草图的绘制.ppt

草图的绘制,草图按照设计阶段分为构思草图和设计草图。考试中所要求的草图是设计草图，是经过设计者整理、选择、修改和完善的一种正式的草图方案。一般采用正等轴测图绘制。,设计题分析（11.9）,平均得分：10.85/11.40,改卷系统所给分数档限制了给分的灵活性（1）草图（7分）分档：0，1，3，5，7（2）尺寸标注（3分）分档：0，1，2，3（3）如何实现高度、角度可调（4分）分档：0，1，2，3，4（4）两个特色（4分）分档：0，1，2，3，4但是第四小题改卷时候，给分只给0，2，4,评分标准（1）满分7分无图0分、平面图1分、立体图3分、立体感强5分、能反映细节7分（2）满分3分长300-800宽200-500高600-1600（3）满分4分高度、角度调节方法各1分高度、角度调节范围各1分高度：0-400角度：上下旋转090水平选择0360（4）满分4分每个有创意的特点2分要求写出功能性特点，比如装有抽屉、挂钩等；写抽象特点如环保、节约、美观等不给分。,学生答题注意事项1这次草图，非常注重立体感，立体也是画草图所必须做到的！有时间描黑，没时间的话，铅笔画重一点！图看不清晰，最多拿3分。2标注的尺寸，数值要合理，不能过大或过小。3标注可以带单位，不带单位时，默认为mm。4标注带单位不要写中文：厘米。5第3小题和第4小题的答题，注意不多写，尽量精简，注重关键字（如：第3小题回答时有提到伸缩、旋转及高度范围和角度范围，得分；第4小题回答时，有提到时钟、万向轮、抽屉、挂钩等，得分）6对于第4小题的两个特色，回答尽量精简，不要抄写题给的设计要求，不要回答笼统的：美观、实用、经济、环保、可持续发展、创新、道德、技术规范、性价比高、多功能、安全可靠等。7写字不漂亮不要紧，要清楚！这道题目是通用试卷里文字最多的一道，写不清晰，疲惫的改卷老师看不清楚不给分！,设计题分析09.3,27、某中学科技创新小组的同学发现畚箕中的垃圾容易被风吹出，为解决这一问题，从网上收集到2个可供参考的产品图片（如图所示）。（1）请分别指出这2个产品是如何实现防风功能的？（2）请你为学校重新设计一个具有防风功能的畚箕，设计要求如下：A、尺寸大小适合中学生使用；B、防风装置具有新创意；C、结构合理，必要时用文字说明；画出你的设计意图，必要时用文字说明；在草图上标注畚箕的长、宽、高尺寸，指明各部分所用的材料；说明你的设计方案是如何实现防风功能的；说明你的设计方案中除防风功能外的两个特色；,设计题常见的错误分析,审题不清楚，答非所问；语言表达不清楚、不规范；草图绘制不清楚；草图绘制不标准；尺寸标注不规范；,27、某中学科技创新小组的同学发现畚箕中的垃圾容易被风吹出，为解决这一问题，从网上收集到2个可供参考的产品图片（如图所示）。（1）请分别指出这2个产品是如何实现防风功能的？,27、某中学科技创新小组的同学发现畚箕中的垃圾容易被风吹出，为解决这一问题，从网上收集到2个可供参考的产品图片（如图所示）。（2）请你为学校重新设计一个具有防风功能的畚箕，设计要求如下：画出你的设计意图，必要时用文字说明；,没有用黑色笔描黑。,没有标注单位。,尺寸要标不能写。,没有标注尺寸。,文字表达突出关键字。,说明你的设计方案中除防风功能外的两个特色；,参考答案：具体写出防风功能以外的两个特色，以体现功能