2019年秋九年级数学上册第二十三章旋转第4课时旋转单元复习课堂导练习题课件 新人教版.pptVIP

巩固提高,精典范例（变式练习）,第4课时旋转单元复习,第二十三章旋转,例1如图，ABC绕点O旋转180后得到A1B1C1，下列说法：BAC=B1A1C1；AC=A1C1；OA=OA1；ABC与A1B1C1的面积相等，其中正确的有（）A1个B2个C3个D4个,精典范例,D,1.如图，将AOB绕点O按逆时针方向旋转45后得到AOB，若AOB=15，则AOB的度数是()A.25B.30C.35D.40,变式练习,B,例2.已知m0,则点P(m2,m+3)关于原点的对称点Q所在的象限为()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限,精典范例,C,2.若点P(m,m+3)关于原点的对称点Q在第三象限,那么m的取值范围是()A.00D.m0,变式练习,A,例3.将含有30角的直角三角板OAB如图放置在平面直角坐标系中，OB在x轴上，若OA=2，将三角板绕原点O顺时针旋转75，求点A的对应点A的坐标.,精典范例,解：如图,过点A作ACOB将三角板绕原点O顺时针旋转75，AOA=75，OA=OACOA=45,精典范例,3.如图,已知BAC=30,把ABC绕着点A顺时针旋转,使得点B与CA的延长线上的点D重合.(1)ABC旋转了多少度?(2)连接CE,试判断AEC的形状.(3)求AEC的度数.,变式练习,BAD=180BAC=18030=150,ABC旋转了150.,变式练习,(2)根据旋转的性质,可知AC=AE,AEC是等腰三角形.,(3)在AEC中,CAE=BAD=150,AEC=(180CAE)2=(180150)2=15.,4.平面直角坐标系内一点P（-2，3）关于原点对称的点的坐标是（）A（-2，3）B（2，3）C（-2，-3）D（2，-3）5.国旗上的五角星图案绕它的中心旋转后能与自身重合，那么它的旋转角可能是（）A54B60C72D108,巩固提高,D,C,6.下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）,巩固提高,C,7.矩形OABC的顶点O为坐标原点，点A在x轴上，点B的坐标为（2，1）如果将矩形0ABC绕点O旋转180旋转后的图形为矩形OA1B1C1，那么点B1的坐标为（）A.（2，1）B.（2，1）C.（2，1）D.（2，l）,巩固提高,C,8.（2017天津）如图，将ABC绕点B顺时针旋转60得DBE，点C的对应点E恰好落在AB延长线上，连接AD下列结论一定正确的是（）AABD=EBCBE=CCADBCDAD=BC,巩固提高,C,9点P（2，3）绕着原点逆时针方向旋转90o与点P/重合，则P/的坐标为.10.（2017黄冈）已知：如图，在AOB中，AOB=90，AO=3cm，BO=4cm将AOB绕顶点O，按顺时针方向旋转到A1OB1处，此时线段OB1与AB的交点D恰好为AB的中点，则线段B1D=cm,巩固提高,（-3，2）,1.5,11.如图，P是正三角形ABC内的一点，且PA6，PB8，PC10若将PAC绕点A逆时针旋转后，得到PAB，则点P与点P之间的距离为_，APB_,巩固提高,6,150,12如图，已知ABC三个顶点坐标分别是A（1，3），B（4，1），C（4，4）（1）请按要求画图：画出ABC向左平移5个单位长度后得到的A1B1C1；画出ABC绕着原点O顺时针旋转90后得到的A2B2C2（2）请写出直线B1C1与直线B2C2的交点坐标,巩固提高,解:（1）如图,A1B1C1即为所求.（2）如图,A2B2C2，即为所求.（3）由图形可知交点坐标为（1，4）.,巩固提高,13.如图，O是边长为1的正ABC的中心，将ABC绕点O逆时针方向旋转180，得A1B1C1，则A1B1C1与ABC重叠部分（图中阴影部分）的面积为（）,巩固提高,B,14.如图，将线段AB绕点O顺时针旋转90得到线段AB，求点A（2，5）的对应点A的坐标.,巩固提高,解：线段AB绕点O顺时针旋转90得到线段AB，ABOABO，AOA=90，AO=AO作ACy轴于C，ACx轴于C，ACO=ACO=90,COC=90，AOACO