小学学雷锋活动总结

1 / 20 小学学雷锋活动总结 一铺东小学学雷锋活动总结 雷锋精神是我 们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡 “ 以德育人 ” ，雷锋精神就是最重要的组成部分。 3 月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下： 一、营造气氛 ,深入宣传 二月底 ,学校大队部就制订了 “ 学雷锋 ,四个一 ” 的行动方案 ,做到行动有计划 ,安排有部署 ,在校园内 ,悬挂了宣传横幅 ,刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角 , 黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲 , 2 / 20 雷锋生平简介 ,雷锋日记摘抄等等 ,使广 大同学耳濡目染 ,营造了良好的学习氛 围 ,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 二、开展 丰富多彩的学雷锋活动 3月 5日起我校掀起了学雷锋的高潮 ,各种形式的学雷锋活动有声有色 ,涌现出许多的小雷锋 , 1、利用节假日，组织本 班少先队员到街清理街道两 侧白色垃圾，清除杂草，为 人们营造一个良好的生活环 境。 2、在全班组织一次贫困 3 / 20 难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。 (转 载 于 : 海达范文网 :小学学雷锋活动总结 ) 3 、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活 动。为了使德育教育真正的转 化为行为，使活动真正落到实 处，彻底克服形式主义，还要 求学生通过活动，写出自己对 雷锋精神、对生活态度等的感 悟。并对学生感言进行了评选交流。 4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了 “ 三要 ”“ 三不要 ”4 / 20 活动。开展 评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出 了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变 班级整体精神面貌起到了积极作用。 5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了 “ 自己的事情自己做 ” 从身边的小事做起 ,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴 ,都是一些平凡的小事 ,但却折射出了雷锋精神的光芒。 三、进行总结评比，树立榜样 ，深化活动内涵 此次主题活动即将结束了 ,各中队都对 活动进行了认真总结评比，学校评选出学 积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋 5 / 20 永远活在我们心中！ 总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了， “ 事不关己，高高挂起 ” 的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。 在今后的工作中我们还会紧紧围绕 “ 学习雷锋，奉献爱心 ”这一主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 本次雷锋精神 学雷锋活动总结 二年级 56 班 6 / 20 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡 “ 以德育人 ” ，雷锋精神就是最重要的组成部分。 3 月份作为我校的学雷锋活动月，在这一个月里，我班组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下： 一、营造气氛、深入宣传。 利用班队会进行了雷锋故 事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3 月 5 日起我班掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋， 1、利用休息时间，同学们主动把教室及卫生公共区打扫得干干净净，营造了一个良好的学习环境。 7 / 20 2、在全班组织一次贫困学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。 3 、 专门设立学雷锋记事本，对好人好事进行宣传与表扬。 4、开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度 的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。 5、将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了 “ 自己的事情自己做 ” 从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。 6、捐款献爱心活动。同学们将自己的零用钱捐了出来。这些点点滴滴 ,都是一些平凡的小事，但却折射出了雷 锋精神的光芒。 8 / 20 三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵 召开表彰总结主题活动，对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出学雷锋积极分子，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！ 总之，学雷锋活动虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在今后的工作中我们还会紧紧围绕 “ 学习雷锋，奉献爱心 ” 这一主题积极的开展各项活动，让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 我们班有下列同学在学雷锋活动中表现突出。 文明式少年：周家睿 美德式少年：周仕霖 节约式少年：吴梦颖 孝顺式少年：王俊豪 9 / 20 环保式少年：龙志豪 学雷锋活动总结 一年级二班 晓龙中心小学学习雷锋活动总结 今年 3 月 5 日，是毛泽东同志题词 “ 向雷锋同志学习 ” 五十周年纪念日。结合教育局 “ 向雷锋同志学习 ” 文件精神，为 了让雷锋永远活在我们心中，让雷 锋精神永垂不朽，使我们师生能以雷锋为榜样，培养为人民服务的高尚品德， 结合实际，我校精心组织全体师生开展了一系列学雷锋活动，现将活动总结如 下： 一、国旗下倡议，拉开学雷锋帷幕在 3 月 5 日的升旗仪式上，我校全体师生站立在学校操场，张校长通过国旗下讲话 向雷锋同志学习，向同学们讲述了雷锋 的事迹， 倡导我校师生要积极了 解雷锋，走近雷锋，学习雷锋， 让雷锋全心全意为人民服务的 思想扎根在我们心中。 二、教师开展向雷锋同志学习座谈会 3 月 5 日下午， 我10 / 20 校利用教师业务学习时间， 开展了向雷锋同志学习座谈会。 会上，胡校长作了 “ 向雷锋同志学习 ” 的动员讲话。听到雷锋的名字，老师们 并不陌生，但都很感动。雷锋的 “ 全心全意为人民服务 ” 的精神永远激励着每一个人。接着，刘校长向大家简要介绍了雷锋同志的简历和事迹。通过交流，大家纷纷谈到了雷锋精神在社会主义建设中的重要作用和可贵之处，认真分析了雷锋精神在新形式下的重要意义：雷锋的 “ 钉子 ” 精神 ，让大家在繁重的工作压力下找到了方法；雷锋的 “ 对 待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火 热，对待个人主义要像秋风 扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情 ” 的名言教我们为人处世，也是 我们的工作原则。 三、开展活动大讨论，掀起学雷锋活动高潮 3 月 6 日下午， 我校各 班按计划召开了 “ 雷锋精神 在我心中 ” 主题班会教育活 动， 各班主任帮助同学们回 顾雷锋事迹， 激发同学们以 实际行动向雷锋同志学习， 老师与同学们一起高唱 学 习雷锋好榜样 。会后，同 们纷纷献 策献力， “ 向 以 雷锋同志学习 ” 为主题， 我校三年级以上班级设计了丰富多彩的黑板报。 11 / 20 四、以雷锋精神为 指引，让雷锋精神伴我们成长。 这次活动，张校长向全体少先队员发出倡议：向雷锋学习，让雷锋精神伴 我们成长！通过本次活动，同学们学会了学习雷锋好榜 样 接过雷锋的枪等有关雷锋的歌曲，处处可看到同学 们正以自己的实际行动弘扬雷 锋精神。同学们不怕脏，不怕累对校园及周边的卫生死角进行全方面 的清扫。今后，我们还会组织大家向孤寡老人开展一系列活动，为他们打扫卫生，给他们讲故事。 逐步做到把欢乐与美好留给了 他人， 把雷锋精神在生活中传播 开来 6 月 5 日上午，为让大 家学雷锋， 做好事， 增强环境保 护意识， 鼓励大家积极参与保护 和改善环境， 我校组织师生清扫大街，宣传环境保护， 以实际行动 号召大家爱护环境，保护环境。 全校师生历时 2 个半小时，将宣传标语张贴于显眼位置，对周边老百姓进行生 动形象的宣传讲解。让他们了解环保的意义，乐于参与环保事业。全校师生所 到之处，将街上堆 放杂乱的物品摆放整齐，将废弃物品清理干净。 这次活动，我校主要从以下几个方面进行： 12 / 20 1、以 “ 学习雷锋、做美德少年 ” 为目标，通过讲故事，写心得，利用 黑板报，宣传栏，广播等形式进行大张旗鼓的宣传活动。 2、学雷锋，做实事，把雷锋精神体现在实际行动中。 这次活动，由于我校教育资源有限，活动场地过小，很多活动无法进行， 但通过我校全体师生的积极努力，我校师生深深认识到向雷锋同志学习意义 的深远，也让我们在实践中领悟到雷锋精神，做好一件好事是多么的令人愉快。我校还将继续 把学雷锋活动开展得更加丰富多彩。 晓龙中心小学 2016 年 6 月 10 日 学雷锋志愿活动总结 杨家庄小学 2016 年 7 月 学雷锋志愿活动总结 13 / 20 为了让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在三月初，我们学校作了 “ 学雷锋活动 ” 总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了 成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取取得了可喜的成效： 一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神 三月初，学校结合本校实际情况制定了学雷锋活动活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过美化乡村、为孤寡老人献爱心等形式多样的活动， 带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。 二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，14 / 20 同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个 月中，学校好人好事层出不穷，如雨后春笋般涌现出来。 三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我 们不但要在 “ 学雷锋 ” 活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种 “ 雷锋精神 ” 永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。 雷锋虽然已经逝去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛 放雷锋之花！ 杨家庄小学 2016 年 7 月 15 / 20 xxxx 小学学雷锋活动总结 雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。 在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对 “ 雷锋精神 ” 有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作： 一、宣传阶段 1、 3 月 4 日，利用国旗下讲话，围绕 “ 争当雷锋式的好少年 ”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事， 3 月 5 日16 / 20 大队部召开了 “ 学雷锋树新风 ” 动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为祝福母亲的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。 2、各中队制定活动方案，各班于 3 月 12 日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋 精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习 上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。 3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。 4、开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了 “ 学雷锋做好事 ” 广播稿。 5、各中队出版了 “ 学习雷锋好榜样 ” 的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六中队、五中队、三中队、六中队。 17 / 20 二、实施阶段 1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校 “ 学雷锋 ” 志愿者服务小队前往 xxx 敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动，响水教育网作了报道。 2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋 “ 钉子 ” 精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。 3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动 ,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。 4、在学生当中开展了八个一活动：学唱一首雷锋歌曲， 做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课，出一期讲文明懂礼貌的手抄报，看一篇有关雷锋的文章，出一期讲文明懂礼貌的橱窗。通过 一个18 / 20 个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得 “ 为人民服务 ” 的真谛。 三、总结阶段 1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得 “ 为人民服务 ” 的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做 好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。 2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。 3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的 “ 好人好事登