八年级化学全册《1.1 神奇的化学变化》课件 鲁教版五四制.ppt_第1页
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上节课知识回顾1、化学就是在（）、（）的水平上研究物质的（）、（）、（）及其（）的一门基础自然科学。2、水蒸气是大量的（）构成的。分子是由（）构成的，如一个水分子是由（）构成的。（）和（）是从微观上描述物质的构成的。3、表示水分子、氧分子、氢分子、氧原子、氢原子的化学符号：4、化学与人类社会发展密切相关的重要领域。,（H2O）（O2）（H2）（O）（H）,（信息科学）（能源开发利用）（功能材料研制）（环境保护）（生命过程探索）,活动一,分析下列变化，找出变化前后物质种类发生了变化的是哪一些？1、蔬菜腐烂2、樟脑球变小3、植物通过光合作用长大4、把铁矿石粉碎5、清水中滴一滴红墨水后，清水变红6、把铁矿石的粉碎炼成钢铁7、加热水，水变成水蒸气8、白糖放到水中形成糖水9、蜡烛燃烧10、冰雪融化11、木材加工成桌椅12、石油加工成衣服面料、塑料、书包等13、灯泡通电后发光发热14、动植物进行呼吸15、取一杯很浑浊的雨水，静止一会后泥沙下沉，雨水变澄清,答案：12、14,答案：6、9,答案：1、3,点拨升华：1、物理变化和化学变化的分类的依据？2、你对新物质的理解？,或物理变化和化学变化的本质区别是？,变化中有无新物质生成,新状态、新颜色、从来就没有的物质、不同与变化前的物质,物理变化只是物质状态、形状的变化,活动二,观察化学变化，描述实验现象。总结：化学变化中常伴随的现象是？,发光、放热颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象,1、镁条剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放出大量的热、生成白色固体。,2、溶液由无色变成红色。,3、产生气泡（体）。,4、生成蓝色沉淀（不溶于水的固体）。,点拨升华,判断：1.化学变化中一定伴随着发光、放热颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象。2.有发光、放热、颜色变化、产生气体、生成沉淀现象的变化一定是化学变化。,解析：常常伴随不是一定伴随,解析：有的物理变化也有这些现象，举出反例,活动三,分析下列化学变化中能量的转化（我们把物质中储存的能量叫化学能）动物的呼吸植物的光合作用给电池充电电池放电烧煤取暖、做饭露营野外时点燃篝火照明,化学能-热能,光能（或太阳能）-化学能,电能-化学能,化学能-电能,化学能-热能,化学能-光能,课堂检测：*物理变化和化学变化的本质区别就是化学变化中物质本身（），而物理变化只是物质在（）和（）方面发生了。*化学变化中常伴随的现象（）（）（）（）（）*化学变化中除了生成新物质外，还会伴随着（）的变化，他通常表现为（）（）和（）的吸收和放出。炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存能量，称之为（），他们是（）释放出来的。炸药爆炸产生的能量转化为了()能，石油、煤炭燃烧产生的能量转化为了()能、蓄电池把本身的能量转化为了()能。,发生改变,状态
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