七年级语文下册 16《社戏》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

社戏,学习目标：,1.正确，流利，有感情地朗读课文。2.理清故事情节，体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。3.理解景物描写的作用。4.了解基本的小说知识。,鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，中篇小说阿Q正传，散文集朝花夕拾，小说集呐喊、彷徨，杂文集坟、二心集等。,作者简介,短篇小说社戏写于1922年10月，当时社会黑暗，农民痛苦，使他自然回忆起心中保留的一块净土平桥村。那里有外祖母的慈爱，也有纯朴善良农民的抚爱，更有热情能干的小伙伴们的友爱，那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村，热爱劳动人民，热爱农村孩子，向往美好自由的生活，这种思想感情融于作品中。,关于课文,鲁迅在童年时代，曾随母亲到农村居住过，间或和许多农民亲近。社戏取材于自己的童年生活，采用回忆的形式，用第一人称写就。但已不是作者的自传，而是在生活基础上的艺术概括，所以不能把“我”看成就是鲁迅。,在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求全社平安富足，社庙里每年一定时间都要演戏，这就叫做“社戏”。,读准下列字音：归省行家惮絮叨怠慢撺掇凫水潺歌吹蕴藻家眷皎洁漂渺纠葛,xng,hng,dn,xdao,di,cunduo,f,chn,ynzo,jun,jio,piomio,jig,详写的是：略写的是：,课文写了几件事，哪些事详写？哪些事略写？,A,B,C,D,E,F,G,A.写了“我”随母亲归省小住平桥村,B钓虾放牛的乡间生活。,C看社戏前的波折。,D夜航去看社戏途中。,E去赵庄看社戏。,F看社戏后归航偷豆。,G六一公公送豆。,偏僻的平桥村，为什么“在我是乐土”？这说明了什么？,（5）有丰富多彩的生活情趣。（“掘蚯蚓”、“钓虾”；放牛；看戏；偷豆、吃豆。）,（4）有热情好客的小朋友们。（有“最聪明的双喜”，有乐于助人的桂生，有公而忘私的阿发。）,（3）没有封建礼教的约束，人人平等。,（2）可以免念枯燥无味的书。,（1）“我”在那里受到“优待”。（钓虾“归我吃”；坐船“在舱中”；和年幼的小孩“剥豆”；六一公公送我罗汉豆。）,体会人情美1、这是一群怎样的小伙伴？你是从哪里看出来的？请同学们默读课文，勾画出相关的词句，并在文章的空白处写一写自己的感受。,品评“偷豆”的是与非。问题：“偷”，一般意义上是“残酷、自私、遭人唾弃|的行为，那么在课文中，小朋友们“偷豆”是好还是坏呢?我们是不是也该学习他们的这一行为呢？,去赵庄看戏的途中，课文从哪几个方面来描写夏夜行船的美景的？这样描写看戏途中的情景，起着什么样的作用？表现了“我”什么样的心情？,总结,本文通过“我”与农村孩子看社戏前后故事的叙述，赞美农民和农家孩子淳朴的品质和聪
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