美到无论你度过都是一种浪费”那么美丽的青春确确实实不能虚度我要精彩具体鲜活的度过我的青春同学们让青春无悔让青春靓丽是我是你是我们的责任也是我们的正确选择 让我们认真审视自己我们需要什么?在每个人都拥有的仅仅一次的青春里我们拥有年轻朝气的脸庞但是我们是否拥有朝气磅礴的向上的力量呢?我们拥有美丽绚烂的梦想但是我们是否拥有脚踏实地的行动呢?我们拥有亲情友情我们是否懂得珍惜懂得感恩呢?亲爱的九年级全体学友们:珍惜拥有学会感恩学习成长吧 有人说:“一个人要么是自己最好的朋友要么是自己最大的敌人”思想引导行为行为成就未来走出叛逆期的我清楚地知道自己需要什么我需要成就为一个内心有爱有追求的阳光女孩关爱始终洋溢在我们的世界里它让我们走出阴霾走向温暖在伤心的时候我们都得到过来自老师家人朋友的安慰在彷徨迷茫时我们得到过老师朋友家人的指引和劝诫感谢那些温暖的扶助让我内心变得明媚阳光感谢那些无私的付出让我懂得生命的真谛一个人最大的敌人是自己同学们让我们打倒那个怯懦自卑的我塑造一个奋进自信的我我想做我在做你想做你来做吧 晚自习下课了我走在所有人的后面关上窗户关好门老师说:“你长大了”我一整天在教室做作业同学们说:“你变了”是的我在学习长大原来长大就是一件多么美丽的事情使我成长起来的呢? 一是来自我内心的力量我想我一定要成就为一个自信阳光的女孩在成长的道路上感谢那些珍惜我的人他让我懂得珍惜人生仅仅一次的青春感谢那些藐视我的人他让我重拾自尊 二是亲情友情的力量感恩那些微笑宽容让我自我升华感恩那些真真切切的帮助他使我走出泥泞走向成熟 亲爱的老师妈妈我的同学朋友们:谢谢你们 亲爱的老师妈妈同学在演讲的最后我再一次深情的提议:让我们用心感恩学习成长吧 范文三 时常听别人哼唱自己也时常哼唱着姜育恒的那首再回首惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻就只得出了平淡是真的结论 平平淡淡是最真说到底不就是自甘平庸、自甘无为?曾几何时我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真且有人认为只要“与世无争恬淡一生”便可无忧无虑地生存颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又使我们的熔浆凝固不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻确实把一切都看得平淡了呢?不都不是主宰世界的是你放弃世界的仍然是你 生活得最好的人不是寿命最长的人而是最能感受生活的人除了你没有走进理想的大学除了你没有把握住一次几乎成功的爱情除了你心中那份虚荣于倨傲你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有只因为在当代的中国在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里大学生既被社会过高的期待也过高地期待着社会只因为我们不能正确地估计自己也不能正确认识社会那种求平淡的心态仍是不思进取的借口于是你曾经也想要有所作为却不知道从何做起跟着感觉走在各种诱惑面前远离本真状态被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流当你疲倦地走过无数个三百六十五里你才发现留在身后的除了那份平淡什么也没有 不再回头的不只是那古老的辰光也不只是那些个夜晚的星群和月亮还有我们的青春在流逝着四年我们有幸拥有着这四年但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来走进许多人梦寐以求的大学难道就是为了追求“平平淡淡是最真”? 在我们四年的每个日子里倾注了亲人的多少关怀和温暖他们流淌着辛勤的血汗默默地支持着子女的选择他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路还有在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活在亲人面前在那些关注我们的人的面前我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证?小到为了每个家庭的付出大到为了那如水流逝的时光我们就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢? 最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛也最欣赏她一句话:即使不成功也不至于成为空白成功女神并不垂青所有的人但所有参与、尝试过的人即使没有成功他们的世界却不是一份平淡不是一片空白记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获她们告诉我:并没有什么大飞跃但确实已学会了怎样用心去观察一个事物也许她们永远成为不了画家但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气我想告诉她们:即使你们不成功你们也没有成为空白 说到这里有人会说:我的确平凡得很无一技之长不会唱不会跳更不会吟诗作画注定这四年就这么平淡了世上不过只有一个天才贝多芬也不过是只有一个神童莫扎特更多的人是通过尝试通过毅力化平淡为辉煌的毅力在效果上有时能同天才相比有一句俗语说能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行 不要再为落叶伤感为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱而失去热情则使灵魂起皱 拿出我们尝试的勇气拿出我们青春的热情大学四年毕业时再回首我们没有平淡、遗憾的青春让我们的青春飞扬吧 范文四 各位同学各位评委:大家好 鲜花感恩雨露因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空因为长空让它飞翔;高山感恩大地因为大地让它高耸. 这么多年来是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗让我们枝繁叶茂姹紫嫣红茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课准备课堂上华彩的乐章?答案一目了然那就是最敬爱的老师 是啊老师是“人类灵魂的工程师”是“园丁”是“春蚕”是“蜡烛”为我们默默的奉献着“捧着一颗心来不带半根草去”即便这样他们也在所不辞不论是小学老师还是中学老师老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们 当我怀着害怕的心跨进校门时老师是您阳光般的笑容给了我以安慰您将我带进了学校带进了丰富多彩校园也带进了学习的殿堂 当我们成功的时候老师会激励我勇往直前并告诉我们“满招损谦受益”的道理;当我失意的时候老师会像慈母一样来关爱我照亮我前进的航程让我们看到光明从跌倒的地方再次爬起来继续走下去 当我怀着疑惑的心面对难题时老师是您耐心细致的给我讲解解题的思路您将我那颗困惑堵塞的心带到了题中带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里 当我怀着惭愧的心面对错误时老师是您意味深长的教给我做人的道理您将我那颗幼小无知的心灵带到了正确的道理中带进了我日后要正确面对错误的信念中也带进从错误走向正确的生活中 老师您是一架永不生锈的播种机在我们的心灵播下真诚与希望的种子;您是慈母、严父辛勤的抚育着我们用爱滋润着我们干涸的心灵;您的淳淳教导为我们修剪多余的枝叶老师我们是雏鹰经过了你的哺育我们已经起飞 感谢您老师您让我们成为自信的能超越自己的人你用事实向我们证明:学习并不是一种负担而是一种快乐和责任一把通向我们未来天地的钥匙您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索寻找和发现让我们尽情的在知识的海洋里遨游使绚丽多彩的生活充满惊喜 感谢您老师是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训在困难中克服障碍在黑暗中寻找光明您给我们勇气去动脑筋同时要求我们襟怀坦荡您将美放在我们心中给我们教诲、见识和想象或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们

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