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文档简介
第一课时,承担关爱,集体的责任,1、集体与个体有什么关系?2、集体利益与个人利益有什么关系?3、关爱集体有什么意义?4、我们应该怎样关爱集体?,学习目标,一滴水怎样才能不干?,把它放到大海里去,说明个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量,而集体离不开个体而存在。,大海能否离开一滴滴的水?,雷锋说:“一滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量”,看了某校九年级3班的情况,请回答:这个班的学生会受到什么影响?如何改变班级的这种状况?影响人的学习、影响人的生活、影响人的心理健康;老师加强管理、班委认真负责、同学个个努力,各自承担责任,齐抓共管!,“求医问药”,“蓬中生麻,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”荀子.劝学,1.只有维护集体利益,个人利益才有保障。2.保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。(正确处理集体利益与个人利益关系的原则),集体利益与个人利益是相互依存的。,谚语:,“大河有水小河满,大河无水小河干”说明了什么?,说明集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。,课堂辩论赛,李泽群的做法是多管闲事,李泽群的做法不是多管闲事,。,(1)集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。,(2)“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。,(关爱集体有什么意义?),校运动会,我们应该怎样关爱集体?,小明该怎么办,小明爸爸决定周末全家一起到厦门旅游,这是小明盼望已久的事情,但是这个周末学校准备举行运动会,小明即将代表班级参加100米短跑决赛和4x100米接力赛,小明很矛盾。同学们,小明应该怎么办呢?,1、关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。,校运动会,怎样关爱集体?,2、关爱集体,还表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。,人多力量一定大吗?,集体的力量取决于什么?,不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。,3、关爱集体,表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。,理解两个关系:个体和集体的关系;个人利益和集体利益的关系;知道(关爱集体的)三个要求:维护集体荣誉和利益、服从集体安排、为集体贡献才智;发扬集体好作风,努力解决集体的困难;在集体中求同存异,善于团结他人。,课堂小结,快乐检测:,一、判断正误1.关心集体利益就不应该考虑个人利益。()2.三个和尚没水喝体现的道理是个人离不开集体。()3.集体力量的大小与成员的数量无关,只和是否团结有关。()4.社会主义国家要处理好国家、集体、个人的利益关系。(),5“大河有水小河满,大河无水小河干”这说明A集体利益与个人利益是没有关系的B个人利益与集体利益是相互依存的C维护集体利益就不能追求个人利益D集体利益要服从个人利益,B,二、单项选择题,6.“泰山不让壤土,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。”这句话告诉我们A离开集体就会失去个人生存的基础B集体是个人成长的园地C不同的人能为集体作出不同的贡献D集体事业的发展,离不开每个集体成员的努力,D,7.放学了,可今天轮到小明的小组打扫卫生,因为想着要看“世界杯”足球赛,于是随便扫了一下地,把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为,你认为()A不倒垃圾是错误的,我们生活在集体中,就应对集体负责B为了看向往已久的“世界杯”足球赛,而没倒垃圾这是情理之中的事C倒垃圾是每个人的责任,不一定非要小明倒D我们每个人都不能离开社会而生存,A,8、“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问的是我们能为国家做些什么”。这表明:A人生价值的实现体现在我得到了什么B关爱集体,人人有责C集体利益、他人利益高于个人利益D关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足,B,9.魏明理在街上与外校一个学生发生了争执,他摘下校徽,与那个同学打了起来。后来他说:“不能给学校抹黑,所以打架时我要摘下校徽。”他的做法()A.是正确的,维护了学校的名誉B.体现了它具有强烈的集体荣誉感C.通过自己努力解决自己的问题,不给集体惹麻烦D.是错误的,损害了集体的荣誉,D,三、材料分析:10.在树林里,长着一棵桃树,有一天,桃花对日夜为它效劳的树根和树枝说:“你们这些丑八怪,既不能供人欣赏,又无能的东西,限制了我的自由。还是快滚吧!”这时,一个小男孩正打这经过,站在树下欣赏着桃花。桃花连忙叫住小男孩,让小男孩带着它,让它能随心所欲地到想去的地方。小男孩爽快地答应了,摘下了桃花。桃花高兴极了。可没过多久,桃花因为没有营养而枯死了。,这个寓言故事说明了什么道理?,个人只有紧紧依靠集体,才更有力量。,思考:运用所学知识解释这则材料所体现的道理,11、在加拿大南部和美国中北部大草原上,生活着一种体型较小的草原狼,猎人围捕狼时往往放出鹰鹫,当鹰鹫发现目标时,会对狼实施追逐,引导猎人进行围捕。但经常出现这样的情况,被
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