2016届高三一轮复习-地球地图、等值线.ppt

高2016届高三一轮地球与地图、等值线,高中地理核心组资料，版权所有，请勿外转,5课时,考点导读:,(1)地球的形状、大小（2）经纬网（3）地图上的方向和比例尺（4）常用图例和注记（5）等高(深)线地形图（6）在地形图上识别五种主要地形类型,主干知识：,考点一：地球的形状、大小,主干知识：,考点二：经纬网,1经线和纬线,南北两极,赤道,半圆,南北,东西,南、北两极,平行,主干知识：,2经度和纬度,本初子午线,赤道,愈大,愈大,愈大,东半球,西半球,赤道,愈大,主干知识：,3经纬网图的类型,主干知识：,4经纬网图的应用,(1)定“方向”：,理论依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。,方格状经纬网图：,a确定南北方向：,甲,乙,丙,丁,主干知识：,甲、乙在北丙、丁在南,甲在乙北,丁在丙南,b确定东西方向：,B在A东方,40W,160E,10W,C,D,E,E在D东方,E在C西方,主干知识：,弧线式经纬网图：,a如图中A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B在A的东方。,bB、C位于同一经线上，根据极点位置判断C位于B的南方。,cC、A既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上方法分别判断东西、南北方向，可确定C在A的东南方。,C在A东南方,主干知识：,(2)定“距离”：,若两点在同一条经线上，则两点间距离等于两点纬度差乘以111千米。,若两点在同一条纬线(纬度为)上，则两点间的距离等于经度差乘以111kmcos(表示该纬线的纬度数值)。,111km,111coskm,主干知识：,(3)定“最短航线”：,确定最短距离：,a确定“大圆”：,a.在地球仪上，三种情况下“大圆”是确定的。,图A.赤道,图B.经线圈,图C.晨昏圈,主干知识：,b.非赤道的纬线上两点，所在“大圆”具有以下特征：,北半球大圆向北极方向倾斜；,南半球大圆向南极方向倾斜。,主干知识：,b确定“劣弧”：,沿劣弧的行进方向即为最短航线。,主干知识：,(4)定“范围”：,相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。（M=N）,跨经度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。（PM）,图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。,0,10,20,10,60,70,80,90,M,N,P,60,70,10,30,Q,R,3,主干知识：,典型例题：,例1某地点的东侧是西半球，西侧是东半球，北侧是北温带，南侧是热带，该地点的位置是（）A、0度经线与北纬23.5度的交点B、180度经线与北纬23.5的交点C、东经160度与北纬23.5的交点D、西经20度与北纬23.5度的交点,C,答案(1)B(2)A(3)A,例2读下图，回答(1)(3)题。,(1)图中的北京、新加坡、纽约和巴西利亚四个城市中位置完全符合西半球、北半球、中纬度地区三个条件的是()A北京B纽约C新加坡D巴西利亚(2)图中的北京(3954N,11623E)位于纽约(4043N,74W)的()A西南方向B东南方向C西北方向D东北方向(3)新加坡(122N,10345E)与我国北京南北相距约为()A4300千米B1500千米C4500千米D2800千米,高考再现,课堂练习,读下面四幅图，回答12题。,1四地中位于北京(116E,40N)东南方向的是()ABCD2四幅图中阴影部分所表示的经纬线方格，面积最大的是()A甲B乙C丙D丁,A,C,考点三：地图上的方向和比例尺,1比例尺：比例尺的概念和表示方法。请分析比例尺的大小与图示范围和图示内容之间的关系。若图幅相同，比例尺越大，图示范围越小，图示内容越详细；比例尺越小，图示范围越大，图示内容越简略。,主干知识：,2.方向：,上北下南，左西右东,北方,南北,东西,主干知识：,典型例题：,例3下图为一方格状经纬网示意图，图中A、B两地相距33.3厘米，地方时差4小时。据此完成12题。,1有关该图比例尺的叙述，正确的是()A图上比例尺到处都一样BAC段的比例尺大于AB段CAB段的比例尺为110000000DCD段的比例尺比AB段大2倍2从A点去B点，距离最短的走法可能是()A从A点向东至B点B从A点向西至B点C先向东北，再转向东南D先向东南，再转向东北,C,C,课堂练习,南部苏丹于当地时间2011年7月9日0时宣布正式从苏丹分离，并成立南苏丹共和国，成为世界上最新的国家。读下图，完成下列各题。,(1)南苏丹首都位于北京(116E,40N)的_方向。(2)若一架飞机沿最短飞行路线从地飞往地，其飞行方向是_。(3)甲、乙两幅图相比较，比例尺较大的是_图；若甲图中地和地的图上距离为2.22厘米，则甲图的比例尺约为_(数字式)。,课堂练习,答案：(1)西南(2)先向东北后向东南(3)乙1300000000,主干知识：,考点四：常用图例和注记,图例,注记,1.地面高度的计算方法：2.等高线地形图：（1）等高线的基本特征：,主干知识：,考点五：等高线地形图,同线等高同图等距闭合曲线一般不相交，重叠处为陡崖疏缓密陡凸低为高，凸高为低大于大的，小于小的,山顶,山谷,山脊,陡崖,鞍部,主干知识：,考点六：在地形图上识别五种主要地形类型,1等高线地形图中有关问题的计算,(1)计算两地间的相对高度：H相H甲H乙(2)计算两地间的气温差：T差0.6H相/100m(3)估算某地形区的相对高度：H高H低H相H高H低2d,主干知识：,(4)估算陡崖的高度：陡崖的相对高度H：(n1)dH(n1)d,陡崖的绝对高度：a陡崖崖顶的海拔：H大H顶H大db陡崖崖底的海拔：H小dH底H小,主干知识：,(5)等高线地形图中坡度大小比较：tan=H/L,同一张等高线地形图中，等高线越密集，坡度越大。,主干知识：,甲图坡度大于乙。,比较甲图和乙图的坡度大小。,课堂练习,(6)闭合等高线区域内海拔高度的判断：,已知：等高线a、b、c，ab，即“大于大的”。,大,小,主干知识：,仔细阅读图例、比例尺；根据剖面图上的地势起伏状况，对应的垂直比例尺读出沿剖面线各点的海拔；将地形剖面图中的地势起伏状况、海拔及地形特征等与该地区进行对照。,2.判断剖面图的基本方法：,主干知识：,例4下图示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成(1)(2)题。,答案(1)D(2)C,典型例题：,(1)Q地的海拔可能为()A90米B230米C340米D420米,(2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A260米B310米C360米D410米,海拔为300米,海拔为300米,海拔为500米,此瀑布落差72米,海拔为400米,海拔为400米,为桥梁，位于瀑布下游,（200,228）,典型例题：,例5下图为“等高线图”，已知等高距为25米，AB为一空中索道。读图完成12题。,1下列叙述正确的是()AA、B两点相对高度可能为25米B图中索道上行方向为由西南向东北CA处坡面径流的方向是西北DD处可能形成瀑布2下列叙述正确的是()AA、B、E三地中，B处是建火情瞭望哨最佳地点B若要在B或E附近选一处建寺庙，B比E更合适CB处是欣赏瀑布比较理想的地点D若图示区域将发生泥石流，正在欣赏瀑布的游客应往南逃走,典型例题：,B,A,高考再现,例6下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答1-2题。,1.林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于（）A.鞍部B.山谷C.山脊D.山顶2.图示区域内东、西两侧最大高差可能是（）A.156米B.178米C.220米D.255米,B,C,课堂练习,判断下图中的地形剖面图哪个能正确反映上图中从甲到乙的地形起伏？,下图为“我国华北某地区图”，图中实线表示等高线，R1为输水管道，R2、R3为天然河流。读图回答12题。,答案：1.A,课堂练习,1图中某村与甲处的相对高度可能是()A42米B18米C62米D20米2下列关于图示地区的说法正确的是()A该地自然植被是常绿阔叶林BR1可自流输水CR2西流补给R3DR3可能有凌汛,2.C,主干知识：,等温线图的判读,1等温线关键特征(弯曲与闭合)的判读方法(1)弯曲的判读规律：“凸高值低，凸低值高”。(2)闭合的判断规律：“大于大的，小于小的”。,2根据等温线的走向判断其影响因素,纬度方向基本一致与海岸线平行等高线平行或与山脉走向平行闭合,3等温线的弯曲及其影响因素(1)海陆与季节：(2)地形：(3)洋流：,等温线图的判读,4等温线的疏密及其影响因素(1)季节(2)纬度(3)海陆分布(4)寒暖流交汇,主干知识：,典型例题：,(1)甲地温度的范围是_，说明产生这种现象的原因。(2)依据上题结论结合所学知识判断冬季乙、丙两地气温高低，并分析原因。(3)试分析丁地等温线弯曲的原因。,例7下图为“某地7月平均气温分布图(单位：)”，回答下列问题。,答案：(1)大于26，小于28地势高(武夷山)，气温低。(2)丙热乙冷。丙地离海近，受海洋影响，气温偏高；武夷山地形对冬季风阻挡，故丙受冬季风影响小；乙地相反。(3)丁地为河谷地形(汉江)，气温偏高，等温线向西北(西)凸出。,典型例题：,例8某种生物的种密度指单位面积该种生物的个体数量。下图为北美洲部分地区某种动物的种密度等值线图。据此完成1-2题。,1.H、K、Q、R四地中，该种动物的种密度可能相等的两地是（）A.H、RB.Q、RC.Q、HD.H、K2.该种动物的种密度与年均温的空间分布是正相关的地区是（）A.Q、R之间B.N、M之间C.S、R之间D.S、K之间,高考再现,A,B,读“某年欧洲1月等温线分布图”，完成12题。,课堂练习,1图中丁地的气温最有可能是()A1B3C7D92图中甲、乙、丙三地等温线出现了较大的弯曲，下列原因解释不正确的是()A洋流B地形C海陆差异D自然带差异,答案：1.B2.D,等降水量线图的判读,主干知识：,观察年等降水量线的特征，主要从年等降水量线数值大小、疏密、走向、闭合状况等方面去观察。,1宏观看趋势(1)依据等降水量线疏密，判断降水量的地区分布差异。(2)根据各等降水量线的数值，分析降水量变化的趋势。(3)判断海陆分布。,2微观看特殊(1)迎风坡和背风坡的降水差异。(2)闭合的等降水量线。(3)城市降水量由中心向四周递减。,3特殊等降水量线数值的含义,800毫米年等降水量线,400毫米年等降水量线,200毫米年等降水量线,主干知识：,等降水量线图的判读,例9下图为“亚洲某国年降水量分布图”。读图，回答(1)(3)题。,(1)据图示信息推断，甲、乙、丙、丁四城市中，人口数量最多的应是()A甲城市B乙城市C丙城市D丁城市,典型例题：,(2)针对该国面临的突出生态环境问题，应采取的主要防治措施是()A调整农作物熟制B大面积营造水土保持林C广泛建设人工水域D实施林草结合的防风固沙工程(3)下列结论的依据，所用图示信息正确的是()A河流稀少，有内流河，所以该国为内陆国B中、东部城市分布较多，故该国中、东部为平原C位于温带地区，导致该国1月平均气温在0以下D降水稀少且呈带状分布，使该国植被景观东西延伸、南北更替,典型例题：,答案：(1)C(2)D(3)D,例10图1和图2分别是我国东北部分地区2012年12月1日2013年4月15日气温距平图和降水距平百分率图（图中距平是指该时段气温或降水的值与该地同期多年平均值的偏差）。读图回答以下问题。,图1图2,1.选择图1和图2中的一幅图，描述气温或降水与常年同期比较的差异情况。（6分）,高考再现,图1：图示区域气温均较常年同期偏低（或大部分地区偏低24）（2分）；偏低值大致由东南向西北（或由东向西）增大（2分）；西部（或西部平原）偏低值最大，达4以上（2分）。图