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文档简介
做正确的选择创精彩的人生!,高一(16)班,一、文理分科选择的意义,1、文理分科选择是关系到是否能成功获得高中毕业证及大学升学是专业选择问题,要慎重。2、文理分科是人生第一次重大选择,高三志愿填报专业的选择是人生第二次重大选择,文理分科将影响到专业选择,两次选择关系到个人的长远发展。,二、高中毕业证书获取选择原则,1、高考科目,语文(150)、数学(150)、英语(150)理科:物理、化学、生物理综(300)文科:历史、地理、政治文综(300),2、会考科目,语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、信息技术、通用技术,三、文理分科及专业选择的原则,1、职业理想导向原则,即根据职业理想选择大学专业,再确定文理分科选择,记者中文、新闻文科,翻译外语文科,工程师工科理科,医生医科理科,作为我们高中学生,将面临两个大的选择,文理分科和专业选择,文理分科将影响到专业选择,专业选择与职业又有着紧密的联系,在选择前你做好准备了吗?而结果却是值得关注的,在我这几年与学生家长接触的过程中,很少有学生家长了解专业,甚至很少有学生家长认为专业选择很重要,大多认为只是能考上大学就可以了,忘记了学生考上了大学要学的就是专业.很多学生也都是到了大学以后才发现自己选了一个根本不感兴趣的专业。,文科:人文科学与社会科学。人文科学包括文学、历史学、哲学。社会科学包括经济学、管理学、法学、教育学。理科:理学、工学、农学和医学。,文科,2、优势原则(扬长避短),在保证会考的前提下,所选的文科或理科成绩应该有优势。相关的思维方式、能力、性格、性别等应该有优势。,理科:1、有较强的逻辑推断能力,动手能力较强;2、数学、理化基础比较好;英语好是高考取胜的法宝!3、记忆力较强,能准确记忆各类公式;4、以后想从事理工方面的工作,比如:计算机、生物学、医生等;,文科:1、数学、理化基础差;英语必须好,数学好是高考取胜的法宝!2、记忆力强,善于联想;3、自己知识面广;4、喜欢看各类书籍;5、有一定的文化积淀。,3、你的兴趣兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣,可以使高二、高三学习变得多姿多彩。有了兴趣,才可以让孩子全身心的投入学习,而不会抱怨声不断。,4、端正态度,既然选择了文理,就要一门心思的去读好。不管怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再心猿意马,想想是不是如果我换一门读,是不是会读好呢?不要这么想。所谓“爱一门,钻一门”。态度端正,相信是可以把你所选的科目学好,学扎实的。让孩子学会独立思考自己的问题,有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时,有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说,舍不得自己的同学。这些问题要正确对待,它们不应是择文择理的原因,生活中有很多方式去延续友情,不一定非要学习生活在一起。,5、现实的选择要考虑实际,比如,理科今后好考大学,你的家庭情况?你上大学的难度?文理分科就像考大学一样,不可能完全实现学生本人的意愿。考虑到高考中文理录取率大致分别为1:2,学校只能按照成绩排名,对选报文理科的同学进行调剂,以增加考上大学的机会。毕竟生存是第一位的。,6、多问问老师,家长,过来人,看看他们怎么分析,多了解大学的发展方向,今后的就业情况,四、你的孩子和哪种性格最接近,1、喜欢使用工具。简单地说就是喜欢动手,喜欢操作工具和机器。小时候喜欢摆弄各种小玩意,长大了可能喜欢开车,修理家用电器和自行车。这类孩子适合选择医学中的口腔医学、外科医学、生物工程、测绘、化学工艺、工料、地质等。,2、喜欢感性创造。喜欢感性创造的人,脑子里总会有一些新的想法,然后他喜欢把这个想法经过具体化的制作,变成一个作品。比如画画、插花、摄影、剪纸、写诗歌、写文章。喜欢感性创造的孩子适合选择广告学、工业设计、时装设计、园艺、建筑设计学、中文等。,3、喜欢表现自己。其实很多孩子都可能压抑了这个特点。人们一般都希望被关注,只是程度不同。一般来说,喜欢表现自己的孩子适合选择教育学、新闻、主持、公关、营销、法律、外语等专业。,4、喜欢控制和影响。一群小孩中的孩子王一般会有比较高的控制事件和影响别人的欲望。这样的孩子适合选择经济类专业、社会学、政治学、自动化等多种工业或导演、管理学专业等。,5、喜欢帮助别人。天生一副好心肠,别人遇到困难,他会特别自然地去帮助。这样的孩子适合医学、教育学、心理学等等。,6、喜欢计划与细节。有的人爱把每一件事都安排得井井有条。非常有计划,做事特别细。这类孩子比较适合选择会计专业、物流、人力资源、测绘、行政等。,7、喜欢挑战和冒险。有的人喜欢刺激和冒险。他们喜欢面对不确定性,面对各种复杂局面,能够承受巨大压力。这样的孩子适合选择通信、计算机、营销、军事、国际贸易等。,8、喜欢与人打交道。这一点,很多家长可能和外向性格联系起来,这是不完全一样的。孩子喜欢看社会新闻,喜欢看人物传记,喜欢和不同的人交朋友,认识不同性格和爱好的人。这样的孩子
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