小学合唱节总结

1 / 10 小学合唱节总结 潍城区实验小学合唱节 活动总结 为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的情感，丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力，营造一个良好的音乐 艺术环境，提高我校的校园文化建设，同时也为参加区艺术节选拔节目， 2016 年学校开展了合唱节拟开展班级合唱比赛。现将活动开展情况进行总结如下： 该活动初赛于 5 月份在学校新楼大厅分年级进行， 校级决赛于 6 月份在学校会议室进行。初赛以级为单位进行初赛，每级选出 2 个班参加校际的决赛。参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目各一首。设优秀指挥奖，不分年级评出 “ 优秀指挥家 ”6 名，分别奖励了纪念品。参赛形式不限。 决赛每级初赛选拨出的两个班参加全校的决赛，决赛的参赛曲目为自选歌曲。参加校际比赛的班级评出一、二等奖；其他班级均为三等奖。决赛设最佳创意奖，不分年级评选出了2 / 10 “ 创意合唱团 ”3 名，奖励纪念品 。会场纪律标兵奖，奖励荣誉奖状，参赛的形式不限。 我们参加比赛的歌曲内容积极向上，非常适合小学生演 唱。参赛歌曲节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。同学们精神饱满、富有朝气。服装穿着整齐，学生指挥，节奏准确。参加比赛的人数齐全，全员参与。 为了使比赛公正、公开进行，我们设置了评分标准。参加合唱 的人员节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。同学们精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐 , 服装整齐。大家能够准确握歌把曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。学生的指挥节奏正确，动作大方、到位。 合唱比赛中，班主任及科任老师全员参与了比赛，进场和出场的纪律良好。比赛的整个会场由每班的班主任和带班老师管理良好，节目结束后学校对所有班 级进行了评比，表现最好的班级进行了奖励。 3 / 10 通过这次合唱比赛，班级虽然在名次上有差异，但是学生所表现出的热情都十分高涨，充分体现了我校学生健康向上的精神面貌。通过开展本次合唱活动，培养了学生的爱国主义、集体主义精神、团队合作意识，丰富了学生的课余生活，为广大学生展示艺术才华提供了舞台。通过 “ 人人都参与，班班有歌声 ” 活动，挖掘了学生歌唱潜力，调动了学生学习音乐的积极性，提升了学生的综合素质，展示了丰 富的校园文化。 通济实验学校小学 “ 唱响国歌 ” 比赛总结 青岛通济实验学校开展 “ 唱响国歌 ” 合唱比赛活动，对全校师生深入进行爱国主义教育，进一步激发全校师生的爱国主义情感 ，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，增强各团队的集体荣誉感，同时，让学生在活动中领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。 通知下达到各班后，每个班级都积极进行排练，有的利用音乐课、有的利用课余时间 ?老师和同学们热情高涨 11 月 12、13 日下午，全校举行了合唱比 赛，在比赛的过程中，学生着装整齐，精神振奋。 6 位评委进行了公正的打分，其中一、4 / 10 二、三、四、五获得了一等奖。 固城中心小学合唱节活动小结 为了全面贯彻中共中央、国 务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，进一步发挥艺术教育在培养学生创新精神与实践能力中的作用，促进学生的全面发展和健康成长，深入开展 “ 班班有歌声，人人唱好歌 ”活动。我镇于 12 月份举办了以 “ 放歌十七大，共创新辉煌 ”为主题的镇小学生合唱节活动。 (来自 : 海 达范文网 :小学合唱节总结 ) 12 月初，音乐教研组就制定了切实可行的计划，并及时组织全镇音乐教师学习县、校合唱节文件，传达 、布置合唱节工作。 整个 12 月份，各校歌声不断，扎实开展训练，真正做到了“ 班班有歌声，人人唱好歌 ” ； 12 月 27、 28 日下午，中心小学领导专门组织人员抽查了全镇中心校、村小及办学点的合唱节方案落实情况，从抽查情况来看，各校都在积极开展这项活动。其中，固城小学五 2 班的手语合唱感恩的心、固城中心校六一班的班歌手拉手等节目令人耳目一新。 5 / 10 固城小学和中心校均以大队活动的形式分别于 12 月 14 日和12 月 29 日下午 1 点在学校操场举行了以 “ 放歌十七大，共创新辉煌 ” 为主题校合唱比赛。在我校少先队大队部和中心小学音乐组的精心组织安排下，各中队在音乐老师的指导下，进行了高效的训练，在舞台上唱出了一支支优美动听的歌曲，更唱出了少先队员们的风采！少先队员们在合唱艺术的美感体验中感受到了自然和社会的美，综合素质得到提升。 这次活动的特点主要有： 1、学校领导高度重视。学校领导全过程参加了这次活动。 2、班主任老师精心组织。自布置这次活动后，从歌曲的选择、人员的安排、服装的选择，班主任老师都投入了很多的时间和精力；活动也得到了全校师生的大力支持，班主任、任课教师，协助少先队安 全有序地完成了这次活动，全员育人得到充分体现。 3、通过这次活动，有效地提高了全体学生的审美观和审美情趣，培养了学生的集体荣誉感和合作与竞争的意识，抒发了全体学生的爱国主义情怀。 6 / 10 固城中心小学音乐教研组 小学生合唱比赛总结 小学生合唱比赛总结 为弘扬和培养爱国主义思想，以及增强学生的使命感、责任感和荣誉感，增强校园内的爱国气氛，丰富校园文化生活。我校举行了 “ 红歌唱响十月 ” 合唱比赛。本次活动做以下总结： 一、 本次活动的成功之处 1、活动之前有比较合理的安排，提前制定了活动方案，并把意见及时传达给了相关教师和学生，再加上去年开展过其他主题的合唱比赛 ，师生都有一定的经验，这说明活动搞得多，经验就多，就有助于以后活动更好地开展。 2、活动过程中体现了学生的主体地位。在合唱比赛的准备阶段，各班学生干部能积极主动地组织学生训练，增强了班级凝聚力，提高学生的组织能力；在比赛过程中，从整队到7 / 10 主持都是由学生来完成，充分地体现了学生的 “ 活动的小主人 ” 地位 。 3、本次活动中大部分班级准备非常充分，精神状态非常好，歌曲也唱得感情充沛。在有限的时间内学生能唱好歌曲，说明师生很重视本次活动，在用心参加本次活动。 4、活动过程能紧凑，没有明显漏洞和失误，这与师生的积极主动和良好配合密不可分。例如家长评委及时到场、整个综合组的老师高度配合，主持 、班级之间上下场的配合等比以前的任何一次活动都做得好。也非常感谢综合组的所有老师以及校领导的大力支持，使得的本次活动画上圆满的句号。 二、本次活动的不足之处 1、出现学生上场站位置偏台，作为主要组织老师没有排练好。 2、在比赛过程中有个别班级出现了走调以及没有合好伴奏，自己作为指导老师没有指导好 8 / 10 3、在比赛前没有强调好会场纪律，卫生以及观看表演的礼仪，学生都没有鼓掌，主持人也没有及时提醒。 4 音响准备不足：在比赛过程中话筒出现问题，其中有个话筒没有 连接好导致无法使用，效果不佳。 三、改进措施： 1、在比赛之前要做好充分的准备，对学生的上下场和舞台位置要反复的练习；同时要注意给师生充分的准备时间，以保证取得良好的活动效果。 2、适时对学生进行礼仪教育，在活动中如出现失误，要给予适当提醒，使学生养成 “ 会鼓掌 ” 的好习 惯。 3 反复检查音响和设备，确保活动顺利开展。 2016 年 10 月 29 日 遵义市新蒲新区新舟小学 2016 年合唱节 总结讲话 9 / 10 遵义市新舟蒲新区新舟中心学校 穆贵福 尊敬的各位领导老师、亲爱的全体同学：大家好！ 歌声燎亮、精彩不断！新蒲新区新舟小学第六届 “ 童心向党、幸福快乐 ” 合唱节活动即将落下帷幕。在此，我们向大力支持本次活动的各位领导、精心组织本次活动的各位班主任与老师、积极参与本次活动的全体师 生以及相关工作人员，致以崇高的敬意和衷心的感谢！ 这次活动开展得非常成功。孩子们天真可爱、精神饱满、台风端正，秩序井然、高潮迭起，充分体现了师生们积极健康、蓬勃向上的精神风貌。通过合唱节这个平台，丰富了课余生活，陶冶了情操，展示了文艺特长，促进了校园文化建设，又是加强学生素质教育的一次大检阅。同学们高唱新舟小学校歌、中国少年先锋队队歌等健康向上的红歌，抒发了同学们的爱国情怀，让同学们在一 个又一个的旋律中得到心灵的洗礼，达到了弘扬民族精神的目的，更是展现了班级的凝聚力和团队协作精神，激发了同学们的集体