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第三章认识电路,导学设计,学点1静电现象,1.电现象,吸引轻小物体,摩擦,1.电现象,正,负,电中性,电中性,问题2:不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会_到另一个物体上。失去电子的物体因缺少电子而带_,得到电子的物体因为有了多余电子而带_。,1.电现象,等量的负电,转移,正电,1.电现象,问题3:将玻璃棒和丝绸互相摩擦,玻璃棒带_电,丝绸带_电,是因为摩擦过程中,玻璃棒失去了_,丝绸得到了_。问题4:与毛皮摩擦后的硬橡胶棒带负电荷,说明在摩擦的过程中,毛皮_(选填“得到”或“失去”)了电子。问题5:自然界只存在两种电荷,分别是_电荷和_电荷。摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电荷,而只是_。,电子从一个物体转移到另一个物体,正,负,电子,电子,失去,正,负,学点2电荷间的相互作用,1.电现象,异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥,1.电现象,检测物体是否带电,同种电荷相互排斥,1.电现象,问题2:将一个带电体接触带正电的验电器时,若:金属箔张角变大,说明带电体带_电荷。金属箔张角变小,说明带电体带_电荷或带电体带_电荷,且所带电荷量比验电器所带电荷量少。金属箔闭合后又张开,说明带电体带_电荷,且所带电荷量比验电器所带电荷量_(选填“多”或“少”)。,多,正,负,正,负,学点3电流,1.电现象,电荷的定向移动,正电荷,负电荷,正、负电荷,1.电现象,问题2:电流的方向:物理学规定,_的方向为电流的方向。电路闭合时,在电源外部,电流方向为:_用电器_。如果是负电荷定向移动形成电流,则负电荷定向移动的方向与电流方向_。金属导电靠的是_,因此在导线中自由电子定向移动的方向与电流方向_。,正电荷定向移动,正极,负极,相反,自由电子,相反,1.电现象,电视机工作时,阴极射线管会向荧屏发射电子,则电流方向为_。A.从阴极射线管到荧屏B.从荧屏到阴极射线管,B,1.电现象,(2)阅读教材P36第35段和P37的内容。思考:问题:电池是把_的能转化成_能的装置。在我们生活中接触的电池种类很多,如:_、_、_、_。,燃料电池,其他形式,电,普通干电池,蓄电池,太阳能电池,类型一摩擦起电,1.电现象,应用示例,分开,负,1.电现象,解析当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时,束缚电子能力强的得到电子,束缚电子能力弱的失去电子,所以摩擦起电实质上并不是创造了电荷,只是电子从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。小女孩用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后,橡胶棒得到电子带上了负电。,1.电现象,易错辨析摩擦起电的实质是电子的转移,即电子从一个物体转移到另一个物体,电荷的总量不变,因而能够发生摩擦起电的物体必须满足:是不同物质构成的物体,同种物质的原子核对电子的束缚能力相同,不会出现电子的得失;要与外界绝缘。,类型二电荷间的相互作用,1.电现象,D,1.电现象,解析乙、丙相互排斥,说明乙、丙一定带同种电荷,丙带正电,则乙一定也带正电;甲、乙相互吸引,说明甲带负电或甲不带电。,1.电现象,方法指导物体带电性的判断解决此类问题,需从两个发生“排斥”的物体入手,因为此时只有一种情况,即:两个物体均带电,且带同种电荷。然后分析两个相互“吸引”的物体的带电情况,由于带电体具有吸引轻小物体的性质,所以又分两种情况:一个物体带电、一个物体不带电;两个物体都带电,且带异种电荷(异种电荷相互吸引)。,类型三电荷的移动与电流的形成,1.电现象,D,1.电现象,A金属杆是导体B两片金属箔能够张开是因为带上了同种电荷C实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,B验电器的金属箔带上了负电荷D实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,金属杆中电流方向是由A流向B,1.电现象,解析据题意可知,该金属棒能导电,所以一定是导体,故A正确;验电器的原理是同种电荷相斥,故两片金属箔能够张开是因为带上了同种电荷,故B正确;原来A验电器带负电,即有多余电子,B验电器不带电,即不多电子,也不少电子,所以当用金属棒连接A、B时,一部分电子会从A运动到B,故B验电器的金属箔由于多电子而带上了负电荷,故C正确;据C可知,电子的运动方向是由A到B,由于电子是负电荷,所以电流的方向是由B到A,故D错误。,1.电现象,方法指导利用带电物体间电荷的转移具有“均分性”解题当两个带电的物体相接触时,若它们带同种电荷,则会将所带的电荷直接均分;若所带的是异种电荷,则它们会先将等量的异种电荷完全抵消(中和),再将剩余电荷均分,且均分或抵消都是通过电子的转移而实现的,正电荷是不能自由移动的。例如,当用一个带电体去接触一个带正电的验电器时:若金属箔的张角变大,则说明这个物体带正电,且所带电荷量比验电器所带电荷量还要多;若金属箔的张角变小,则说明这个物体可能带负电,也可能带正电,但两种情况下物体的带电量均少于验电器所带电荷量;若金属箔先闭合后又张开一定角度,则说明这个物体一定带负电,且所带电荷量比验电器所带电荷量多。,1.电现象,易错辨析此题验电器A带负电,容易判断电流的方向,但若验电器A原来带正电,用金属棒连接A、B,B也带上会正电,这时容易误认为验电器B带上正电,是由于验电器A上的正电荷转移到了B上。要注意带电体相接触,能发生转移的只是电子,另外还要注意电流的方向与负电荷定向移动的方向相反。,课堂小结,1.电现象,电场,课堂反馈,1.电现象,带电,摩擦起电,1.电现象,2自然界只有两种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做_电荷;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做_电荷。,正,负,1.电现象,3下列关于摩擦起电的说法中,正确的是()A摩擦起电是创造电荷的过程B摩擦起电使质子发生了转移C摩擦起电使电子发生了转移D摩擦起电现象中原子核束缚核外电子能力弱的容易带负电,C,1.电现象,同种电荷互相排斥,异种电荷
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