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文档简介

小学五年级数学练习九（二）教案教学内容：练习九（二）（P.58作业本P.33，33）教学目标：使学生牢固掌握求最大公约树和最小公倍数的方法，能比较熟练的求出两、三个树的最大公约数和最小公倍数教学过程：一、复习1、口答下面各组数的最小公倍数5和812和186、3和53和2435和79、6和1820和158和62、3和48和106和915、20和5二、练习求20、30和15的最小公倍数，有下面两种不同的方法，和结果，哪个对，不对的错在哪里。（1）102030155203015323152463215323321120，30，15=103215=30020，30，15=523211=60三、第9、12题求最大公约数与最小公倍数的比较练习讨论：求两个数的最大公约数和最小公倍数的方法。四、思考题应用求最小公倍数的方法解的应用题。五、总结归纳两数关系最大公约数最小公倍数互质数1相乘的积倍数关系小数大数一般关系用短除法分解质因数，在把所有的除数连乘起来。用短除法分解质因数，在把所有的除数和商连乘起来。求最大公约数求最小公倍数选择除数必须是三个数的公约数还可以是两个数的公约数最后除的数不再有公约数两两互质连乘的数
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