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文档简介

教学资料参考范本幼儿园美丽的夏夜教案教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、激发幼儿亲近自然、热爱自然的情感。2、引导幼儿通过各种感官感受夏夜的美，体验夏夜的乐趣，初步培养幼儿感受美和欣赏美的能力以及语言表达能力。3、帮助幼儿了解夏夜的某些特征，能正确区分白天和黑夜。活动准备：1、家长配合，在夏天的夜晚带孩子外出散步、游玩。2、关于白天、晚上人们活动的图片，纸张、笔等美工材料若干。活动过程：一、开始部分组织幼儿进入活动室坐好。二、基本部分1、教师引导幼儿观察图片，判断什么时间在做什么。（如：白天小朋友在做游戏；黑夜天上有月亮、星星，人们睡觉了。）2、通过谈话活动，帮助幼儿了解夏夜的某些特征。教师通过提问等方式，引导幼儿讲述夏夜散步、游玩时的所见所闻。如：在夏天的夜晚，你都做了什么？听到了什么？看到了什么？重点是让幼儿了解夏夜出现的一些动物及其特征，如：萤火虫、蟋蟀、青蛙等。3、欣赏散文会飞的星星夏夜里，最美的是什么？是天上的星星。夏夜里，最美的是什么？是地上的萤火虫。萤火虫很小，很平常，他没有蝴蝶那样的衣裳，没有知了那样的歌喉，没有蜻蜓那样的舞姿-他只好点亮自己小小的身体，给世界献上小小的亮光、小小的美丽！萤火虫的绿灯笼，挂在身子后面，他的光亮是给别人的给那些做工的纺织娘，给那些开音乐会的青蛙，给那些草丛中的蟋蟀，给那些迟归的蜜蜂-他给夏天的夜添上了一道奇幻的风景。小有什么不好呢？星星看上去，不是都很小吗？可正是它们，装扮着无边的夜空。小小的萤火虫啊，也许，你就是星星国派来的小天使，你们就是会飞的星星！4、学说星星娃跳水。星星娃，学跳水，荷塘里，洗凉澡。月妈妈，找呀找，他在水中微微笑。5、美工活动“夏夜的星空”。幼儿通过添画、粘贴等形式，装点夏天的夜空。三、结束部分播放歌曲小星星，在音乐声中结束。活动延伸：在家中请家长和孩子观察夏天的天气、动植物的变化以及
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