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民主决策:作出最佳的选择,政治生活第二课第二框题P19,【情景导入】为何需要民主决策?,因没有公布消费者代表较为详实的介绍,而被爆出“隐身门”的福州水价听证会,于2009年12月31日在福州举行。此次福州水价调整方案,民用水每吨上调0.5元,涨幅达到41.7%。,第二框民主决策:作出最佳的选择,事件回放,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景提升-情景体验-情景回归,【情景导入】为何需要民主决策?,该听证会之所以会引起国内外媒体的多方关注,原因在于:消费者代表是否是自愿报名参加听证会?水价听证会“逢听必涨”原因何在?从政治的角度来看,这一关注的背后,实质上是两种不同决策理念的冲突:即精英决策和民主决策的冲突。,第二框民主决策:作出最佳的选择,事件解读,第二课公民的政治参与,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景提升-情景体验-情景回归,【情景导入】为何需要民主决策?,第二框民主决策:作出最佳的选择,共同探究:自来水提价,谁说了算?,图中A是精英决策自上而下的决策,B是民主决策自下而上的决策。通过对比,试对精英决策做出评价:有什么长处?有什么不足?,第二课公民的政治参与,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景提升-情景体验-情景回归,【情景导入】为何需要民主决策?,第二框民主决策:作出最佳的选择,共同探究:精英决策的利与弊?,第二课公民的政治参与,结论:“理性”的精英却极有可能作出“非理性”的决策!,精英决策,一是信息不对称:政府掌握的信息不完整从而导致决策失误;二是政府也可能是“经济人”:从部门利益或地方利益进行决策。,长处,不足,效率较高;专业理性。,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景提升-情景体验-情景回归,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,共同探究:决策失误之害?,前审计署署长李金华向媒体宣称:“长乐国际机场由于建设规模过度超前,目前旅客量和货邮量只达到设计规模的1/3左右,航站楼和机场生活区大量闲置,运营4年半累计亏损达11亿元。”其建设被定性为“决策失误造成重大国有资产损失”。,【情景导入】为何需要民主决策?,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景提升-情景体验-情景回归,共同探究:如何防止决策失误?,启发:防止决策失误的有效途径就是允许公众参与决策。,【情景分析】我国公民参与决策的多种方式,第二框民主决策:作出最佳的选择,公民间接参与决策的方式,上一框题讲到,我国公民有参与民主选举的权利。公民参与民主选举,实际上是间接参与决策。,第二课公民的政治参与,公民决策机关决策,民主选举产生,参与、审议、监督、制定,典例人民代表大会制度:人民人大代表决策。,评价一方面,公民通过民主选举间接参与决策,这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。另一方面,这种决策方式也可能存在缺陷:选民通过代表来表达意愿,有可能出现对选民意愿的片面反映甚至是扭曲。,生活点击:十一届全国人大代表的新亮点。,为此,国家为公民开辟了许多直接参与决策的渠道。,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景提升-情景体验-情景回归,【情景分析】我国公民参与决策的多种方式,第二框民主决策:作出最佳的选择,公民直接参与决策的方式之一:社情民意反映制度,第二课公民的政治参与,公民向决策机关反映意见,提出建议,12345政风行风热线,除涉及国家秘密以外的所有事项,电话、信函、传真、电子邮件、BBS论坛、新闻媒体,依据:信息是决策的基础,民意是正确决策最重要的信息资源。意义:拓宽民意反映渠道,是决策机关进行科学决策的重要前提。,生活观察:福州市政府是如何收集社情民意的?,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P20,情景导入-情景分析-情景提升-情景体验-情景回归,【情景分析】我国公民参与决策的多种方式,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,专家学者利用自己的专长参与民主决策,福州市校本课程的研讨,专业性、技术性较强的重大事项,专家论证会、专家座谈会,公民直接参与决策的方式之二:专家咨询制度,依据:专家学者的专业知识、相关信息意义:听取专家意见,集中学者智慧,有利于提高决策的科学性。,生活观察:你能举出由专家参与决策的典型事例吗?,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P20,情景导入-情景分析-情景提升-情景体验-情景回归,【情景分析】我国公民参与决策的多种方式,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,决策机关将涉及公共利益的决策进行公示,福州市政府部门信息公开,涉及公众利益的各项决策,政府公报、政府网站、新闻发言人、新闻发布会,依据:公民享有对涉及公众利益的决策的知情权,是公民参与民主决策的前提和基础。意义:将这一类决策进行公示,能提高决策透明度和公众参与度。,公民直接参与决策的方式之三:社会公示制度,生活观察:到福州市政府网站了解近期公布的重要决策。,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P20,情景导入-情景分析-情景提升-情景体验-情景回归,【情景分析】我国公民参与决策的多种方式,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,决策机关将涉及公共利益的重大决策听证,福州市水价调整听证会,涉及公众利益的重大决策,听证会,依据:决策机关拟定的方案可能存在不足意义:听证于民,可以完善决策。听证于民的目的,就是为了决策利民。,公民直接参与决策的方式之四:社会听证制度,生活观察:2009年福州市水价调整听证会实录。,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P20,情景导入-情景分析-情景提升-情景体验-情景回归,【情景提升】对公民参与决策现状的反思,“听证会”变成了“涨价会”?,一段时间以来,公众有关听证会“变味”的呼声不绝于耳。一些关系百姓生计的价格听证会实际上走了形式,不少听证会呈现出一种凡“听”必涨、势不可挡的势头,听证会“变味”成了“涨价会”。,思考:你认为为什么会出现这一问题?如何解决这一问题?,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P20,情景导入-情景分析-情景提升-情景体验-情景回归,【情景体验】举办一次模拟听证会,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,背景为增强收费管理的透明度,福州市物价局拟召开福州市中小学“一费制”收费标准听证会。程序,模拟听证会,注意事项谁主持?发言的程序?,谁参与?为什么?如何对待不同的意见?,确定听证会主题,全班同学分组,扮演不同角色,各小组准备资料,各小组推荐代表陈述观点,主持人进行总结,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P21,情景导入-情景分析-情景提升-情景体验-情景回归,【情景回归】公民参与民主决策的重要意义,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,共同探究:总结前面所学可知,民主决策是决策者和公民的互动过程,这一互动对决策者和公民分别有何重要意义?,决策者,公民,意义?,意义?,有助于决策者了解民情,反映民意,集中民智,珍惜民力,做到决策利民;有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点,实现科学决策。,决策同历,有助于促进公民对于决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施;有利于提高公民参与公共事务的热情,锻炼参与决策的能力,增强政治责任感。,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P22,情景导入-情景分析-情景提升-情景体验-情景回归,【情景回归】公民参与民主决策的重要意义,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,本课小结,民主决策,公民参与决策的原因,公民参与决策的方式,社情民意反映制度专家咨询制度社会公示制度社会听证制度,公民参与决策的意义,从决策者的角度从公民的角度,间接参与,直接参与,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P21,情景导入-情景分析-情景提升-情景体验-情景回归,提示注意区分公民间接参与决策和直接参与决策。注意比较公民直接参与决策的各种方式的特点。,【生活点击】,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,十一届全国人大代表的新亮点,返回,十一届全国人大共有2981名代表,透视这份代表名单,最大的亮点就是代表构成具有更广泛的代表性,表现在:每个少数民族都有代表;一线的工人农民代表多了;领导干部代表较上届减少;妇女代表比上届有所增加。全国人大代表构成的广泛代表性,有利于充分反映民意和民愿,从而确保全国人大更加合理地进行决策。并且,城乡将按相同比例选举人大代表。,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景提升-情景体验-情景回归,【生活点击】,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,巴士广播:政风行风热线,返回,以“倾听民意,关注民情,排解民忧,为民服务”为主旨,把职能单位的“一把手”请进直播室,围绕热点难点问题与百姓进行“面对面”沟通交流,答疑解惑。节目突出反馈、监督,设置“监督榜”“记者追踪”,以“现场”“连线”等方式进行追踪报道或同步直播,做到“听众有投诉,节目有反映”。,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P20,情景导入-情景分析-情景提升-情景体验-情景回归,【生活点击】,第二框民主决策:作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,教育专家畅谈校本课程,2006年12月1日,福州市普通高中校本课程开发

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