小学教师安全工作总结

1 / 23 小学教师安全工作总结 小学教师安全工作总结 常言说得好：安全如山，责任如天。安全关系到千家万户的切身利益，不能有丝毫马虎。人们都说：安全不保，谈何教育？就是说安全 的重要性。所以，作为一名教师，时时刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。 一、培养学生的安全意识 安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏；出校门时，要求学生戴好小黄帽，慢行通过校门；在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生 水，不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。 二、培养学生遵守纪律习惯 我们班级有许多调皮学生，行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和新小学生日常行为规范，2 / 23 经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜 样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。 三、培养学生文明礼貌习惯 要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范；衣着整洁，结合三项竞赛评比 制度，促使学生自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声 “ 老师好 ” 。同学之间团结友爱、互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。 四、做好家访工作 教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作 家校合作。利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。这学期家访 20 人次，成绩显著，特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经改变了很多，成绩上升很快。 3 / 23 在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而努力奋斗。 小学教师安全工作总结 郝瑞青 学校安全工作是各项工作之首，我校在教育局及局安全办的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障 了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。 一、培养学生的安全意识 安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏；出校门时，要求学生戴好小黄帽，慢行通过校门；在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质 的食品。班级中没有安全事故发生。 二、培养学生遵守纪律习惯 4 / 23 我们班级有许多插班生，行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和新小学生日常行为规范，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现 象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。 三、培养学生文明礼貌习惯 要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范 ；衣着整洁，结合三项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声 “ 老师好 ” 。同学之间团结友爱、互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。 四、做好家访工作 教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作 家校合作。利用课余 时间，经常与家长联系，取得家长协助。这学期家访 50 人次，成绩显著，特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经改变5 / 23 了很多，成绩上升很快。 在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而努力奋斗。 三甄小学安全工作总结 2016-2016 学年度第一学期 我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有 效地开展。现将一学期来的工作总结如下： 一、组织健全，职责明确。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到 人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人6 / 23 员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、制度保证，实施到位。 、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建 立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。 、值日教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口维持秩序。 3、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题 及时与家长联系。 4、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“ 谁主管，谁负责 ” 的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。 7 / 23 5、加强检查，及时整改。定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。 6、加强交通安全宣传和管理。对骑车学生集中进行安全教育，严禁学生骑 “ 三无 ” 自行车上学，严禁学生骑车载人，校内无学生骑车现象。 7、严禁教师个人私自带学生外出，学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。 8、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品安全工作。每月对学校小卖部的卫生安全进行一次检查，积极配合卫生、工商等部门加强管理，力争把食品隐患消灭在萌芽状态，确保学校的食品安全，确保学校教育教学工作的正常进行。 9、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作。学生会及时进行检查评比。班主任、生活老师密切注意学生的身体状况，发现问题及时处理，实行学校传染病疫情报告制度，进一步发挥学校心理咨询室的作用，及时了解学生学习和生活的心理状况，对学8 / 23 生中出现的心理问题能及时地予以疏导。 10、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作 预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。 三、加强教育，增强意识。 、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、 各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。 2、学期初，学校组织部分教师对周边水域进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安 全事故的发生。 9 / 23 3、加强学校安全稳定教育，提高师生安全防范意识。紧密结合上级有关文件精神，在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育，强化师生法制观念，增强师生安全防范意识。 4、 经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改，重视安全投入，不断完善安全防范水平。 5、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报 、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 6、抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以 “ 安全教育日、月 ” 活动为重点，经常性地对学生开展安全教育。通过安全教育月、法制教育月系列活动，增强学生的安全意识和自我防护能力。 10 / 23 7、做好 “119 消防安全宣传日 ” 活动，组织全校师生参加消防安全知识竞赛，各班开展一节 “ 火灾逃生知识 ” 主题班会，提高安全意识、自我防范和自护自救能力。组织消防演练，使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。 8、进一步加强食品卫生安全教育。通过健康教育课、班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。特别要教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；不 食用来历不明的可疑食物，增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。 9、在学校宣传栏中设立 “ 安全知识宣传专栏 ” ，加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育，做到人人知晓学校组织的安全、法制教育。通过专题讲座， 提高学校师生安全意识和自我保护能力。 五、健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。 11 / 23 1、进一步建立学校的安全预警机制，通过发动师生 “ 寻找身边的不安全隐患 ” 等活动，培养全员安全意识，营造一个安全工作人人都重视、发生问题个个能处理的 良好局面。 2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。 3、认真落实上级安全报告制度，明确安全事故报告要求。 六、进一步提高各类安全教育管理的资料保存和归档工作的意识，做到人人收集材料，及时上交归档。 总之，一年来我校安全工作在上级的正确指导下，取得较好成绩，但安全无小事，我们将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校安全这根弦，一如既往，查漏补缺 ，确保学校各项工作的顺利进行。 黑 塔 镇 三 甄 小 学 2016 年 1 月 14 日 12 / 23 2016 年春季学期小学安全工作总结 安全工作是学校的重中之重，在上级有关部门的正确指导下，我校 坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。其做法如下： 一、领导重视 措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，学校前后勤工作人员具体分工负责组织实施。 二、制度保证 措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作作为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。 13 / 23 2、签订安全责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯 彻 “ 谁主管，谁负责 ” 的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查 等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期 (日 )私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立 学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 14 / 23 三、齐抓共管 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们积极社会和家庭密切配合，组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 四、加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好了交通、大型活动、食品等的安全教育。 1、认真 做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育， 15 / 23 使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周例会和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调 安全事项。 3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车上学。 五、加强检查，及时整改 开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点 检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。 2016 年 2016 年小学年度安全工作总结 葛渔城镇东街中心小学 16 / 23 我校认真贯彻执行上级部门有关安全工作的方针政策及会议精神 ,全面落实学校安全工作责任制 ,扎实做好各类安全防范措施，始终牢记 “ 责任重于泰山 ” 的安全责任意识，坚持以 “ 预防为主、防治结合、加强教育、群防群治 ” 的原则 ,通过安全教育 ,增强学生的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管 ,营造全校教职工重视学校安全工作的局面 ,从而切实保障师生安全和学校财产不受损失 ,维护学校正常的教育教学秩序 ,努力把各种隐患消灭在萌芽状态 ,降低到最小限度。在上级有关部门的亲切领导和精确引导下，依靠团结务实引导集体，锐意进取，勇 于创新，不断完美学校安全监视检查机制，严格执行各项安全管理规定，认真履行安全责任书上的所有职责，学校内部安全管理办法得力，收效明显，一年来没有发生任何安全责任事故。 一、引导得法 ,方法有效 为进一步做好安全教育工作，切实增强对安全教育工作的引导，我校把安全工作列入重要议事日程，学 校成立了由校长为组长，班子组员为安全工作领导小组。明确校长为学校安全工作的第一责任人，统一指挥、协调各班、个人的工作开展，贯彻执行上级有关部门关于安全工作方面的任务和要求；由岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安全管理，17 / 23 明确分工、明确职责。 二、制度完善 ,管理规范 根据上级要求和本校 的实际情况 ,我校先后制定和完善了学校 安全工作制度、安全卫生管理制度、门卫管理制度、火灾事故处理应急预案、食物中毒应急预案、校内意外伤害事故应急预案、预防学生拥挤踩踏安全事故的应急预案防火逃生演练预案防震演练预案学生晨午检制度等一系列切实可行、富有力 度的安全工作制度和措施 ;对学校的各个方面都做出了具体明确的规定 ,使安全工作有章可循 ,有法可依 ,逐步提高安全工作的规范化程度 ,逐步完善安全工作常规 ,为学校改革创新保驾护航。 我们每月进行一次安全工作排查活动 ,主要是：查校舍 ,尤其是多雨、刮风天；查电线、用电设施；查消防设施安全 ,如 ,我们已将学校灭火器的进行了更换 ,并经常对师生进行防火的教育 ,包括灭火器的使用；查三防设施 “ 人防、物防、技防）如：我校购 置了警棍、警棒等 :；我校安装了监控。加强门卫制度 ,每晚进行一次夜间巡逻活动 ,保证学校财产不18 / 23 受损失。 三、安全意识到位 ,落实安全责任制 牢固树立 “ 安全第一 ” 的思想。 从 上学期开始 ,我校在全校范围内进行了出操集会队列训练 ,从出操的路线、顺序到队列、步伐、口令、转弯角度等都作了具体的规定 ,并每天由体育组负责考核 ,这不但防止了学生拥挤、踩踏事故的发生 ,也展示了我校学生良好的精神面貌。我们还从不同的层面召开教师座谈会 ,排查安全隐患；组织全校师生进行了安全疏散应急预案的演练；因此 ,我校师生安全意识都比较强。 健全安全管理网络 ,实行责任追究制。 第一、全员参与 ,齐抓共管。一方面 ,学校与班主任、中层领导等不同岗位的教职工签订了安全教育管理责任书 ,坚持“ 四不放过 ” 原则：事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过 ,实施安全工作责任追究制和评优评先一票否决制 ,使每位教职工都成为安全的教育者和管理者；另一方面 ,学校19 / 23 还通过致家长一封信和开家长会等形式 ,提高家长的安全意识 ,使家长成为学生安全的示范者、教育者和监督者。 第二、建立特殊体质学生档案 ,信息互通。开学之初 ,学校组织各班主任排查全校特殊体质学生 ,资料核实之后 ,再分发教师 ,做到任课老师人手一份资料 ,允许学生有选择的参加体育锻炼活动 ,规避风险。 第三、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完美充实。建立健全定期检查和日常防备相结合的安全管理制度，以及学生管理、巡校值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期 (日 )私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 四、加强教育，增进自护 确保安全的根本在于提高安全意识、自我防备和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。本学期我校以“ 安全教育周 ”“ 防震减灾活动日 ” 为重点，对学生开展安20 / 23 全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、开学初我校利用国旗下讲话、开学第一课对学生大力渲染安全防范意识，通过出黑板报、集队会等方式教育学生无论是在校内还是校园外，都应该注意安全隐患问题，安全教育内容有： 、注意安全用火，强调学生不能带火柴或火机随身上学。 、小学生不满 12 周岁不能车上学，在上、放学回家的路上不要乘坐三轮摩托车，教育学生部乘坐超员、超速、超载等违章车辆。 、防火、防震及用电安全知识的宣传和教育 ; 、防毒 (含防食物、农药、煤气中毒 )安全的宣传和教育 ; 、防交通事故安全的宣传和教育 ; 、游泳安全的宣传和教育 ; 21 / 23 、防楼道挤压、踩踏事故知识的宣