中考数学 第一部分 第四章 第2讲 第1课时 三角形复习课件.ppt_第1页
中考数学 第一部分 第四章 第2讲 第1课时 三角形复习课件.ppt_第2页
中考数学 第一部分 第四章 第2讲 第1课时 三角形复习课件.ppt_第3页
中考数学 第一部分 第四章 第2讲 第1课时 三角形复习课件.ppt_第4页
中考数学 第一部分 第四章 第2讲 第1课时 三角形复习课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2讲三角形第1课时三角形,1理解三角形有关概念(内角、外角、中线、高、角平分线),会画出任意三角形的角平分线、中线和高,了解三角形的稳定性,2理解三角形两边的和大于第三边,会根据三条线段的长,度判断它们能否构成三角形.,3了解三角形重心的概念,掌握三角形中位线的性质4理解全等三角形的概念,掌握两个三角形全等的条件,考点1,三角形及其边角关系,1三角形三边的关系三角形任意两边之和_第三边,任意两边之差_,第三边,大于,小于,2三角形的内角与外角,180,等于,(1)三角形的内角和等于_,外角和等于_(2)三角形的一个外角_与它不相邻的两个内角和,360,3三角形中的重要线段三角形的角平分线(角平分线的性质);三角形的中线(将三角形的面积等分);三角形的高(钝角三角形高的尺规作图)4三角形的重心,三角形的重心是三角形_的交点,三条中线,5三角形的中位线,一半,(1)三角形的中位线:连接三角形两边_的线段(2)三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的_,中点,考点2,三角形的分类,1按角的关系分类2按边的关系分类,考点3,三角形全等的判定与性质,1全等三角形:能完全重合的两个三角形,2三角形全等的判定方法,夹边,一条直角边,(1)SSS:三边对应相等的两个三角形全等(2)SAS:两边和它们的_对应相等的两个三角形全等(3)ASA:两角和它们的_对应相等的两个三角形全等(4)AAS:两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(5)HL:斜边和_对应相等的两个直角三角形全等,夹角,3全等三角形的性质,(1)全等三角形的对应边、对应角_,相等,(2)全等三角形的对应角平分线、对应中线、对应高,_,相等,相等,相等,(3)全等三角形的周长_、面积_,1如图4-2-1,ABCABD,且ABC的周长为12.,若AC4,AB5,则BD_.图4-2-1,图4-2-2,2如图4-2-2,点B,E,C,F在一条直线上,ABDE,BECF,请添加一个条件_,使ABCDEF(写出一个即可),3,EDBA或AD或ACB,F或ACDF,3已知三角形两边长分别为3和8,则该三角形第三边的,长可能是(,),B,A5,B10,C11,D12,4如图4-2-3,在ABC中,ABAC,A40,BD为,ABC的平分线,则BDC(,),C,图4-2-3,A55,B65,C75,D85,),A,5三角形的重心是三角形的(A三条中线的交点B三条角平分线的交点C三边垂直平分线的交点D三条高所在直线的交点,三角形有关边、面积的计算例题:(2013年江苏南通)有3cm,6cm,8cm,9cm的四条线段,任选其中的三条线段组成一个三角形,则最多能组成三角,形的个数为(,),A1个,B2个,C3个,D4个,解析:根据三角形三边关系定理可知,能组成三角形的情况是:3cm,6cm,8cm;3cm,8cm,9cm;6cm,8cm,9cm.故选C.答案:C,【试题精选】1(2013年湖南长沙)如果一个三角形两边的长分别是2和,4,那么第三边长可能是(,),B,A2,B4,C6,D8,名师点评:三角形三边关系主要体现在:一是判断三边能否构成三角形;二是已知三角形两边的长,确定第三边的取值范围;三是证明线段间的不等关系在计算三角形的周长时,注意不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯,把不符合题意的舍去,三角形有关角的计算,例题:(2014年湖北随州)将一副直角三角板如图4-2-4所示放置,使含30角的三角板的一条直角边和含45角的三角板的一条直角边平行,则1的度数为_,图4-2-4,解析:根据三角形内角和为180及平行线的性质,如图,4-2-5.,图4-2-5,360,445,1518034,75.,答案:75,【试题精选】,2(2014年山东威海)直线l1l2,一块含45角的直角三角板如图4-2-6所示放置,185,则2_.,图4-2-6,名师点评:计算角的度数,往往转化为利用三角形的内角和或外角,有时还要灵活应用多边形的内角和定理,40,全等三角形的性质与判定,例题:(2013年湖北十堰)如图4-2-7,点D,E在ABC的,边BC上,ABAC,BDCE.求证:ADAE.,图4-2-7,思路分析:利用等腰三角形的性质“等边对等角”及条件,借助“边角边”易证ABDACE,根据全等三角形的性质,得ADAE.,证明:ABAC,BC.在ABD和ACE中,,ABAC,,BC,BDCE,,ABDACE(SAS)ADAE.,【试题精选】,3(2014年广东梅州)如图4-2-8,在正方形ABCD中,E,是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DFBE.,(1)求证:CECF;,(2)若点G在AD上,且GCE45,则GEBEGD成,立吗?请说明理由,图4-2-8,(1)证明:在正方形ABCD中,,BCCD,BCDF,BEDF,CBECDF(SAS)CECF.(2)解:GEBEGD成立理由如下:,由(1),得CBECDF.BCEDCF.BCEECDDCFECD,即ECFBCD90.,又GCE45,GCF904545.CECF,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论