九年级数学上册 21《一元二次方程》一元一次方程的认识课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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一元一次方程,你了解方程吗?,会徽,吉祥物:瓷娃剑娃,为庆祝第二届青瓷宝剑节,我校特举行”万人舞剑”活动,请初二(8)班和初二(9)班共派9名代表参加,其中8班人数要比9班人数多3人.,设班需要派x名同学，可列方程,x-3+x=9,学校通知:,走进青瓷宝剑节,请问班要派多少人?,走进青瓷展览会,在展会上,专家对张绍斌制作的青瓷作品-问天(如左图)非常感兴趣,现价是30000元,专家估计在接下来几年中会增值,平均每年增值5000元,请问几年后该作品会超过100000元?,设x年后可超过10000元,则可列方程,5000 x+30000=100000,走进青瓷展览会,青瓷制作大师毛正聪的作品被一个外国友人大卫看中了,青瓷节打特价，以原价6折出售的售价是48000元，请问原价为多少？,原价:x元,可列方程.,0.6x=48000,x-3+x=9,0.6x=480,500 x+3000=100000,方程中只含有一个未知数.,未知数的次数都是一次.,方程两边都是整式.,一元一次方程,+2=1,左边不是整式,未知数的次数不是一次,哪些是一元一次方程？,判一判,请你判断下列式子哪些是方程？,(6)5x+3y12,(3)4267,(5)y24y,3m21m,x0,不是等式,求方程的解,x-3+x=9,能使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解.,由表格可知,当x=6时,x-3+x=9,所以x=6就是方程x-3+x=9的解.,练一练：判断下列t的值是不是方程2t+1=7t的解（1）t=2（2）t=2,为庆祝第二届青瓷节,我校特举行”万人舞剑”活动,请初一(8)班和初一(9)班共派9名代表参加,其中8班人数要比9班人数多3人.请问班要派多少人?,-1,1,那怎么求5x=50+4x和8-2x=9-4x的解呢?,等式的两边都加上或都减去一个数或者式,等式仍然成立.(等式的性质一),等式两边都乘以或除以同一个数或式(不为零),等式仍然成立.(等式的性质二),试一试:,(1),解下列方程,并口头检验.,85x=x-2,(2)11X=3X,过五关斩六将,先判断下列式子是不是一元一次方程,并求出一
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