对偶比较法制作颜色偏好量表

对偶比较法制作颜色偏好量表摘要：本实验是用对偶比较法来制作颜色偏好量表。实验被试为山西师范大学心理系一名学生，结论是被试的颜色爱好顺序量表为：青（橙）、黄（蓝)、红（绿）、橘红。关键字：对偶比较法 颜色偏好量表1引言心理量表是传统心理物理法用来测量阈上感觉的一种方法。根据其测量水平的不同又分为命名量表、等距量表、比率量表和顺序量表。其中顺序量表没有相等点位，没有绝对零点，是按某种标准或等级对事物进行排序。一般等级排列法和对偶比较法来制作顺序量表。对偶比较法是制作心理顺序量表的一种间接方法。这种方法是把所要测的刺激配成对，让被试者对刺激的某一特性进行比较，并作出判断：这种特性的两个刺激中哪一个更为明显或更喜欢哪一个刺激。如果有n个刺激，则配对的数目应为n（n-1）/2对。每对刺激需要比较两次。为了消除顺序误差和空间误差，在第二轮比较时每对刺激的呈现顺序要与第一轮相反，左右位置也应对调。2方法2.1被试山西师范大学教师教育学院心理系1002班一名学生。2.2仪器及材料仪器：计算机及PsyTech心理实验系统。材料：红、橙、黄、绿、蓝、青、橘红共7种颜色圆，配成对，每对刺激比较两次，第二次呈现的顺序相反，左右位置对调，共42次。2.3程序1）登录并打开PsyTech心理实验软件主界面，选中实验列表中的“对偶比较法制作颜色爱好量表”单击呈现实验简介，点击“进入实验”按钮到“操作向导”窗口。本实验者无参数设置，实验者可直接点击“开始实验”按钮进入指导语界面，然后点击“正式实验”按钮开始。2）指导语是：下面每次将呈现两种不同的颜色，请你使用1号反应盒对每次呈现的一对颜色进行选择。如果你喜欢左边的颜色，请按“-”键；喜欢右边的颜色，请按“+”键。实验将进行很多次。3）实验开始，被试按任意键，屏幕就会左右显示一对颜色圈，呈现时间不限，不计反应时。被试对两种颜色做出选择后，两圈消失，直至做完42次后自动保存。4）实验结束，数据被自动保存。实验者可直接查看结果，也可换被试继续实验，以后在主界面“数据”菜单中查看。3结果3.1根据每种颜色被选中的次数，从多到少排出顺序。 将每种颜色第一、二轮被选中颜色的总次数作为选中分数C，计算选中比例P，算出选中分数C，C的比例P可用C/2n算出来，此时能得出被试对刺激爱好的顺序，但如把P转换成Z分数，就可得到对各样品颜色爱好程度的大小。由P查PZO转换表得到Z值，因这个程度本来就是相对的，为消除负值，把每个Z分数加上负值中的最小数的绝对值，得到Z值，这样Z的最小值恰好为零，就可以再坐标轴上排列出爱好程度的顺序。根据被试的原始记录数据统计出来的实验结果，如表1。表1 对偶比较法记录表红橙黄绿蓝青橘红总计选择分数C410646102P=C/2(n-1) 0.330.830.50.330.50.830.17C=C+1 511757113p= C/2n 0.3570.7860.50.3570.50.7860.214Z -0.370.79-0.00-0.37-0.000.79-0.79Z0.421.580.790.420.791.580顺序31232143.2制作颜色爱好顺序量表，如表2。表2 颜色偏好顺序量表顺序1122334颜色青橙黄蓝红绿橘红4讨论4.1实验中为什么要改变左右的位置？实验中会存在空间误差，由于比较时每对刺激同时呈现，一左一右，会产生空间误差。为了避免这种误差，本次实验采用了每对刺激都比较两次，互换其呈现的位置，以保证实验结果的真实可靠。4.2对偶比较法的应用范围是什么？用于研究物理尺度较小或对象性状差异不分明的事物，例如颜色爱好、文艺作品和广告等社会现象，也广泛应用于教育科学研究和心理学研究领域中。4.3请用对偶比较法设计一个调研方案，考察同种类型商品的多个广告设计的效果。 将两种相同物品的广告图片同时放出，让被试选择对比下较喜欢的一张图片，以此类推。5结论被试的颜色爱好顺序量表为：青（橙）、黄（蓝)、红（绿）、橘红。6参考文献杨治良.实验心理学.北京:人民教育出版社,2004附：原始数据被试信息编号：0047 姓名：周晓芳 性别：女 年龄：21 班级：10级心理学实验参数：间隔时间（毫秒）：1000详细数据：序号左右被试选择1蓝青青2青绿青3绿橘红绿4橘红橙橙5橙红橙6红黄黄7蓝绿蓝8青橘红青9绿橙橙10橘红红橘红11橙黄橙12蓝橘红蓝13青橙橙14绿红红15橘红黄橘红16蓝橙橙17青红青18绿黄黄19蓝红蓝20青黄青21蓝黄黄22黄蓝黄23黄青青24红