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文档简介

,PEP小学英语五年级上册Unit3PartALetslearn第一课时,义井小学：张小雨,一、教材分析二、教学目标三、教学重难点四、教法与学法五、教学设计六、板书设计,教材地位本节课内容是五年级上册Unit3Whatsyourfavouritefood?PartALetslearn.学生在四年级已经学过tomato、potato、fish、greenbeans等食物单词，本节课希望学生学习更多的食物单词，并熟练运用相关句型。,教学目标,知识目标：能够听、说、读、写本课时四会单词：tomato,tofu,greenbeans,fish,potato,eggplant并认读cabbage,mutton,pork三个单词及替换句型：Whatwouldyoulikeforlunch?Idlikesome.能力目标：学生能够运用所学单词进行交际。情感目标：对学生进行思想教育：保持饮食的均衡。,教学重难点,重点：1本课时需要重点掌握有关食物的单词：tomato,tofu,greenbeans,fish,potato,pork,cabbage,mutton,eggplant。2.学生能够运用四年级所学句型“Whatwouldyoulikeforlunch?”Idlikesome与所学新单词进行情景交流。,难点：1本课时词汇量大，要求四会掌握的单词多。2.Pork和mutton意思容易混淆；Potato和tomato都是可数名词，复数形式-es,其余单词都是不可数名词。,教学重难点,教法与学法,为了更好地完成以上教学目标，突出重点，难点，结合教学内容，我主要采用以下教学方法进行教学：多媒体教学法、归类教学法、比较教学法、游戏法、情景交际教学法以及任务活动教学法。学生通过使用语言来掌握语言。,教学设计,教学设计,教学设计,Whatwouldyoulike?Idlikesome.,教学设计,板书设计,Whatwo
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