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文档简介
歌曲七子之歌,三、作品及作者简介,七子之歌澳门是大型电视纪录片澳门岁月改编选作的主题曲，而七子之歌是闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的一首组诗，共七首，分别是澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大（旅顺-大连）。在澳门回归之际，作曲家李海鹰用深情而真挚的音调为澳门这首诗谱上了曲。把思念、期盼、回归的心情表现的淋漓尽致。歌曲表现澳门人民渴望祖国统一回归的爱国情怀。,四、请同学们观赏澳门回归的大型文艺演出七子之歌演唱片段：,思考：,、歌曲的演唱形式有哪两种？乐曲又可分为几段？,、请说出歌曲各段的演唱情绪？,领唱和合唱。A段和B段。,A段深情、自然；B段激情、热烈。,五、分析乐曲结构,A,B,七子之歌,(1-2),(2-4),(5-6),(7-9),(11-13),(14-16),(17-21),:abac:,:dde:,六、学唱练习,、教师范唱歌曲,、教师教唱歌曲A部分，关注乐谱中的附点音符和后半拍。例如：05:32.16556656.131,、学生学唱歌曲A部分。把握歌曲中歌词之间有逻辑关系的生意，例如：你可知道Macau不是我的真姓。其中的“你”、“Macau”、“不是”、“姓”等字，适予以强调。,.,.,.,.,.,.,4、学唱歌曲B部分,2.1655165321母亲啊母亲,我要回来,.,.,.,.,演唱指导：上行的旋律，呼唤母亲，深情、急切、激动，在力度的层次上递增。,母亲母亲！,演唱指导：音乐的旋律下行，如同真情的呼唤成为内心的祈祷与企盼，游子离别已久，深情、真情、略带痛楚和辛酸的心声。尤其唱到最后“母亲”时，要注意体现激动的情感。,七、伴奏练唱,八、学生自由表现歌曲情感（可以朗诵、或有感情的演唱歌曲）,九、拓展：作为一名中学生我们应该怎样热爱我们的祖国？（结合实际谈谈自己的感受）,十、小结：同学们，祖国富强了，我们才可以幸福、快乐的学习、生活着，希望你们通过学唱歌曲七子之歌，从而更加热爱我们的祖国，努力
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