八年级物理下册 第十二章 第一节 杠杆（第2课时）习题课件 新人教版.ppt

,第一节杠杆,学习目标,.,课堂导案,.,1,课前学案,.,2,3,随堂训练,.,4,课后练案,.,5,学习目标,1杠杆的平衡条件的表达式：_.2等臂杠杆：动力臂_阻力臂，如：_.3省力杠杆：动力臂_阻力臂，如：_，_力，_距离4费力杠杆：动力臂_阻力臂，如：_，_力，_距离,课前学案,F1L1F2L2,天平,开瓶器、羊角锤、钢丝剪,省,费,筷子、镊子、钓鱼竿、船桨,费,省,课堂导案,一、杠杆的分类1阅读P79“生活中的杠杆”，根据杠杆平衡条件，比较动力与阻力的大小(1)动力臂l1阻力臂l2，则动力F1_阻力F2，这类杠杆是省力杠杆特点：省力、_距离应用举例：_,费,撬棍、铡刀等,课堂导案,(2)动力臂l1阻力臂l2，则动力F1_阻力F2，这类杠杆是费力杠杆特点：费力、_距离应用举例：_(3)动力臂l1阻力臂l2，则动力F1_阻力F2，这类杠杆是等臂杠杆特点：既不省力也不省距离，既不费力也不费距离.应用举例：_,省,筷子、镊子、钓鱼竿、船桨,天平、定滑轮,课堂导案,对点训练2(2017泰安)如下图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是()A天平B.裁纸刀C筷子D钓鱼竿,B,课堂导案,二、杠杆平衡的破坏和再平衡问题1实验观察：如下图所示，杠杆平衡，(1)在原来的基础上分别在两侧增加相同数量的钩码，杠杆_平衡；(2)在原来的基础上分别在两侧减少相同数量的钩码；杠杆_平衡；,不再,不再,课堂导案,(3)在原来的基础上分别将两侧的钩码远离支点相同的而距离，杠杆_平衡；(4)在原来的基础上分别将两侧的钩码靠近支点相同的而距离，杠杆_平衡结论：以上情况，杠杆的平衡被破坏，此时，计算力和力臂的乘积，哪边大，哪边_,不再,不再,下沉,对点训练2如下图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是()在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格ABC.D.,课堂导案,B,课堂导案,三、杠杆平衡条件的应用1当杠杆处于平衡状态时，若阻力F2和阻力臂L2不变，根据杠杆的平衡条件F1L1F2L2得F1，当动力臂L1变大，动力F1将变_，从而_力(1)作最小(省)的力：连接支点与杠杆上离支点最远的点作为最大力臂L，再过这个最远点做力臂的垂线，标上方向即为最小力F.(2)根据动力臂的变化判断动力的变化：L1变大，动力F1变_，L1变小，动力F1变_,小,省,小,大,课堂导案,对点训练2如下图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图.,课堂导案,3如上图，杠杆在水平方向平衡，若将测力计缓慢地自位置1移到位置2，并保持杠杆始终水平平衡，则测力计的读数变化是()A不断增大B不断减小C先增大，然后减小D先减小，然后增大,D,1市政府实行的“绿色早餐工程”采用了如下图所示的推车供应早餐，餐点均匀摆放在餐车内当售货员将推车前轮推到路沿A时，售货员向下按扶把，这时推车可以视为杠杆，支点是_(选填“前轮”或“后轮”)；当后轮遇到路沿时，售货员向上提扶把，这时支点是_(选填“前轮”或“后轮”)后一种情况下，推车可以视为_杠杆,随堂训练,后轮,前轮,省力,随堂训练,2(2017连云港)如上图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡，已知每个钩码的质量均为50g，若在A，B两处各加1个钩码，那么杠杆()A右边向下倾斜B左边向下倾斜C仍保持水平位置平衡D无法确定杠杆是否平衡,A,随堂训练,3(2017绥化)如上图，轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转，请在图中画出物体所受重力和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图,课后练案,1(2017邵阳)在如下图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是(),B,A用钓鱼竿钓鱼,B用锤子撬钉子,C用筷子夹食物,D用镊子取药品,课后练案,2(2017安顺)某同学用下图所示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且均匀刻度当杠杆水平平衡后，在左侧第2格挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂_个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐_(选填“增大”“减小”或“不变”).,2,增大,课后练案,3请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1，并画出拉力F1的力臂L1.,课后练案,能力拓展4(2017舟山)如下图是一种切甘蔗用的铡刀示意图下列有关说法正确的是()A刀刃很薄可以增大压力B铡刀实质上是一种费力杠杆C甘蔗放在a点比b点更易被切断D手沿F1方向用力比沿F2方向更省力,C,5(2017聊城)如上图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每