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文档简介
第二章认识世界和改造世界,认识活动中的几对关系认识的辩证运动真理及其与价值的关系,主要内容,第一节认识活动中的几对关系,一、实践与认识的相互作用1、实践对认识的决定作用:实践是认识的来源;实践是推动认识发展的动力;实践是检验认识真理性的标准;实践是认识的目的。2、认识对实践有指导作用:正确的认识能为人们提供适当的实践目标;选择恰当的作用对象和手段;设计出合理的方法和顺序,从而使实践获得成功;反之,错误落后的认识则会导致实践失败。,二、反映与创造的辩证关系1、认识是反映,即认识是人脑对客观事物的摹写。2、认识具有创造性,即认识是人脑对客观事物的有关信息进行选择、整合和创新的过程。3、反映与创造是认识中不可分割的两个方面,创造以反映为基础,反映在创造中实现。,三、感性认识与理性认识的辩证关系1、感性认识感性认识是人通过感觉器官对事物表面现象和外部特征的反映。具有直接性与形象性。2、理性认识理性认识是人通过概念判断推理等对事物的内在联系和本质的反映。具有间接性和抽象性。3、感性认识与理性认识的关系:理性认识依赖感性认识;感性认识必须上升到理性认识;感性认识与理性认识互相渗透。,四、理性因素与非理性因素的辩证关系1、理性因素理性因素是指人们拥有的各种理性知识;能够识别判断评估事物性质的能力;能够通过逻辑推理来获得结论的能力;能够按照合理理由采取相应行动的能力。2、非理性因素非理性因素是指人们意识活动中的情感、意志、欲望和各种非逻辑思维形式(想象、直觉、灵感、顿悟)。,3、理性因素与非理性因素在认识中的作用:理性因素制约主体对认识目标的选择;整理来自客体的各种信息;制约主体对客体的解释和评介。非理性因素对认识有驱动作用;参照作用;突破作用;价值追求作用。,第二节认识的辩证运动过程,一、从感性认识向理性认识的飞跃1、含义指从以表象为形式的对事物外部现象的认识,发展成为以概念判断推理为形式的对事物内在本质和规律的认识。2、从感性认识飞跃到理性认识的条件:通过实践掌握尽可能多真实的感性材料;通过辩证思维对感性材料进行科学分析。,二、从理性认识回到实践的飞跃1、含义指从人们的思想转化为人们作用世界的行动。2、理性认识回到实践的重要性理性认识要指导实践;理性认识要接受实践的检验,并继续发展。3、理性认识回到实践的基本条件形成既符合实践对象的本质、规律,又符合实践主体利益、需要的行动计划和方案;让理论和计划被群众所掌握,变为群众的自觉行动。,三、认识的反复性和无限性1、认识的总规律实践、认识;再实践、再认识,循环往复,以至无穷。认识每循环一次,都有所提高和深化。2、认识反复性的原因:客观事物是复杂的,其本质有暴露的过程;受实践和认识的条件、手段的制约;受主体自身的知识、能力、思维方法等因素的制约。3、认识反复性原理的意义主观与客观、认识与实践的统一是具体的、历史的统一。,第三节真理与价值,一、真理及其特性1、真理的界定真理是正确反映客观事物及其本质与规律的理论体系。2、真理的客观性(真理观的唯物论):任何真理的内容都是不依人的意志为转移的;检验真理的标准是客观的社会实践,3、真理的绝对性相对性统一(真理观的辩证法)凡是真理都有其客观内容,都经过实践检验;但任何真理又只能是对客观世界某些方面或部分的正确反映,在广度上是有限的;都只能是对客观事物的一定程度的正确反映,在深度上也是有限的。,二、真理的检验1、实践成为检验真理唯一标准的理由真理的本性是主观符合客观。所以,检验真理的标准必须具有能够将主观与客观联系起来加以对照的能力。实践具有直接现实性的特点,即实践是沟通主客观的桥梁,是唯一能够把主观与客观联系起来的纽带。所以,真理的本性与实践的特点共同决定了实践是检验真理的唯一标准。,2、实践标准的确定性与不确定性。1)实践标准的确定性只有实践才是检验真理的唯一标准,此外,在没有别的标准。而且实践最终一定能检验出一个认识是否真理。2)实践标准的不确定性是指任何实践都要受到具体条件和特定范围的制约,因此个别实践无法判断认识是否是真理。,三、真理与价值的辩证统一1、价值及其特性1)定义价值是指具有特定属性的客体对于主体需要的满足和意义,即有用性。2)价值的特性客观性:用来满足主体需要的客体及其属性的存在是客观的;人的需要具有客观性,即产生主体需要的实际存在是客观的;满足人的需要的过程和结果是客观的。,主体性客体有无价值及价值的大小由主体而定;价值的创造与实现离不开主体的实践。社会历史性。由于人的需要、实践以及需要的满足形式都便显出社会性和历史性,所以,同一客体在不同的社会历史条件下有不同的价值,即价值是历史地变化的。多样性。一方面,同一客体具有多种属性;另一方面,不同的主体有不同的需要,同一主体在不同的条件下有不同的需要。,2、价值评价及其特点1)价值评价的含义价值评价是评价主体依据一定的评价标准对评价客
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