(达州专版)2019年七年级语文上册 周练(七)课件 新人教版.ppt_第1页
(达州专版)2019年七年级语文上册 周练(七)课件 新人教版.ppt_第2页
(达州专版)2019年七年级语文上册 周练(七)课件 新人教版.ppt_第3页
(达州专版)2019年七年级语文上册 周练(七)课件 新人教版.ppt_第4页
(达州专版)2019年七年级语文上册 周练(七)课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

周练(七),(一)【甲】游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。,【乙】追感往事陆游诸公可叹善谋身,误国当时岂一秦。不望夷吾出江左,新亭对泣亦无人。【注释】这首诗写于南宋嘉泰元年,诗人当时七十多岁。秦:指秦桧,主张议和投降。,1【甲】【乙】两首诗分别表达了作者怎样的思想感情?【甲】诗表达了诗人对乡村生活的热爱之情。【乙】诗表达了诗人对国家危急时官员只懂得明哲保身,奸佞当权误国的愤慨以及对国家的热爱之情。2请谈谈“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的生活哲理。示例:无论陷入怎样的困境,只要坚定信心,不怕困难,勇于开拓,就能出现一个光明与希望的境界。,(二)野枣情思在故乡的所有物事里,我所能清晰记着的有一种野枣,家乡人叫它酸枣,和这种野枣一同记着的还有我的爷爷。我的家乡地处黄土高原的边缘地带,所以遍野是少不了的漫漫黄土,还有那一条条刀劈斧削默然屹立于人眼里的坡坡坎坎,都是一抹的黄色。而野枣,就生长在这些坡坎之上,尽管生长的地方贫瘠,却总是弥长弥高,弥高弥长,长成一棵小树,或是一大堆一大堆的灌木荆棘。只要不是隆冬,那叶子就永远是绿的,不翠绿,但永远是绿的,那种不事张扬,出于本心本性的绿,如我故乡的乡亲们。,爷爷个头不高,头发胡子都雪一样的白,两只眼睛小,却笑眯眯的,满是慈祥。那一脸沟壑纵横的皱纹,让人对岁月的深远很容易生出深不可测的感觉来,总觉得那不可触摸的过往,有太多未知的东西。爷爷的爱好是种树。大约一九七六年左右,他用了几年时间,除了在贤山寺的沟里,种了一沟各种各样的树,还在研究怎样把那漫沟长着的野枣树嫁接。于是,我也就认识了这种野枣树。小小的绿叶片,下面满是棘刺,每年春天,在长出叶子的同时,也开出一树树小米一样金黄的小花来,淡淡的香气,引来一只只忙碌的蜜蜂。过不了多久,黄色的花儿谢落,就剩下一树疙疙瘩瘩繁密的枣子来。,起初只有米粒大小,然后就是一点点地长,长到小手指肚儿那么大时,差不多就不会再长了。等到秋天,就有了一些暗红的颜色从枣子的皮上泛出来。这时,我就差不多天天跟着爷爷去沟里,爷爷干活,我摘枣子。摘回来,用一个大盒子盛着,放在床头,想吃时,就拿几粒出来,放进嘴巴吸吮。那酸酸甜甜的滋味,直到我成年,虽说离家千里万里,还在我的舌尖上打转。爷爷一般是忙着嫁接枣树。他先从家枣树上剪下接穗,再选好了坡上那些长得比较茁壮的野枣树,然后用小刀把野枣树从离地十厘米左右的地方切断成一个斜面,接着把接穗接上去,细细贴好,最后用塑料薄膜一层层地包起来。看着他那双布满老茧的手,灵活地动着,认认真真的神态,好像在等待着将行落地的婴儿。,爷爷是在我上小学二年级时去世的。那时我读书的学校离家有七八里路要走,所以每天都忙着在那条小路上奔波。那一天回家,就忽然发现家里凭空多出了好多平时并不常见的人,而且因为一些白色的布和香烛,就有一些悲伤的气氛出来了。平生第一次,我放声大哭,谁也哄不了爷爷虽然离开了我,但我却在每年的秋天,都要去那条沟里采摘野枣,摘回来后,放在一个铁盒子里。有时会碰到爷爷嫁接的枣树,那上面结满了青中泛白的大枣,在黄昏的夕阳下,看起来如玉一样的圣洁。,3读了本文后,请你说说“我”为什么会对野枣生发出真挚的“情思”。这种“情思”具体指的是一种怎样的情感?第一问:野枣树叶的绿不事张扬,出于本心本性,如“我”故乡的乡亲们;野枣有酸酸甜甜的滋味;野枣能让“我”想起与爷爷在一起时的点点滴滴。第二问:指的是“我”对家乡和亲人(爷爷)的思念之情。,4第段在全文中有什么重要作用?开篇点题;总领全文。5从人物描写的角度,说说第段画线句子的表达效果。通过一系列的动作描写,准确地写出了爷爷认真嫁接枣树的过程,体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论