2019秋七年级数学上册第四章几何图形初步4.2直线射线线段第2课时直线射线线段二课堂小测本课件新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第四章几何图形初步,4.2直线、射线、线段,第2课时直线、射线、线段(二),易错核心知识循环练(10分)若a+3=0，则a的相反数是()(10分)已知a=25000用科学记数法表示为2.5104，那么a2用科学记数法表示为()A.62.5108B.6.25109C.6.25108D.6.25107,课堂小测本,A,C,3.(10分)计算：4(-3)2-15(-3)-50=_.4.(10分)计算:,课堂小测本,-9,-1,5.(10分)先化简，再求值：(2a25a)3(a23a5)，其中a-1.,课堂小测本,解：原式=2a2-5a-3a2-9a+15=-a2-14a+15.因为a=-1，所以原式=-(-1)2-14(-1)+15=28.,核心知识当堂测1.(10分)A，B，C三点在同一直线上，线段AB=5cm，BC=4cm，那么A，C两点的距离是()A1cmB9cmC1cm或9cmD以上答案都不对,课堂小测本,C,2.(10分)如图K4-2-3，若点B是AD的中点，AB=6，则DB=_，AD=_.3.(10分)用两个钉子就可以把木条钉在墙上，其依据是_；将弯曲的河道改直，可以缩短航程，其依据是_.,课堂小测本,6,12,两点确定一条直线,两点之间，线段最短,4.(10分)已知线段AB，延长AB至点C，使BC=AB，反向延长AB至点D，使AD=AB，若AB=12cm，则CD=_cm.5.(10分)如图K4-2-4，点D是AB的中点，点E是BC的中点.(1)若AB=3，BC=5，求DE的长；(2
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