小学六年级上册语文s版第一单元练习卷

1 / 6 小学六年级上册语文 S 版第一单元练习卷 莲山课 件 m 小学六年级上册语文 S 版第一单元练习卷 班级：姓名：座号：评分： 一、看拼音，写词语。（ 8 分） jfgojigngzhngdosu （）（）（）（） qunsumodnchylndu （）（）（）（） 二、用 “” 给下面加横线的字选择正确的读音。（ 4 分） 1.夜幕降（ jingxing）临，野鹅群飞下去宿（ sxi）夜。 2.那火柴灭了，喷（ pnpn）香的烤鹅就随着不见了。 3.尼尔斯像被 旋（ xunxun）风刮去一样，撞在树上。 三、形近字组词。（ 6 分） 硬（）诫（）祠（） 梗（）械（）饲（） 四、补充下列词语。（ 6 分） （）（）学步（）耳（）铃（）辰（）日 不（）（）顾（）（）充数冷（）热（） 五、按要求写词语。（ 6 分） 2 / 6 1、写出近义词： 懒怠 （）依旧 （）诧异 （） 2、写出反义词： 模糊 （）干瘪 （）顽强 （） 六、选出下列句子中破折号的作用。（ 3 分） A话题转换。 B.解释说明。 c.声音延长。 1.“ 哗 哗 ” 我寻声望去，原来是一位 清洁工在扫地。 2.“ 今天好冷啊！ 你什么时候去上海？ ” 张丽对小杨说。 3.远远地望见一条明如玻璃的带子 河。 七、写出下列句子所使用的修辞手法。（ 3 分） 1、难道你不知道这是违反校规吗 ?（） 2、中秋之夜，天上的月亮像一个大玉盘那样晶亮迷人。（） 3、你知道教师节是哪一天吗？我知道是 9 月 10 日。（） 八、按要求写句子。（ 8 分） 1、公主差点儿被汉斯的怪模样吓晕了。（改为 “ 把 ” 字句） 2、可怜的小女孩在大年夜里去卖火柴。（改为双重否定句） 3、这比山还高比海还深的情谊我们不能 忘。（改为反问句） 3 / 6 4、翠绿的树枝上垫着几千支明晃晃的蜡烛。（缩句） 九、课文理解。（ 11 分） 1、一人之蛇成，夺其卮曰： “ ， ” 。（ 2 分） 2、自相矛盾讲述了一个卖矛和盾的人，被别人用 “” 这句话道破错误的故事，告诉我们。（ 2 分） 3、稻草人的作者是，这篇文章体现出稻草人具有的品质。（ 2 分） 4、卖火柴的小女孩中，小女孩出现了好几次幻想，因为才幻想出现火炉，因为才幻想出现烤鹅，因为才幻想出现奶奶，这些幻想都随着火柴的熄灭而消失，使本来就痛苦的小女孩更加痛苦。（ 3 分） 5、刺 猬汉斯的作者是，文中汉斯是个的人。（ 2 分） 十、课外阅读。（ 20 分） （一）文言文阅读。（ 8 分） 螳螂捕蝉 园中有树，其 上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其 后；螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其 旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在 其下。都因想得其 前利，而不顾其 后有患。 1.选出文中的 “ 其 ” 分别指什么？（ 3 分） A自己 B.黄雀 c.螳螂 D.树 E.蝉 4 / 6 2.用 “” 画出能概括本文的寓意的一个句子。（ 2 分） 3.你还知道哪些演变为成语的寓言故事？请写几个成语出来。（ 3 分） （二）现代文阅读。（ 12 分） 打伞的女孩 南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会 招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。 雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个 “ 摊位 ” 。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说 ,带过一个，得5 / 6 了两块钱。看样子，花果山上有一个 “ 带路族 ” 。但这 “ 带路族 ” 的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。 我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。 “ 啦啦啦，啦啦啦，花果 山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。 ” 希望以后她们能唱着这首带路歌给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！ 1、给下面的字选出正确的读音，画上 “” 号。（ 3 分） 打量（ linlin）上浮（ ffu）兴（ xnxn）旺 2、从文中找出一个比喻句，画上 “” 线。在这个句子中，作者把比作。（ 4 分） 3、文中为什么说两位女孩很 “ 木讷 ” ，理由是什么？（ 2分） 4