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文档简介
Unit 1 How can we become good learners课题Unit1Section A (1a-2d)课型听说课课时序号1总课时5主备人审核人授课人备课时间学习目标1. 掌握:1)单词:textbook, conversation, aloud, pronunciation, sentence, patient.2)词组:by making word cards, have conversations, read aloud, practice pronunciation, spoken English 3)句型:How do you study for a test?I study by working with a group.2. 能听懂本课时所放的听力材料,并能说出重要句型。学 习 流 程二次备课一、明标导入大声读出学习目标,熟读重点句型二、词汇学习任务一:预习课文,会读写本课的新单词1. 个人自读,记忆本课单词2. 小组互相检查单词读写情况任务二:自读教材,根据课文找出下列短语,完成互译1. by making word cards_ 2. have conversations _ 3. read aloud _ 4. practice pronunciation _5. spoken English _ 6.通过向老师求助 _ 7.通过读课本 _ 8.说的技巧 _ 9.小组学习_ 10.听磁带 _三、听说活动 1. 读出1a的“学习方法”,并把自己的“学习方法”与大家分享 2. 认真阅读1b要求,听录音完成表格3. 认真观察2a中的图片,大胆预设你的答案,并听录音完成2a、2b 4. Pairwork: 与你的搭档熟读1c, 2c的对话,并用听力信息把1c,2c汇编成一个对话四、展示点拨1. 跟读对话2d,模仿语音、语调。2. 小组编对话(可以仿照2d),台前展示,师生点评。3. 难点导学 I study by working with a group. 我通过小组合作的方式来学习。【解读】by + v-ing结构是本单元的重点。by是介词,意思是“通过某种方式”。by还有其他意思,如:乘坐交通工具;在旁边;被;到(时间)为止等等。常见短语有 by the end of在结束之前,by the way顺便问一句,one by one一个接一个,by oneself独自,by mistake错误地,by hand手工。【举例】 (1)I study English by watching English movies. 我通过看英语电影学习英语。 (2)Do you often go to work by subway? 你经常坐地铁上班吗? (3)There is a wonderful park by the river. 在河边有一个很棒的公园。 (4)I was allowed to go back home by 10 pm. 我曾被要求晚上10点之前回家。五、达标测评根据要求完成下列句子:一)根据句意及汉语提示写单词1.I often have _ (对话)with my classmates in class.2. Shes very _ (有耐心的) with young children.3.How do you study for a test? I study by reading the _ (教科书) aloud.4.The students _ (发音) isnt good, but he practices every day.5.She ran a straight line under the _(句子)which she thought important. 二)用括号内所给单词的适当形式填空。1. Its really easy for you _(solve ) this problem.2. What about _ (go) to the Great Wall for our summer holiday?3. Watching foreign movies can improve our _ (speak) skills.4. The more you read, the _ (fast
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