2019年秋九年级化学上册第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算课件 新人教版.ppt

化学方程式,第五单元,课题3利用化学方程式的简单计算,2,3,4,1,5,课前预习,1写出下列反应的化学方程式(1)用高锰酸钾加热的方法制氧气_；(2)氢气和氧化铜加热条件下的反应_；(3)用氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下制氧气_。,284,124,160,课堂导学,知识点1：利用化学方程式的简单计算1计算的依据是_。2计算的方法和步骤：解题方法：明确发生反应的化学方程式、写出并配平涉及到的化学方程式，分析已知量和未知量，根据已知量和未知量之间的关系，列比例式求解。步骤(1)设：_；(未知量带单位吗？)(2)写：_；(要注意什么?),设未知量,质量守恒定律,写出反应的化学方程式,课堂导学,(3)标：_；(有关的量标在什么位置？已知量带单位吗？)(4)列：_；(怎么比呢？)(5)答：_。,标出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量,简单作答,列出比例式，求解,课堂导学,3计算类型：例1：已知_的质量计算_的质量。例2：已知_的质量计算_的质量。4注意事项：(1)解题格式要规范，步骤要齐全。(2)以纯净物的质量进行计算，对于不纯的反应物或不纯的生成物必须折算成纯净物的质量，再进行计算。(3)必须正确使用单位，单位要统一。,反应物,生成物,反应物,生成物,课堂导学,易错提醒：不认真审题，答非所问；元素符号或化学式写错；化学方程式没有配平；相对分子质量计算错误；单位使用错误；把不纯物质当成纯净物进行计算。,对点训练,知识点1：利用化学方程式的简单计算1有X、Y两元素，使12gX2与XY3反应生成24gC，化学方程式为：X2XY33C。则X、Y两元素的相对原子量之比()A11B12C31D342有反应3A2B2CD，A、B两种物质完全反应时的质量比为34，若生成C和D共140g，则反应消耗B的质量为()A60gB80gC90gD120g,C,B,对点训练,3在反应2A5B2C4D中，C、D的相对分子质量之比为922，若2.6gA与B完全反应，生成8.8gD，则在此反应中B与D的质量比为()A49B81C1011D31444A、B、C三种物质各10g，加热进行化合反应，生成D(其中B是催化剂)当A已完全反应，测得生成D16g，则反应后的混合物中B与C的质量比为()A41B51C53D52,C,D,对点训练,5剧烈运动后，人体产生了较多的乳酸(化学式为C3H6O3)，感觉肌肉酸胀，经过一段时间放松，由于乳酸和氧气反应后生成水和二氧化碳，酸胀感逐渐消失。(1)写出这一反应的化学方程式。(2)计算消除体内180g乳酸需要多少克氧气？同时产生二氧化碳多少克？,C3H6O33O2=3CO23H2O,需要192克氧气，同时产生二氧化碳264克。,课堂反馈,6已知：某密闭容器中，12gA加热完全分解生成B和C，其中B的质量为2g，同时C又能部分分解产生0.1gD和7.9gE，则最终该密闭容器中B和C的质量比为()A11B12C14D15,A,课堂反馈,7某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作。具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是()A反应速率逐渐加快B最多得到氧气的质量为1.6gC催化剂二氧化锰的质量为0.3gD反应得到水和氧气的质量比为98,A,课堂反馈,8某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g的二氧化锰混合，其总质量为6g。依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余物质量，记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参加反应)：试计算：(1)完全反应后产生的氧气的总质量为_(2)样品中氯酸钾的纯度是多少？,1.92g,98%,中考链接,9(2014益阳)一个密闭容器内有4种物质,在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量，数据见下表。根据上表，下列说法正确的是()A无论甲、丙的待测值为多少,甲、丙一定都是反应物B如果丙的待测值为0，则只有乙、丁是生成物C如果丙的待测值为10，则该反应为分解反应D如果甲的待测值为0，则参加反应的甲、丙的质量比为25,C,中考链接,10同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化)，测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表：请回答下列问题：(1)当石灰石完全反应后,生