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文档简介

学会倾听,语文(基础模块)上册口语交际,测试题,定义,注意事项,基本要求,训练材料,结语,作业,1.朋友们心里有事,通常把我当成共鸣箱。,2.我愿意倾听他人的烦恼。,3.在社交聚会上,我从一个谈话圈子转到另一个,经常感到还会有更好的谈话对象。,4.对方不能很快明白我的意思,我就会不耐烦。,5.我喜欢接过别人正说的笑话或故事。,6.别人跟我说话时,我总在想下句该说什么。,7.大多数人说话很乏味。,8.我通常比与我谈话的人说得多。,9.别人和我说话时,要重复一两次。,10.我喜欢说,胜过倾听。,为了清楚你的倾听能力,请做下面的测试。,得分回答与下列答案相符的,每题得1分,然后计算总分。1.是2.是3.否4.否5.否6.否7.否8.否9.否10.否得分在8分或以上:你的倾听能力高于平均值。朋友们有困难需要找人商量时最有可能找你,你很可能在社交聚会上大受欢迎。得分在57分:你的倾听技巧一般。你同大多数人一样,有时你认真倾听,有时你可能心不在焉。记住,改进的空间还很大。得分在04分:坦率地说,你不是最好的倾听者。你拒绝的次数比倾听的次数多。,倾听:,积极、认真、细心地接受并分析加工言语信息的过程。在口语交际中,倾听是表达的基础和前提,倾听的作用,1.可以更有效的了解客观世界,获取更多的知识。,2.可以促进人际交往、协调人际关系。倾听本身及时尊重对方的一种表现。,倾听的基本要求,1.听懂内容:捕捉关键字词,快速准确理解其内容2.听明观点、要点和层次。3.听出真正意图:即听出弦外之音、言外之意。4.听出问题和谬误:能听出别人谈话的错误和不妥之处。,注意事项,神形兼备,一、倾听应专注1、坐姿2、表情与肢体3、目光交流,注意事项,二、倾听应注意技巧1、从对方话语的层次捕捉对方所要表达的要点2、通过对方常常重复的词和喜欢的话题推断对方的喜好3、适当复述对方的话来确定自己的判断4、通过提问推断对方的意图5、适时提示对方6、鼓励说话能力和心理素质较差的人,注意事项,三、倾听应懂礼貌认真倾听是一个人有礼貌和教养的体现1、耐心2、恭敬3、反馈,训练材料,以小组的形式进行竞赛,看哪组听的清晰符合倾听的要求:一、悄悄话由老师把一段话告诉各组组长,然后由组长口耳相传给第2个人,以此类推,由最后一个人向大家复述材料的内容。看哪组又快又准的完成任务。,训练材料,二、听故事1、由一名学生给大家讲故事,其余同学倾听并回答问题:警察为什么不相信他的话?2、听老师讲故事,并回答阿凡提的言外之意是什么?,训练材料,三、看节目观看天气预报视频,思考回答:1.本次节目预报了我们哪几天的天气情况?2.这几天全国范围内天气整体情况如何?3.我们所在的地区这几天的天气情况将会有怎样的变化,训练材料,四、专业倾听1、如果你是一名幼儿园老师,你能听出老师讲的这个案例中的小朋友想表达什么吗?2、如果你是一名幼儿园老师,碰到这样的事件,你会怎么处理?请听老师讲述案例。,作为未来的幼儿教育工作者,大家是肩负重任的,倾听作为一项很重要的基本功,我们每个人都应该重视倾听,提高自身的倾听技巧,学会做一个优秀的倾听者,不断地创建一种积

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