九年级数学上册 24.2(第四课时)黄金分割课件 华东师大版.ppt_第1页
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文档简介

第24章图形的相似,24.2相似的图形性质,第四课时黄金分割,什么是黄金分割?,点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比.,如果把化为乘积式是,AC叫做AB和BC的比例中项,数学美的魅力,古埃及胡夫金字塔,文明古国埃及的金字塔,形似方锥,大小各异。但这些金字塔底面的边长与高这比都接近于0.618.,著名画家达芬奇的蒙娜丽莎构图就完美的体现了黄金分割在油画艺术上的应用。通过下面两幅图片可以看出来,蒙娜丽莎的头和两肩在整幅画面中都处于完美的体现了黄金分割,使得这幅油画看起来是那么的和谐和完美.,知识的升华,1据有关测定,当气温处于人体正常体温(3637)的黄金比值时,人体感到最舒适。因此夏天使用空调时室内温度调到什么温度最适合?,360.618=22.3370.618=22.822.322.8,2、伟大的数学家华罗庚曾致力于推广“0.618优选法”,把黄金分割原理应用于生产、生活实际以及科学实验中,为国家节约了大量的人力和能源。,黄金分割是古希腊哲学家毕达哥拉斯发现。一天,毕达哥拉斯从一家铁匠铺路过,被铺子中那有节奏的叮叮当当的打铁声所吸引,便站在那里仔细聆听,似乎这声音中隐匿着什么秘密。他走进作坊,拿出一把尺量了一下铁锤和铁砧的尺寸,发现它们之间存在着一种十分和谐的关系。回到家里,毕达哥拉斯拿出一根线,想将它分为两段。怎样分才最好呢?经过反复比较,他最后确定1:0.618的比例截断最优美。后来,德国的美学家泽辛把这一比例称为黄金分割律。这个规律的意思是,较大部分与整体这个比等于较小部分与较大部分之比。无论什么物体、图形,只要它各部分的关系都与这种分割法相符,这类物体、图形就能给人最悦目、最美的印象。,自己找出黄金分割点。,如图,已知线段AB按照如下方法作图:,1.经过点B作BDAB,使,2.连接AD,在AD上截取DE=DB.,3.在AB上截取AC=AE.,4.C点就是AB的黄金分割点,D,C,一条线段有几个黄金分割点?,自己找出黄金分割点。,如图,已知线段AB按照如下方法作图:1.经过点B作BDAB,使2.连接AD,在AD上截取DE=DB.3.在AB上截取AC=AE.C点是AB的黄金分割点吗?,(1)如果设AB=1,那么,想一想,(2)一条线段有几个黄金分割点?,?,?,?,?,BD=,AD=,AC=,BC=,D,C,两个黄金分割点,异曲同工,如图,设AB是已知线段,在AB上作正方形ABCD;取AD的中点E,连接EB;延长DA至F,使EF=EB;以线段AF为边作正方形AFGH。点H就是AB的黄金分割点。,如下方法也可以得到黄金分割点?,由黄金分割画出的正五角星形,有庄严雄健之美.,如何用尺规画五角星?,思考:,有5盆红花和5盆蓝花,计划摆成5行,每行4盆(红、蓝各两盆),如何摆呢?,如图:正五边形ABCDE的对角线AC与BE交于点M。,点M是那条线段的黄金分割点?图中还能找出别的黄金分割点么?,顶角为的等腰三角形为黄金三角形。,想一想:,黄金BOA截去等腰BOC后,你能证明ABC仍是一个黄金三角形吗?,证明:在BOA中,BOA=且OA=OB则,OBA=OAB=,又在OBC中,CO=CBCOB=CBO=,OCB=COBCBO=,ACB=OCB=OABABC中,BA=BC,又CBA=OBACBO=ABC是黄金三角形,人体与黄金分割,黄金分割是古希腊哲学家毕达哥拉斯留心生活发现1:0.618的这个黄金比例最优美,和谐。数学在每个人身边,要有心去体验,发现。人体肚脐不但是黄金点美化身型,有时还是医疗效果黄金点,许多民间名医在肚脐上贴药治好了某些疾病。,人体与黄金分割,人体最感舒适的温度是23(体温),也是正常人体温(37)的黄金点(23=370.618)。这说明医学与0.618有千丝万缕联系,尚待开拓研究。人体还有几个黄金点:肚脐上部分的黄金点在咽喉,肚脐以下部分的黄金点在膝盖,上肢的黄金点在肘关节。上肢与下肢长度之比均近似0.618.,如果一个矩形的宽与长之比为(近似比为0.618:1),那么这个矩形常说成是黄金矩形。如果在黄金矩形里以宽为边画出一个正方形,那么留下的还是黄金矩形,你能证明这个结论么?,古希腊时期的巴台农神庙,如图是古希腊时期的巴台农神庙,如果把图中虚线表示的矩形画成下图中的ABCD,以矩形ABCD的宽为边在其内部作正方形AEFD,那么我们可以惊奇的发现,点E是AB的黄金分割点,矩形ABCD的宽与长的比是黄金比。,

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