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文档简介

我们都是公民,课堂导入,亚航失事飞机上共162人无中国公民,明白公民身份的基本内涵,平等地享有法律规定的公民权利,同时也必须履行法律规定的公民义务。,掌握法律所规定的“公民”身份的含义,了解自己所具有的中国公民身份。,学习目标,树立公民意识的重要性,懂得作为新一代公民,应该如何提高自身的公民素质。,重点难点,公民身份的确认与公民身份的内涵,如何培养学生的公民意识,情境体验,思考:在亚航空难中,无中国公民,什么是公民和中国公民呢?,分组探究谁说对了,新知探究,王小青的想法不准确,我们一出生具有国籍,不受是否拿到身份证的影响。,陈旷的想法不准确,我们一出生具有中国国籍,不受年龄的限制。,新知探究,张怡的看法是对的,她小姨的女儿一出生就是公民了。,张萌的看法不准确,陈燕虽然出国留学了,但如果她不加入外国国籍,她还是中国公民。,张强的看法不正确,公民犯罪只会被剥夺某些权利,不可能会被剥夺公民身份。,.什么是公民?2.什么是中国公民?3.中国的国籍怎么获得?,公民:指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。,我国宪法规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。,一是个人具有某国国籍就是该国公民;二是公民是按照国家法律规定享有权利和承担义务的个人。,认识公民,父母双方或一方是中国公民,(但是出生时即具有外国国籍的除外),新知探究,故事:一个小提琴手的烦恼,公民的称号表达了国家法律对本国公民的管辖和保护,任何时候、任何地方、任何条件下,只要公民的合法权益受到了侵害,国家都会义不容辞地提供保护和帮助。,有一个很有名气的小提琴手,他一心想到西方国家发展。他利用到西欧某国访问演出的机会,宣布自动放弃中国国籍。由于失去了中国国籍,就不能以中国公民的身份取得该国的居住权,也无法找到固定的工作,最后他只能靠卖艺为生。不久,他在那个国家混不下去了,只好流浪到东南亚某国,在一家低级的酒吧靠伴奏度日。阅读材料,谈谈你的感受?,新知探究,2015年2月28日,也门萨那,沙特空袭行动持续。中国驻也门大使田琦透露,在也门的中国公民总计590人。中国外交部发言人表示,中国政府高度重视也非常关心在也门中国公民和机构的安危,将根据也门形势发展和需要,及时采取行动,确保中方有关人员安全。一艘中国战舰29日停靠也门港口亚丁,撤离中国公民。我们的同胞很快就安全地踏上他们的归途。,新知探究,思考:1.中国游客为什么能顺利摆脱困境?2.你对事件的完满解决有什么感受?,感受:国家是公民权利的强大后盾,我们为祖国的强大感到自豪、幸福和骄傲,我们要珍惜享有的权利,要为祖国的繁荣稳定尽自己应有的义务。,新知探究,小结:公民身份的内涵是什么?(公民意识),1.公民是受国家宪法和法律管辖和保护的个人,2.社会主义民主政治的根本和核心是人民当家作主;,3.公民在法律上享有平等的权利,这些权利由国家宪法和法律明确规定和实施保护,新知探究,公民与人民的区别,公民是法律概念,公民的范围比人民广泛,除包括人民外,还包括人民的敌人,指全体社会成员,人民是政治概念,新知探究,请思考:王渊同学为什么能够抵制住“总统奖候选人”的巨大诱惑呢?,在美国波士顿地区,一位叫王渊的中国女高中生因在当地学校品学兼优,不仅被著名的哈佛大学提前录取,而且还被提名为年度美国总统奖候选人,然而当得知要获此奖必须放弃中国国籍、加入美国国籍时,她毅然作出了宁愿不要大奖,也要中国国籍的选择。王渊同学说:“我以中国人为荣”,“我要为中国做一点事情”。,要树立国家观念,新知探究,请观察下列图片,谈谈你的感受?,培养坚定的民主意识和良好的公民道德,新知探究,增强法律意识,遵守国家法律,新知探究,树立公民意识,做个合格公民,(三)要增强法律意识,遵守国家法律,(二)要培养良好的公民道德和民主意识,(一)要树立国家观念,新知探究,心灵感悟,动画欣赏:五星红旗,行为提升,以“树立公民意识,做合格小公民”为主题,起草一份行动方案。,课堂小结,课堂小结,教师寄语,做合格的小公民,在家庭孝敬父母,友爱亲人,节俭勤劳,自强上进,让父母亲朋为我骄傲放心。做合格的小公民,在学校团结守纪,尊师助人,努力学习,刻苦锻炼,让老师同学对我充分信任。做合格的小公民,在社会爱国守法,明礼诚信,遵守公德,学会奉献,让祖国人民对我满怀信心。,当堂达标,中国公民小李留学美国3年后想加入美国国籍,但他又不想放弃中国国籍。下列观点正确

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