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文档简介

五年级数学教案整理和复习1复习要求：1使学生进一步理解小数乘、除法的意义，掌握小数乘、除法的计算法则，并能正确地进行计算。2使学生掌握用四舍五人法取积、商是小数的近似值。复习重点：进一步提高计算的正确率和熟练程度。复习过程：一、基本练习1口算。05.381.40.20.156800.58.50.21.250.83.9103.91.30.630.90.170.42填表。保留整数保留一位小数保留两位小数10.3952.0470.9292.二、复习指导1小数乘、除法的意义。(1)填空。6.53表示（）6.50.3表示()8.40.4表示()8.44表示()(2)思考并回答。小数乘以整数以及一个数乘以小数的意义各是什么？小数除法的意义与整数除法相同，是什么？2小数乘、除法的计算法则。(1)计算下面各题。(指4名学生板演。)0.677.50.1250.241.890.547.10.125小数乘法中积的小数点的位置是怎样确定的？点小数点时积的小数位数不够，应怎么办？怎样把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法？怎样确定商的小数点位置？(3)由学生小结出小数乘、除法的计算法则。三、课堂练习1.练习九第3题：计算下面各题，得数保留两位小数。0.350.2063.10.9091.30.030.785.4366.5090.2718.1149.987589.76160.2532.50.680.95先让学生说一说怎样取积、商的近似值，再让学生按要求计算出结果，师辅导有困难的学生，集体订正。2.练习九第4题：一个纺织厂平均每小时生产棉纱927.5千克。如果每千克棉纱织布7.2米，这个厂每小时生产的棉纱可以织多少米
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