九年级政治全册 1.1.1 我对谁负责 谁对我负责课件2 新人教版.ppt

九年级思想品德教材的主题是“责任与使命”，重点探讨我与集体、国家和社会的关系。根据学生生活和成长的轨迹，学生在认识自我、学会与他人交往、正确行使权利、自觉履行义务的基础上，学会对自己负责、对集体负责、对国家和社会负责。只有具有强烈的责任意识，正确认识和处理个人与集体的关系，才能自觉关心祖国的前途和命运，勇于推动社会的发展和进步。,第一课责任与角色同在,第一框,1、责任的含义和来源是什么？2、责任和角色是怎样的关系？3、我们中学生在社会生活中主要扮演哪些角色，承担哪些责任？4、为何要对自己负责？5、自己对自己负责的表现？,自能预习：,在家庭、学校、社会各领域当中任意选择一个，小组成员探讨在这个领域中该做和不该做的事情。,小活动,请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。（填写在课本上）,探讨一：什么是责任,自从走上自立的路程，每个人都有自己的责任。那么，什么是责任呢？,责任是一个人应当做的事情，也可以是不应该做某些事情。(责任有两层含义),1、我的角色我的责任（1）、责任的含义,父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自_。,学生的主要责任是认真学习。这个责任来自_。,做一做,练一练,公民的身份,警察的责任是依法执行公务。这个责任来自_。,医生的主要责任是治病救人。这个责任来自_。,做一做,练一练,上级的任命,责任的主要来源：,1、张某答应朋友，帮助他解决困难。,2、老师布置让我完成的作业。,3、爸爸是记者，他要对新闻保持敏感性。,4、交通法规定人们不能闯红灯。,5、出门在外，经常给父母报平安。,承诺,任务,职业,法律,习俗,探讨二：责任的来源,（2）、责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。承诺表现生活的方方面面。具体来说：可以来自对他人的承诺；分配的任务；上级的任命；职业的要求；法律规定；传统习俗；公民身份；道德原则。,我的角色，我的责任！,说一说：,遵守校纪校规，完成规定的学习任务,孝敬父母,忠诚、互助互谅,团结友爱，互相帮助,关心、照顾好弟弟（妹妹）,在社会的舞台上，每种角色往往意味着一种的责任。随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。,中学生扮演的角色及责任有哪些？,P7,讨论：,角色与责任之间有什么样的关系？,二、谁在对我负责,（1）、自己对自己负责,每个人应该对自己负责。如果对自己不负责任，就应承担相应的后果。所以，我们应及时纠正自己的过失，不要将责任推给他人，否则可能会付出更大的代价。,不承担责任，会有什么后果呢？,讨论：,不承担责任的后果,不承担责任总会造成一定的后果。不仅会给自己带来不利影响，如永远无法长大成人，得不到人们的信任、受到谴责，甚至受到法律的处罚,更重要的是违背了做人的基本要求。从整个社会来说，会导致效率降低，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会的进步。,（2）哪些行为是自己对自己负责的表现？,（1）为什么要自己对自己负责呢？,及时纠正自己的过失、约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强等,谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。,（2）、他人对我负责任,当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。,在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。父母：（略）老师：（略）警察：（略）还有其他人吗？,我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人、对社会负责。,我们每个人都应该具有责任感。,生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是（）作为行人要遵守交通规则作为朋友要讲究哥们义气作为游客要保护好名胜古迹作为学生应认真完成各科作业ABCD,D,“不要问国家为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么？”这句话告诉我们（）A一个人要勇于承担社会和国家的责任B一个人的责任意识就是要对国家和社会负责C一个人只要为国家做有意义的事情，而国家不要为个人做什么事情D关注社会也就是关注自己,A,判