甘肃地区2019年中考英语复习题型九按要求完成句子课件新人教版.ppt

题型九按要求完成句子,题型1,题型2,考情分析1.考查方式:(1)按要求改写句子:肯定句改为否定句;陈述句改为一般疑问句;就画线部分提问;陈述句改为反意疑问句;陈述句改为感叹句;同义句转换;单复数之间的转换;陈述句改为祈使句。(2)根据所给汉语提示完成下列句子:汉语句子给出,挖空式填写。2.特点:都是单句,每空限填一词。,题型1,题型2,考纲解读甘肃中考英语中按要求完成句子题分为两个题型:一是按要求改写句子;二是根据汉语意思完成句子。,题型2,题型1,一、按要求改写句子中考中按要求改写句子主要分为以下情况:1.肯定句改为否定句一般情况下,将肯定句改为否定句时,若句中有be动词,助动词do,have/has/had,或情态动词can,should,may等,则在其后直接加上not(nt)。若句中没有这些词,则分别在谓语动词的原形、第三人称单数形式或过去式前面加donot(dont),doesnot(doesnt)或didnot(didnt),并将谓语动词改为原形。注意:am和may不能与not缩写在一起;shallnot缩写为shant,cannot缩写为cant(也可写为cannot),willnot缩写为wont。,题型2,题型1,典例1(2018甘肃白银,5)ThisvolleyballmustbelongtoCarla.(改为否定句)ThisvolleyballCarlas.解析:句意:这个排球一定是属于卡拉的。must是情态动词,在这表示肯定的猜测。变为否定句时,则需要改成表示否定的猜测,表否定的猜测应该用cant。答案:cantbe,题型2,题型1,2.陈述句改为一般疑问句(1)若句中有be动词、have/has/had或情态动词shall,should等,改为一般疑问句时直接将这些词移到主语前。若陈述句中不含有这些词,那么根据谓语动词的形式在主语前加do,does或did,并将谓语动词改为原形。注意句首首字母要大写,问句句末用问号,读时用升调。还要注意一些缩写词,如:hes=heis或hehas;youd=youhad或youwould;well=weshall或wewill。(2)对一般疑问句的回答,肯定用“Yes+肯定答语”,否定用“No+否定答语”。在答语中,原句主语是名词时要改为代词;指示代词this,that改为it;these,those要改为they。,题型2,题型1,典例2(2018四川乐山,76)Thenewly-openedsupermarkethadsomethingonsalelastSunday.(改为一般疑问句)thenewly-openedsupermarketanythingonsalelastSunday?解析:had是谓语动词,改为一般疑问句时,需要在句首加Did,且将had还原为have。答案:Did;have,题型2,题型1,3.就画线部分提问所谓就画线部分提问,就是用一个合适的疑问词替代句中的画线部分,使之成为一个特殊疑问句。其方法主要是:先依据语意选择相应的疑问词或词组置于句首,但要把画线部分去掉,再把剩余部分变为一般疑问句,句末改用问号。变换时要注意以下几点:(1)对主语或主语的定语提问时,用陈述句语序。对定语提问时,所修饰的名词应放在疑问词后。对其他成分提问时,用“疑问词+一般疑问句”。(2)选择恰当的疑问词。根据画线部分在句中所做的成分及具体意思选择恰当的疑问词。,题型2,题型1,典例3(2018甘肃白银,1)Thesweateris20dollars.(对画线部分提问)isthesweater?解析:20dollars“20美元”,表示的是价钱,提问应用Howmuch。答案:Howmuch,题型2,题型1,4.陈述句改为反意疑问句反意疑问句由“陈述句+附加问句”构成,要注意以下几点:(1)如前一部分用肯定形式,后一部分则用否定形式;否则反之。(2)前后两部分谓语动词的时态要一致;如果陈述部分的主语是名词,则附加问句部分要改用相应的代词;陈述句如果是therebe句型,则附加问句仍要用there。(3)如果陈述部分含有no,neither,nor,none,nothing,nobody,little,few,never,hardly等表示否定意义的词时,附加问句要用肯定形式。(4)祈使句的反意疑问句都是willyou;Lets开头的祈使句,反意疑问句用shallwe。,题型2,题型1,典例4(2018甘肃天水,67)Dontthrowawaytherubbisheverywhere,?(改为反意疑问句)解析:祈使句的反意疑问句用willyou。答案:willyou,题型2,题型1,5.陈述句改为感叹句将陈述句改为感叹句,首先根据上下文弄清句子中被强调的是哪一部分。如果被强调部分是名词,该感叹句要用what引导;如果被强调部分是形容词或副词,该感叹句要用how引导。感叹句的常见结构有以下几种:(1)What+a/an(+形容词)+单数可数名词(+主语+谓语+其他)!(2)What(+形容词)+不可数名词/复数可数名词(+主语+谓语+其他)!(3)How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)!,题型2,题型1,典例5(2018贵州黔南,75)Thismovieisveryinteresting.(改为感叹句)thismovieis!解析:改为感叹句前先将句中修饰形容词和副词的very,so,too,quite,rather,as等去掉;interesting“有意思的”是形容词,应该套用感叹句结构:How+形容词/副词+主语+谓语+其他!答案:Howinteresting,题型2,题型1,6.同义句转换(1)简单句与简单句之间的转换。运用同义词/词组或近义词/词组改写。运用反义词或反义词的否定式改写。典例6(2018甘肃白银,3)Howstheweathertoday?(改为同义句)theweathertoday?解析:询问天气情况的句型Howstheweathertoday?相当于Whatstheweatherlike?答案:Whats;like,题型2,题型1,典例7Ispentthirtyyuanonthisticket.(改为同义句)Ithirtyyuanthisticket.解析:此题考查英语中“花费”的表达。句中的spend常用于sb.spend.onsth.(indoingsth.),可替换为sb.pay.for.。句中spent为一般过去时态的谓语动词,故同义句也应为一般过去时态。答案:paid;for,题型2,题型1,(2)将两个句子或并列句改为简单句。用both.and,either.or,neither.nor,notonly.butalso,not.but等并列连词改写。用分词短语改写。用too.to.,(not)enoughto等不定式结构改写。典例8Thethiefransofastthatthepolicemancouldnotcatchhim.(改为简单句)Thethiefranfastforthepolicemancatch.解析:句意:那个盗贼跑得太快,警察追不到他。so.that.此处可以和too.to.进行互换。答案:too;to,题型2,题型1,(3)将复合句改为简单句。用不定式改写。Heissoweakthathecantcarryit.Heistooweaktocarryit.用介词短语改写。Bobbegantogotoschoolwhenhewassix.Bobbegantogotoschoolattheageofsix.Itisfiveyearssincehebecameateacher.Hehasbeenateacherforfiveyears.用分词短语改写。Whensheheardthenews,shebegantocry.Hearingthenews,shebegantocry.,题型2,题型1,用名词短语改写。CouldyoutellmehowIcangettothepark?Couldyoutellmethewaytothepark?用最高级改写。Heisshorterthananyotherstudentinhisclass.Heistheshorteststudentinhisclass.Shedidworsethantheotherrunners.Shedidtheworstofalltherunners.用“疑问词+不定式”改写。Wedontknowwhatweshoulddo.Wedontknowwhattodo.CouldyoutellmewhereIcanfindhim?Couldyoutellmewheretofindhim?,题型2,题型1,典例9(2018甘肃白银,4)Atfirst,hedidntknowwhathecoulddointhenewgroup.(改为简单句)Atfirst,hedidntknowdointhenewgroup.解析:宾语从句变简单句时需变成“特殊疑问词+todo”形式,即将宾语从句中的主语和情态动词变成to。答案:whatto,题型2,题型1,(4)将并列句或两个简单句改为一个复合句。将并列句改成含有条件状语从句的复合句。Workhard,andyoullpasstheexam.Ifyouworkhard,youllpasstheexam.Hurryup,orwellbelate.Ifwedonthurryup,wellbelate.将并列句改成含原因状语从句的复合句。Hewasill,soIwenttodoitinsteadofhim.Iwenttodoitinsteadofhimbecausehewasill.将两个简单句合并为一个含有状语从句的复合句。Heisverytired.Hecantwalkanyfurther.Heissotiredthathecantwalkanyfurther.,题型2,题型1,将两个简单句合并为一个含有宾语从句的复合句。Doeshelivehere?Doyouknow?Doyouknowif/whetherheliveshere?典例10“Whoisresponsibleforthefoodsafetyproblem?”askedthereporter.(改为间接引语)Thereporteraskedresponsibleforthefoodsafetyproblem.解析此题是将两个简单句合并为含有宾语从句的复合句,要注意主从复合句时态保持一致。答案whowas,题型2,题型1,(5)将复合句改为另一复合句。IwenttobedafterIfinishedmyhomework.IdidntgotobeduntilIfinishedmyhomework.典例11Theyllgoouttoflykitesifitdoesntrain.(同义句转换)Theyllgoouttoflykitesitrains.解析unless引导条件状语从句。答案unless,题型2,题型1,(6)一些常见句型及惯用法之间的转换。Itstimefordinner.Itstimetohavedinner.Letsplayfootball,shallwe?Whataboutplayingfootball?Thatmachinedoesntwork.Thereissomethingwrongwiththatmachine.Janelikescoffee.Lindalikescoffee,too.Janelikescoffee.SodoesLinda.Emmalikesmath,butshelikesEnglishbetter.EmmaprefersEnglishtomath.,题型2,题型1,典例12Myfatherlikesnoodlesbetterthanrice.(改为同义句)Myfathernoodlesrice.解析prefer.to.:比起更喜欢。句意:比起米饭,我父亲更喜欢面条。答案prefers;to,题型2,题型1,7.单复数之间的转换典例13(2018四川达州,86)Thestudentsneedsomeunusualbookstoreadafterschooleveryday.(改为单数形式)Thestudentunusualbooktoreadafterschooleveryday.解析:students的单数形式是student;need的第三人称单数形式是needs;some在变单数的时候去掉,可数名词单数前加a/an;books的单数形式是book;unusual是以元音音素开头的单词。答案:needsan,题型2,题型1,8.陈述句改为祈使句典例14(2018甘肃白银,2)Couldyoupleasebethereat5:00?(改为祈使句)at5:00,please!解析:以Could开头的一般疑问句表示建议或请求,可与以动词原形开头的祈使句相互转化。答案:Bethere,题型2,题型1,二、根据汉语意思完成句子要做好根据汉语意思完成句子题,应把握好以下四点:1.读懂汉语,了解表达意思。跳过空格读英语句子,英汉对照,找准要翻译的中文部分。2.确定句子种类,确定要完成的句子属于陈述句、祈使句、感叹句还是疑问句,是肯定句还是否定句等。句子种类的确定能帮助学生沿着正确的思路得出答案,少走弯路,缩短解题时间。3.确定句子的时态和语态。仔细理解句子意思,抓住所给汉语句子中显示句子时态的时间状语、情景等,来确定所要完成的句子该用何种时态、语态等。4.充分利用初中所学的