九年级数学上册第25章图形的相似25.1比例线段导学课件新版冀教版.ppt_第1页
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文档简介

第二十五章图形的相似,251比例线段,知识目标,目标突破,第二十五章图形的相似,总结反思,知识目标,25.1比例线段,1.通过具体实例的研究，会求线段的比，了解成比例线段的概念2通过对线段的比，成比例线段概念的学习，理解并掌握比例的基本性质3通过对生活实例的讨论和探索了解黄金分割及黄金比的概念，并能应用黄金分割解决实际问题,目标突破,目标一掌握线段的比及成比例线段,例1教材补充例题下列各组线段中，不是成比例线段的是()A4cm，6cm，8cm，10cmB4cm，6cm，8cm，12cmC11cm，22cm，33cm，66cmD2cm，4cm，4cm，8cm,A,25.1比例线段,解析将选项A从小到大排列，由于68410，所以这组线段不成比例，符合题意；将选项B从小到大排列，由于68412，所以这组线段成比例，不符合题意；将选项C从小到大排列，由于22331166，所以这组线段成比例，不符合题意；将选项D从小到大排列，由于4428，所以这组线段成比例，不符合题意故选A.,25.1比例线段,25.1比例线段,目标二掌握比例的基本性质,25.1比例线段,25.1比例线段,目标三黄金分割的实际应用,25.1比例线段,25.1比例线段,25.1比例线段,总结反思,知识点一成比例线段的定义,小结,25.1比例线段,知识点二比例的基本性质,25.1比例线段,adbc,25.1比例线段,知识点三比例中项,25.1比例线段,b2ac,知识点四黄金分割,25.
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