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文档简介
,七年级历史下册第十六课,明朝经营边疆,与,中外交流,同学们:,我的老家在遥远的非洲,你知道我最早是什么时候来到中国的吗?,郑和下西洋纪念邮票,一、经营蒙古和东北地区:,问题探究,1、为经营蒙古明朝采取了哪些措施?2、为经营东北地区又采取了哪些措施?,(1)五次亲征;(2)修筑长城;(3)设置九边;,(1)设立奴儿干都司;(2)派遣钦差多次巡视东北地区。,背景:过程:结果:意义:,二、对外交往:,思考,(1)戚继光抗倭:,(1)戚继光抗倭:背景:东南沿海倭患严重。过程:组建戚家军,在当地人民和明军的配合下,先后扫平了浙江、福建、广东的倭寇。结果:取得胜利。意义:消除了沿海倭患,使东南沿海人民得以安居乐业。抗倭斗争是我国历史上第一次反抗外来民族侵略并取得胜利的斗争,戚继光是中华民族历史上杰出的民族英雄。,戚继光抗倭取得胜利的原因?,1、战争的正义性;2、广大爱国军民的英勇奋战;3、戚继光卓越的军事指挥才能;,材料阅读:“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华”:译文:我知道在远处,倭寇居住的小岛就漂浮在那天边;因此我不敢忘记那些无耻的倭贼给我们带来的危害,我要立志抗倭,不辜负自己的珍贵年华。“封侯非我意,但愿海波平”:译文:封侯封爵不是我的本意,我只希望扫平沿海倭寇,使沿海居民安居乐业。思考讨论:你认为戚继光有什么高尚的品质值得我们学习?,树立远大志向、珍惜青春年华、不为名利、强烈的爱国主义精神。,(2)郑和下西洋:,目的:时间:概况:意义:,目的:宣扬国威;加强同海外各国的联系。时间:14051433年概况:江苏刘家港出发,先后七次,每次随行船只200多艘,人员两万人左右,到达最远的地区:非洲东海岸和红海沿岸意义:加强了中国和亚非各国的联系;是世界航海史上的空前壮举。郑和是我国也是世界历史上伟大的航海家。,(2)郑和下西洋:,刘家港,刘家港,占城,今加里曼丹岛北部,今马来西亚马六甲一带,今印度科泽科德,榜葛剌,今孟加拉国和印度西孟加拉邦一带,今沙特阿拉伯的麦加,今肯尼亚蒙巴萨,郑和下西洋的盛况,郑和航海与哥伦布航海的比较:,你知道我能够实现远航的条件是什么吗?,郑和能够实现远航的条件:1、明朝国力强盛,能够提供强大的人力、物力和财力;2、造船技术的发达;3、指南针应用于航海;4、郑和个人的才识和胆略;,课堂小结:通过对本课的学习,我们一方面了解了明朝对边疆地区的经营,同时也了解了明朝两位英雄人物。而郑和下西洋更是伟大创举。希望同学们能够以史为鉴,学习这些英雄人物的高贵品质,提高自己的自身素质,为国家的兴旺发达做出自己的贡献!,参与园地,1、明成祖时设立管理东北地区的机构是()A宣政院B岭北行省C奴儿干都司D澎湖巡检司2、明朝因抗击倭寇被尊为民族英雄的是()A文天祥B岳飞C戚继光D袁崇焕3、郑和下西洋的主要目的是()A消灭海盗B发展对外贸易C加强同海外各国的联系D促进对南洋的开发,4、下列哪一项不是郑和下西洋的条件()A明初,社会安定,国力雄厚B有当时世界上最先进的船只和航海技术C航海图和指南针的配备D宣扬国威的需要5、郑和下西洋最远到达()A印度B欧洲C非洲东海
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