小学xx——2016学年度第二学期学校工作总结

1 / 13 小学 XX 2016 学年度第二学期学校工作总结 小学 XX 2016 学年度第二学期学校工作总结 本学期，我校以 xx 区教育局 2016 年工作要点为指导，以创新素质教育 “5+2” 工程和推进 “ 国学校本课程 ” 建设为抓手，不断强化学校内部管理，不断创新，进一步提高学校的办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学校持续健康向前发展，圆满完成学期初制订的教育目标工作任务，学校先后获得 “ 泰州市素质教育 5+2 工程先进学校 ” 、 “ 泰州市优秀家长学校 ” 等荣誉称号，现将本学期的学校工作总结如下： 一、深化师德教育 ，党建工作常抓不懈 1丰富活动内容，提升队伍建设。学校党总支以十八大和十八届三中、四中全会精神为指引，深入开展党员教师 “ 两学一做 ” 学习教育活动、 “ 我是党员，向我看齐 ” 党员系列活动、 “ 亮身份、树形象、当先锋 ” 活动、 “ 缅怀历史，展望未来 ” 、 “ 有偿补课专项整治 ” 等活动，切实加强党员教师的思想作风建设和行风建设，巩固提高全体党员教师的政治素质与理论水平。 2发挥模范作用，促进师德教育。学校党总支通过开展党员教师 “ 同课异构 ” 党员教学展示活动、师德专题学习活2 / 13 动、品味书香活动、党员义工进社区等一系列活动，充分发挥 学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，加强师德教育，引导教师立德树人，为人师表，进一步明确职业操守、师德底线，自觉远离有偿补课，以此推动党建工作向更高的目标迈进。 二、丰富德育内涵，促进学生健康成长 1.春风化雨，常态工作稳中求新。德育处、大队部将文明礼仪教育作为工作的重心，常抓不懈，有的放矢，持续发力。抓好国旗下讲话、少先队队墙、中队黑板报、新苗月刊等阵地建设，宣传队组织中的优秀事例；通过红领巾监督岗的常规检查，抓好 “ 进校 ”“ 路队 ”“ 班级卫生 ”“ 课间安全 ” 等工作；利用 “ 国歌示范唱 ” 平台 ，开展 “ 争当升旗手 ” 活动，在全校师生中形成争当文明礼仪示范中队的良好氛围；与体育组携手开展 “ 文明大课间 ” 活动，让学生合理活动，文明健身；与校长室、级部携手，做好 “ 早读 ”“ 晨会 ”“ 班级卫生 ” 等各方面的巡查。本学期中，二（ 2）班、二（ 9）班、三（ 6）班、四（ 6）班、五（ 1）班、五（ 7）班、六（ 2）班、六（ 3）班、六（ 7）班连续三周在评比中获得年级最高分，获得了奖状。 2.活动引领，打造校园文化品牌。德育处、大队部开展了放学路队评比、认领爱心储蓄罐、走进 “ 田园牧歌 ” 社会实践、参加环保时装秀、 “ 千站万人老少携手走 访好党员 ” 寻访、3 / 13 “ 党的光辉照我心 ” 主题读书活动、家风家训好故事和书法作品征集、参加泰州市 “ 美德善行，吉祥人家 ” 现场会、 “ 一元捐 ” 等多种活动，在这些丰富多元的活动中打造出多彩的校园文化，润养出儒雅的实小少年。德育处、大队部还利用雷锋日、妇女节、植树节、清明节和端午节等节日精心组织、开展了 “ 公交站台志愿服务 ” 、 “ 歌声送祝福 ” 、 “ 义务植树 ” 以及 “ 祭扫革命先烈 ” 、 “ 端午主题班会 ” 等多个高质量、高品位的活动。学生在活动中传承了中华优秀文化，心灵得到启迪，情操得到陶冶。 3齐心协力，德育队伍初具规模。学校德育处及少 先队工作，除了要依靠学校里的一支与时俱进的教师队伍和一支充满活力的小干部队伍之外，还要挖掘和建立一支资源丰富的校外辅导员队伍，充分利用校外教育资源，积极争取社会的支持，家长的配合。学校聘请了法制副校长，校外辅导员，还经常和街道居委会、多个单位保持联系，共同开展教育实践活动：邀请泰州市地税局第四分局的工作人员来校宣讲税收知识、进行互动游戏、举行 “ 税收知识进校园 ” 主题绘画比赛活动；邀请市公安局交巡警支队一大队的胡小俊警官为学生宣讲 “ 交警进校园，安全记心中 ” 为主题的 “ 六个一 ”交通安全知识；邀请港华燃气公司领导走进 班级，开展 “ 燃气安全进校园 ” 宣传活动，有效提升了学生安全防范能力。继续发挥家长学校和家委会作用，秉承家长委员会建会宗4 / 13 旨，坚持家校沟通与合作，家长学校活动开展扎实有效，通过多种形式的活动推进家委会的科学运行， 5 月和 6 月分别召开了二、四、六年级的家长进校园活动，让家长走进校园，参与学校管理，增强教育合力，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，促使孩子们健康成长。学校被评为 “ 泰州市 xx 区优秀家长学校 ” 荣誉称号。 三、规范常规管理，不断提升教学实效 1狠抓常规，教学工作有序开展。严格按照省市区各级教育主管部 门的相关要求，对学校教育教学常规管理常抓不懈。增强教师的课程意识，规范教师的授课行为。开学初，组织全体教师的全员培训，强化责任意识；根据学科特点，提出具体的要求，使教育教学行为规范化。学期中，多次进行突击检查和专项检查。对这些检查内容及时进行记载和汇总，通过开会或短信的形式，及时向各任课教师反馈存在问题，并提出整改意见。通过多种举措的实施，使教师的课堂教学行为更加规范。 2突出 “ 中心 ” ，不断推进素质教育。首先以教师为中心，努力为教师的教育教学创造良好的环境。针对教职员工的身体特点和心理诉求，合理分配工作 岗位和工作量，并在实际的工作过程中进行适当的调整。在开学初组织人力安排东、西校区的课程设置和任课教师个人课程表；组织人力把教学用书和教辅用书、循环用书及时发放到每一位教师的手中保5 / 13 证在开学的第一天学校的教育教学就步入正常的轨道。其次以课堂为中心，落实教学常规，不断增强教师的课堂常规和课程意识。督促教师认真执行课程计划，严格按照课表上课，严禁私自调课。本学期还加大了对教师教学的检查力度，多次对各个班级的早读情况进行抽查，对任课教师的课堂教学情况进行检查等等，促进了教师课堂意识和课程意识的进一步提高。本学期卢湘、 郑京京、何勤老师在班主任生病期间能够积极主动承担起班主任工作；吴波、尚蓉蓉、苏艳芳、袁淼、张海燕老师在年级组老师因公因病期间，在做好本职教学时，尽心尽力帮助代课，为学校分忧解难；刘静老师多次在当天课务比较多的情况下，教导处安排她代课从不推三阻四，总是愉快接受；王素玫老师在怀孕后期身体状况不理想的情况下，考虑到年级组的实际情况，仍坚持站好最后一班岗；凌玲老师在不耽误办公室工作的情况下，上午到东校区担任两个班的数学教学任务；这些教师顾全大局、敬业和奉献精神值得大家学习。三以学生为中心，严守 “ 五严 ” 规定，促进学生 的个性发展和全面发展。宣传和引导教师既要传授给学生正确的文化知识，更要培养学生处理问题的能力，旨在提高学生的全面素质。积极开展学校健康教育，全面提升学生的健康素质。广泛运用各种形式继续深入推进心理健康工作，办好学校心理咨询室。多名学生参加了学校“ 悦心 ” 社团，接受心理健康辅导，均有效提升不同年龄层6 / 13 次的学生的心理健康水平，促进学生人格的健全发展。 3加强学习，促进教师持续发展。继续对班主任工作进行指导，开学之前就对班主任进行培训，从开学注意事项到班级布置；从学生的早读习惯的培养，到正确的读写姿势；从放学排队 的队形，到乘坐公交车的秩序，处处从细微之处着手，进行精细化指导和管理。此后，继续开展班主任培训，送出一批教师参加市区级班主任培训；针对班队活动的特点和要求，进行了专题培训；加强对年轻班主任和刚刚担任班主任工作的教师的培训工作，让他们在较短的时间内掌握班主任工作的基本方法，强化他们的班主任意识，培养他们的班主任责任心，努力提高年轻的班主任处理班级事务的能力。在 xx 区组织的班主任基本功大赛中，韩静老师获得一等奖，夏健、徐亚敏老师获得二等奖，徐静、钱力老师获得三等奖。 四、追求科研创新，促进教学质量提升 1.课题研究，推进教改蓬勃发展。全校教师基本都能积极投入教育教学课题的研究中。在上级部门的指导下，新一轮的课题研究正蓬勃开展。省 “ 十二五 ” 教育规划重点资助课题两岸小学国学文化浸润教育研究、省教研室课题小学生课外阅读中，推进整本书阅读策略的实践与研究、省 “ 十二五 ” 教育规划课题话轮转换策略在小学英语教学中的应用研究、市级课题小学生数学迁移能力培养模式研究7 / 13 等 7 项课题目前均处于在研状态。市教育科学 “ 十二五 ” 规划 XX 年度课题重点课题基于泰微课的小学数学自主学习实践研究等 4 个课题也已申报成功。课题研究的 蓬勃开展，促进了学校校本化课程的变革。在 “ 泰州教育大阅读 ” 的引领下，我校引入北京东路小学自编教材 12 岁以前的语文，全校每个班掀起了读经诵典的热潮。市教育局副局长朱三峰对我校的 “ 国学经典进课程 ” 这一创新举措和取得的成就予以了高度赞扬和肯定。 2有效管理，教学质量稳步提升。继续深入课堂教学一线，开展 “ 教学检查日 ” 活动，进行各项检查工作。每个教研组都在教科室牵头下，认真落实开展推门听课、随机听课、随堂巡查制度。每次教学检查日中，由分管领导、教研组长、备课组长、骨干教师组成的小组进行听课，发现先进典型及时宣传，让其发挥辐射作用；发现问题及时提醒，必要时进行跟踪听课。本学期各教研组共听课 38 节，其中 26 节优秀。通过组织听随堂课、教学巡查、检查教案和听课笔记、检查学生作业等形式，抓好教学常规，具体指导一线教学，促进教学质量的提高，促进教师的专业成长。另外，语文组加强读书节期间的导读课及读书交流课的巡查，提升教师与学生对课外 阅读的认识和质量。通过督促、检查，绝大多数教师形成了良好的工作习惯，课堂教学基本实现 “ 规范、有序、高效 ” ，学校的教学常规井井有条。为加强教学质量管理，8 / 13 教科室定期组织各阶段调研检测。期中，各科按计划开展了专项能力测试，分别检测了学生的经典诵读能力、数学计算能力、英语阅读能力。老师们都及时填写了试卷分析，检测情况良好；期末，教科室认真组织各科命题，向全体教师规范监考和阅卷要求，并出台了学生成绩统计分析的操作规程，进一步规范成绩录入和分析，为学校今后开展教学质量分析提供依据。 3搭建平台，教学硕果缀满枝头 。本学期围绕 “ 泰州大阅读 xx 区推进会 ” 暨第九届读书节、作家进校园活动，各年级根据所读的书目及学生的特点，围绕 “ 倾听童年 ” 这一主题，各年级开展了多种形式的读书特色活动。 4 月 29 日，著名儿童文学作家祁智应邀来到我校，以他独特的幽默风趣告诉全校师生，孩子读书 “ 杂 ” 一些好。 2016 年 4 月，江苏省小学数学教材培训 -探索规律专题研讨在我校举行，大家通过观看优质课，聆听专家讲座，与专家现场互动等活动，对教材中新增加的 “ 探索规律 ” 这一教学内容有了更加深刻的认识。在线集体备课是我校的特色教学活动。本学期，数学组一年级以 基于儿童视角，丰富数学活动经验、五年级以综合实践活动和与积的奇偶性、六年级以总复习中的数与代数的复习为主题为我们提供了非常精彩的备课交流现场。二年级组、五年级语文组全体老师分别以 “ 多种方式，提高学生的语言表达能力 ” 和 “ 如何上好习作讲评9 / 13 课 ” 为主题先后进行了集体备课展示。六年级英语组进行了在线集体备课展示，围绕 Summerholidayplans第三课时的教学，共同探讨综合板块的教学。学校名师工作室成员在学科教研活动中积极发挥辐射作用，在各级各类教学竞赛及指导学生参赛中，取得了一系列好成绩：我校 市名师工作室成员许莉娜老师执教市级公开课画风。语文组推荐周海燕老师参加了小学语文习作课堂教学大赛，获得区一等奖的好成绩；期初教学专题研讨活动中，钱力执教识字 3；钱力、周海燕参加小学语文青年教师基本功比赛，获区一等奖。此外，在 “ 泰州教育大阅读 ” 读书感言比赛中，我校教师 15人获一等奖， 20 人获二等奖，学生 21 人获一等奖， 27 人获二等奖；在 “ 泰州教育大阅读 ” 读后感征文比赛中，徐亚敏老师获一等奖，周贝凌同学获二等奖，四（ 7）班家长获得一等奖。在 “ 如何提高阅读理解能力 ” 主题征文比赛中，盛苏捷等三位老师获三等奖 ，刘笑宇等七位同学分获二、三等奖。在第十一届江苏省少年儿童书信文化活动中，刘笑宇等三位同学分获省一、二、三等奖。我校卞彩云、凌玲、何勤、韩静、陈露、李莉、高雪梅、卞瑾等八位数学教师在 xx 区教师发展中心组织的 “ 小学数学优秀教学案例 ” 评比活动中获得一、二等奖。 4 月，单建军老师在省教材培训中，为与会的全省数学教师代表献课多边形内角和。 5 月，杨娟、卞彩云为江苏省民盟代表献课确定位置和圆的认识。10 / 13 5 月，卞彩云老师执教市级党员示范课圆的认识。本学期，我校数学教师参与的区级公开课有：陈雯雯老师的十几减8、 7；卞瑾、景从、高雪梅老师的多边形的内角和；陈露老师的二十四时计时法，均受到与会专家，教师的好评。英语组，继 1 月参加区小学英语青年教师基本功（诵读和粉笔字）竞赛获得一等奖后，朱映月、郑京京老师在 3 月份的教学设计和课件制作比赛中又双双荣获一等奖；在 4 月份的教师基本功评课比赛中，朱映月、张小艳老师荣获一、二等奖。 5 月，我校张丹和林莉两位老师分别执教四、五年级第六单元第二课时的公开课。区名师工作室成员谭静、高燕老师也分获 “ 优秀指导教师 ” 称号。音乐组李晨玮、王燕燕参加 “ 泰州市网络团队比赛 ” 获得一等奖。组织 学生参加“ 泰州市个人艺术单项赛 ”12 名学生获得泰州市一等奖，李晓燕、李璐、王琳等多位老师获得 “ 泰州市个人艺术单项赛优秀指导教师 ” 称号。周荣花老师在中小学 “ 学科德育精品课堂 ” 展示活动中，获得泰州市一等奖的好成绩。张琴老师在 “ 牵手农村教育 ” 送教活动中，开设了题为虾和蟹的研讨课。江苏省科技模型竞赛，获得了团体一等奖的好成绩。周荣花、戴晶、张琴三位老师获得 “ 优秀科技辅导员 ” 。体育组在 xx 区中小学生田径运动会上，总成绩第一名；泰州市田径比赛第六名；参加 xx 区篮球比赛取得女子团体和男子团体第四名； xx 区中小学足球比 赛男子团体第二名；带领11 / 13 学生参加 xx 区乒乓球比赛取得男、女团体第一名，男子单打第一，女子单打第二；泰州市乒乓球比赛男子团体第一，女子团体第二； xx 区羽毛球比赛，女子团体第一，男子团体第二。 五、优化运行质态，确保校园和谐安全 1齐抓共管，做好后勤保障工作。本学期对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。不定期对学校的校舍、电器进行安全检查，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。做好校园卫生环境工作布置。做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。积极配合各科室的工作，如学校的 “ 五节文化 ” 的读书节、艺术节、体育节，文明城市创建、开学典礼、毕业典礼、消防逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。 2东西校区，基建维修稳步推进。利用暑期对西校区西围墙、南厕所、操场进行翻新改造；创建了陶吧教室、象棋教室、跆拳道馆；把原有的篮球馆改造成羽毛球、篮球多功能馆；东校区工程各项扫尾工作有条不紊的推进，具备了整体验收的条件。 3安全工作，管理实施扎实到位。本学期，学校各部门利用多种形式对全校师生进行安全知识教育，有效地提高了师生的安全意识和防范能力。通过在学校显要位置悬 挂宣传标语，通过校内外电子显示屏和各班黑板报以及学校宣传栏定12 / 13 期出版安全知识专栏，通过每周的晨会讲话、主题班会等形式，向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防震等安全知识。此外还制定了安全应急预案，定期进行应急演练，提高了全校师生应