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幼儿园教师演讲稿5篇 篇一：幼儿教师演讲稿一等奖 幼儿教师演讲稿精选五篇幼儿园教师演讲稿“情驻幼教”1时光如流一转眼我从事幼儿教师这个职业已经十多年了在幼儿园这片沃土中我 和孩子们朝夕相处共同成长我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田同样孩子们也用 他们天真坦率真诚的爱感染着我促使我一直奋斗在幼教的行业中在充满童趣的世界 里描绘自己五彩的人生回想当初只是因为喜欢小孩我毫不犹豫的走上了幼儿教师这个岗位开始我是带 着无限的遐想和憧憬来到孩子们中间的可很快这些遐想和憧憬变为了泡沫孩子们的吵闹 声和没完没了的告状判不清的案情小孩子们的吃喝拉撒特别是我带小班时我从家长 手中接过哭闹的孩子哄呀逗呀可他们依旧哭闹乱舞乱蹬的手脚落在我的脸上划破 了我的袜子突然“哗”的一声一个孩子吐了正巧吐在我的新衣服上一股酸臭味扑 鼻而来一种迷茫和退缩感涌了上来我觉得我的选择错了我动摇了可慢慢的慢慢的我发现我与孩子门在这吵闹声中结下了深厚的感情当我沉默时 孩子们会摇我的手两眼望这我说；“蒋老师是我们惹你生气了我们是好孩子不惹你 生气记得上一次语言课故事讲了一半我就再也说不出话好了我不停的咳嗽这时班上 最调皮的一个小男孩走了过来说；“蒋老师你坐休息一会儿”其他的小朋友也围了过来问； “蒋老师你了蒋老师你了第二天早晨我刚走进教师班里的孩子纷纷从怀里 掏出胖大海西瓜霜金嗓子稚声稚气地叫个不停；“老师快吃我的胖大海”老师试试甜 的西瓜霜老师还有我的金嗓子望这眼前的情景我的眼睛湿润了我真的被孩子们的 天真童心所感化了这时我忽然发现我的选择是对的这是一个普通而光荣的职业也就在 这时我才真正理解到这一行中的内涵我庆幸我坚定了我的选择每一天我都要面对各种各样的孩子然而每个孩子就像是一本书要想读懂他们就要 细细品位耐心的翻看我将为读懂这本书而无怨无悔幼儿园后勤教师演讲稿2各位评委各位老师大家好：今天由我这个刚到炊事班的小徒弟来给大家讲讲各位师傅对工作的热爱先夸夸咱们的葛师傅葛桂兰葛班长身为班长积极完成领导交给的任务 认真做好出入库工作严格按照食谱合理安排好孩子们的一日三餐葛师傅苦心钻研业务 人不但长得漂亮而且妙手生花揪出来的剂子又大又圆捏出来的小动物活灵活现看 那白白胖胖惹人喜爱的小青蛙娃娃鱼真想一口把它们吃下去葛师傅真不愧是炊事班的： 大师再夸夸我们的樊改联樊师傅每当闻到烤箱里散发出那诱人的味道时我就知道樊 师傅又再做蛋糕了那金灿灿咧开小嘴的蛋糕仿佛是要你来亲亲它我.就忍不住尝了一小 块那浓浓的奶香鸡蛋香在舌尖回荡樊师傅利用自己的业余时间刻苦学习制作蛋糕的 每次打奶油都是慢慢弯下那受病痛折磨的老腰美味是用心灵创造的俗话说：“人美蛋糕美 人甜蛋糕甜人香蛋糕更香”三夸我们的陈雪娥陈师傅菜切得细馅调的香干起活来“嘿哈嘿哈”切起菜 来“当当.当当”为了调好馅,一遍又一遍把馅打得啪啪响为了给小班切好菜鋒利的刀刃 划破手指鲜血顺着指缝“滴嗒滴嗒”往下淌葛师傅说“阿陈,你歇着吧”只听陈师傅高 喊一声“没关系我能行”看那被炉火映红地脸庞,不由得赞叹一声：真不愧是炊事班的花 木兰女金刚四夸我们的梅艳荣梅师傅经验丰富慈眉善目有求必应有问必答你知不知道 炒叶菜为什么要放糖你知不知道包子怎样捏出十八个折你知不知道四喜丸子为 什么要放鸡蛋你知不知道怎样和好烙饼面我们的梅师傅和的是盆光滑面光滑 手光滑这些诀窍就是不告诉你师傅都告诉我这个小徒弟啦这就是我们品貌俱佳的梅师 傅不愧是我们炊事班的德艺双星五夸我们的杜师傅杜来云坚持提前上班推车运菜搬米搬面加班加点随叫随 到里有困难里就有杜师傅的身影不愧是炊事班的男子汉话说XX年6月16 日下午3点我们海军三幼举办了首届“花样主食品尝大会”在没有任何经验的前提下在 葛班长的带领下齐心协力连续奋战三天从早上5点一直到晚上7点饭顾不上吃一口 水喝不上一滴急得园长高喊“停下必须吃饭！必须喝水！”师傅们一次又一次推迟了喝水 吃饭的时间只见葛师傅一手炒菜拿铲子一手切菜拿菜刀樊师傅忙着又做糖包又做蛋糕 杜师傅放下铲子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺品尝会成功了看那满满一屋子：豆包、糖包、果酱包包罗万向；桃酥、核桃酥、梅花酥酥香软脆；肉饼、馅儿饼、葱油饼秉力和作；猫儿朵、炸酱面、鸡丝菠菜柳叶面、西红柿打卤面面俱到；紫米糕、小米糕、千层糕、双色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、师傅的手艺真是高！经过营养专家和家长的评选,师傅门获得最佳美味、最佳营养、最佳创意、最佳工艺、最 佳童趣奖园长们满意了师傅们更满意了成功的喜悦和骄傲化作泪水在脸上尽情流淌师傅 们你们辛苦了正是他们的辛勤付出才使我园儿童的身高、体重、增长合格绿达百分之九十 以上血色素、微量元素全部达标正是他们对工作的热爱温暖了每一颗童心谢谢大家优秀幼儿教师演讲稿3做了一名教师使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的 花香之中；做了一名教师使我感受到教师的一言一行甚至一个鼓励的眼神就能拨动那一 个个美妙的心弦带给孩子们无限的快乐；做了一名教师使我拥有无数颗纯真的童心给 予我真诚无私的爱和关怀“老师我喜欢您真的?”面对这一阵阵稚嫩的话语我在心中 一遍遍反复询问自己：“我该怎样做一名好教师?”做一名好教师就应该拥有一颗永远不老的童心在孩子面前展开一片想像的天地打 开知识的大门给孩子们的童心抹上了七彩面对童心教师更应该有童心一颗日复一日 年复一年教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动直到永远做一名好教师不能把自己的工作仅仅看成是传授知识而忽视对孩子人格的培训培养 不能只关心孩子的学习结果而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展从另一个角度 来说培养孩子的素质不能离开知识的传授离开了丰富、健康、有用的知识要形成良好 的素质是根本不可能的因此只有科学地把握好教书育人的关系并且将其合理地贯彻到 自己的实际工作中去才是一个合格、称职的好教师做一名好教师要根据孩子的身心发展状况和特点有针对性地指导孩子的学习并在 孩子的特长方面给予指导教师要对孩子品德劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要 作了公正的评价要严格的要求孩子对好的行为进行表扬对不良行为提出批评并根据 孩子的个性指导孩子的发展方向但严格不是越严越好更不是冷冰冰的严厉俗话说：“一 分严格之中掺上九分感情之蜜才能成为甘露”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长做一名好教师自己要时时、处处、事事严格要求自己言行一致表里一致堪为孩子 的表率和楷模以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界维护他们的自尊心 发扬他们身上闪光的美好东西能使他们体验到教师对他们的爱做一名好教师要转变传统的教育观念树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观 面对未来的信息社会教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式由应试教 育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向因材施教促进孩子健康发展培养他 们德智体美劳各方面的素质和才能做了一名教师或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻；或许我会永远平凡而清 贫但是我却每天被孩子们簇拥在中间远离世俗的喧嚣享受到了孩子们的欢笑面对无 数张纯真的笑脸面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光无论再苦我也心甘情愿地付出 与承受我想我是幸福的因为我拥有了孩子们的爱我是富有的因为我拥有了孩子们的 世界我在这片神圣的土地上耕耘洒下辛勤的汗水我竭尽全力地去争取做好一名好教师 用自己无私的爱心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露”因为我相信我的付出不会白费 今天的一株株幼苗将是明天一棵棵的参天大树这就是生活给予我的最丰厚的馈赠在两天的新教师培训中马兰霞老师的一句话一直激荡在我心中她告诉我们在走上教 师岗位之前要向医生在走向医院之前一样进行宣誓仪式要努力坚守住自己对于教育事业 的满腔豪情！激荡之后冷静的问问我的心马上就要真正的成为一名幼儿教师了自己究竟 准备好了有多少爱能源源不断的输送给孩子有多少准备去应对未来遇到的各种困难 有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠又有多少热情周旋于幼儿园家长和孩子这 复杂的人际关系网呢我有多少信心去做一个好老师能同时得到外界的认可和孩子的喜爱 呢问题问出来却没有肯定的答案我知道我不能就这么走向幼儿园走向孩子我要再 上岗之前对自己进行重塑我是一名培育祖国花朵的幼儿教师自始至终在我的身上总有一种东西在激励 着自己那就是对幼教事业的热爱因为热爱所以拥有对孩子们生生不息的爱因为热爱 所以对幼教工作拥有极大的热忱也因为热爱对幼儿教育的事业充满了信心！幼儿教育是启蒙教育在以后的工作中我要用纲要的精神和要求指导我的工作 注重培养孩子们的多种能力培养孩子们优秀健康的心理品质要让他们在老师的循循善诱 中在幼儿园快快乐乐的健康成长首先要保持积极向上、健康、快乐的工作心态想想 我们整天是在和快乐的天使打交到就会用更多的爱心呵护孩子们用更多热情的服务来回 报广大家长对我们的信任其次要不断学习提高自身的专业技能幼儿教育的教学理念 是在不断更新的只有加快自己学习的脚步才能利用更多更好更新的教育资源教好孩子们 最后要不断培养自己全心全意尽职尽责的工作作风幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的 工作如果在工作中粗心大意掉以轻心是非常危险的事情是会危及幼儿的生命安全的 这不仅是工作的原则也是人生的原则如果没有了职责和理想生命就会变得毫无意义 记得中央电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台梦有多大舞台就有多大”我 想作为一名幼儿教师只要你用心地去做每一件事心中的梦想就会在这里实现这就是我在正式上岗成为幼儿教师之前的宣誓也是对自己以后工作提出的要求我将 以此监督自己在幼儿教育的道路上坚定执著的走下去即使青丝变白发心中的爱也不会 改变！ 优秀幼儿教师演讲稿：无悔的选择4还是在儿时我的老师就在我的心中播下了一颗种子一颗对“教师”这一职业期望的 种子这颗种子在她爱的雨露和关怀的阳光下渐渐地在我心中生了根发了芽常听人说： 教师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌就是这份激情这份执 着给了我无穷的力量使我的人生信念更加坚定于是在人生的第一个十字路口我毅然 选择了教师这一职业当我带着这样一份崇敬走进教师的队伍才渐渐地理解了它的内涵 教师,人是平凡的但事业却是伟大的因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲 多年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦也充分认识到了它的重要性千里之行始于足 下孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始一切将从这里延续和发展我们每个幼教工作 者肩上所担负的是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步使幼儿园真正成为培 养未来有用人才的摇篮“每个人都需要爱都需要尊重”这是我的老师当年教给我的一句话多年以后我还 时常的细细品味是啊：教师的爱不同于一般的爱她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱 这种爱是教育的桥梁是教育的推动力是幼儿转变的催化剂我试图以平等的尊重和真诚 的爱心去打开每个幼儿的心扉因为我知道每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙 都是一个无法预测的未来即使是只有几岁大的幼儿他们也需要我们给予的尊重与爱记 得有一年的六一前夕当时我带的是一个学前班在平时的管理中我比较重视孩子们的意 见经常是和孩子们商量着进行管理给了孩子们充分的尊重在几个侯选的节目中我让 孩子们自己去选择他们最喜欢的节目孩子们七嘴八舌的讨论了半天最后选定了两个节目 孩子们一有了兴趣再经过老师一鼓励大家很高兴的参与进去就连平时男孩子最不喜欢 的舞蹈我也采取了让他们和女孩子进行比赛的方式每次排练都是男生一遍女生一遍没 想到他们在暗中较起了劲一遍比一遍整齐有序可以说整个排练老师没有费太大的力气 完全是通过他们自己的努力最终获得了高年级组一等奖的好成绩这件事说明了把孩子当 成朋友给孩子充分的信任和尊重对孩子潜能的发挥是多么的重要幼儿是祖国的花朵他们芬芳、灿烂；幼儿教师是花朵下的绿叶平凡而谦逊今天 我站在这里感到神圣与自豪因为我就从事着绿叶的工作因为我是一名普通的幼儿教师！ 假如我有第二次生命我仍会毫不犹豫地选择教师这个职业教师我无悔的选择！优秀幼儿教师演讲稿：用心诠释爱5大家好！今天是我第二次站在这个演讲台上以一名幼儿教师的身份站在这里我突 然想篇二：幼师专业学前教育专业获奖学生代表发言稿青海省西宁市 职业技能大赛获奖学生代表发言稿湟中职校彭莹尊敬的各位领导、各位老师亲爱的同学们：大家上午好！ 今天我们在这里欢聚一堂举行“XX年西宁市第五届中等职业学校技能大赛”总结 表彰会我以获奖学生代表的身份在此发言倍感荣幸在此请允许我向深切关怀着我们的 领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！（鞠躬）我是西宁市湟中职业技术学校12级学前教育专业的彭莹是一名来自山区的孩子一年 前怀着青涩的少年梦想踏进职校的大门刚入校时由于各方面基础差我很自卑但老 师没有放弃我不止一次地鼓舞着我：职中无差生人人能成材班主任及专业老师用母亲 一样的爱来关心、呵护、教导我正是遇到这样的好老师我很快驱散了中考失败的阴影 重新找回了自信我的成绩快速提高后来由于成绩优秀专业技能过硬我还当上了班长 在老师的悉心培养下我的专业技能又有了进一步的提升并多次代表学校参加各级的技能 竞赛成绩优秀此时此刻我（面对赢得的这份荣誉）捧着手中的奖心里感慨万千我想这每一个奖项的背后都凝聚着各位同学日夜苦战、勤奋努力的汗水和老师家长们的辛 勤付出我不想说我们累更不想说我们苦因为我们是风华正茂的当代中职生风雨过后 我们依然会展露笑容今日的累是为了我们明日的辉煌为了我们肩上那不可推卸的重任 我相信我们会做的更好“天下英雄皆我辈”曾经的我们是应试教育的失败者社会对中职学生也有偏见然而 今天我站在这里用实际行动证明：我们将用娴熟的技能向全社会展示中职学生的风采我 相信我们中职学生只要实现“厚德强能”的培养目标我们一定能够很好的立足于社会并 有所成就 同学们技能改变命运职业成就辉煌有信心才有成功有梦想才有未来有付出才 会有回报让我们共同努力吧最后感谢大赛的组织单位西宁市教育局感谢你们给我们展示技能展示风采的机会 让我们在职业学校的舞台上书写青春也祝愿职业学校技能大赛越办越好我的发言完毕 谢谢大家！XX年12月10日星期二篇三：最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿随着社会的发展幼儿园教育也随即跟着发展 起来家长对幼儿园的要求也越来越高教师是一个作为启蒙老师的我们应该做才能 成为一名优秀的幼儿教师呢首先要热爱自己的工作只有喜欢才能积极主动开心的工作根据岗位职责认认真真的 做好自己的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个 孩子、关注每一个孩子的成长用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他 们活动的积极性引导他们学习、成长作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼 儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志 作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快 乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同 时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展作为 幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解 与尊重我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏 和支持”作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心孩子的理解思维能力和接受能力是有 限的很多事情都要反反复复不厌其烦的去教育、引导他们他们才能接受才能养成良好 的习惯比如：见到老师要问好不要随地丢垃圾上课有事要举手说话等等单单一遍他 们是不会记住的接受的只有天天讲天天说这样才能取得好的效果幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了幼儿教 师必须时时处处事事都要有责任心从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责从小的方 面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责没有责任心一切 工作都无从谈起一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之 一但对一个家庭来说就是100%所以无论在生活照顾还是教育教学上教师都要做到精 益求精既要平等地欣赏对待每个孩子还要为他们提供均等的发展机会注意培养他们良 好的习惯教他们如何做人如何学习如何生活引导孩子明白道理让每一个孩子健康 快乐地成长幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作如果在工作中粗心大意掉以轻心是非常危险的事情会危及幼儿的生命安全的幼儿教师的观察一定要细心每个幼儿都有他独特的个性与性格教师要根据不同性格 的孩子实施不同的引导方式如我们班的彭睿小朋友他喜欢老师随时表扬他他才能控制 自己不乱打人的行为对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们这样他们才能放开自己 对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒他们才能管好自己做自己该做的事幼儿教师的教育始终有一颗求知心：不满足于现状不断学习及时更新知识利用一 切时间、机会充实自己、发展自己为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有过硬 的科学文化知识较强的业务素质专业技能技巧更为重要教师在给幼儿传授知识的时候 要有趣味性让孩子在边玩边学的情况下轻轻松松的理解与接受 篇二：幼儿教师师德演讲稿5篇 幼儿教师师德演讲稿 罗伯特.欧言文说:人类一切努力的目的在于获得幸福.身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福.我爱我平凡的幼教工作我工作着,我幸福着 也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园.事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈.体育等多方面的才能.身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福. 有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:你在忙什么?富人回答:我在忙事业穷人说:你还忙什么?你已经这么有钱了不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福.幸福的关键全在于个人的舒畅心境.身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节. 走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声老师好,我顿时感觉幸福；被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:老师,您脸上的疙瘩好多 了那个拉拉我的衣角说:老师,你穿上这件衣服真漂亮我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福 看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开. 幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸；幸福,是为孩子擦去委屈的泪水；幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品；幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物；幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候. 幸福时刻陪我左右 每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我天没去上班,孩子们会反复念叨:王老师还不来?正高尔基所说:谁爱孩子,孩子就会爱谁；只有用爱,才能教育好孩子.幼教工作就是一份爱孩子的工作. 做幼儿教师的这四年,我深切地感受到爱的力量.爱一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜.我和所有平凡的幼儿教师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的方式. 每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使.不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带.平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱.真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉 悦心情.在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁.微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心. 在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像孩子们的母亲.有时孩子们不经意间会将老师叫成了妈妈. 蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福 托尔斯泰曾经说过这样一句话我感觉我的生命越来越精神化了.行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福.我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福.我爱我平凡的幼教工作. 我工作着,我幸福着. 篇三：幼儿园教师演讲稿：不平凡的坚持 幼儿园教师演讲稿：不平凡的坚持 平凡的岗位不平凡的坚持 一枝独秀不是春万紫千红春满园自古以来有多少英雄赞歌响彻中华大地又有多少感人故事被人传颂而今天我要讲述的是一群平凡的人他们用那份执着撑起一片蓝天用高尚的人格感染大家他们就是在平凡岗位上默默无闻的工作者 XX年8月我作为一名幼儿园教师加入了中心医院这个大家庭初为人师我的内心有说不出的激动怀着喜悦的心情来到了孩子们中间当我站在教室里看着这边哭那边闹的孩子们时我才发现原来幼教工作没有自己想象的那么简单作为一名幼儿教师需要扮演多个角色既要充当好幼儿学习的引导者又要成为幼儿游戏中的玩伴更是孩子们生活中的妈妈我开始有些顾虑了担心自己胜任不了工作但很快顾虑就打消了因为园长经常组织我们开展各种教研学习工作进行各项技能考核我的带班老师也给了我很多专业上的指导很快我就融入了工作 我们班有一个叫乐乐的小朋友很是调皮平时活动量比较大秩序感不是很好无论在教室里还是操场上总能看到他嬉笑、打闹的身影记得有一次乐乐在户外玩耍时不小心碰到了鼻子我担心的连 忙把乐乐