2019年秋七年级数学上册第六章数据的收集与整理6.3数据的表示三教学课件（新版）北师大版.ppt_第1页
2019年秋七年级数学上册第六章数据的收集与整理6.3数据的表示三教学课件（新版）北师大版.ppt_第2页
2019年秋七年级数学上册第六章数据的收集与整理6.3数据的表示三教学课件（新版）北师大版.ppt_第3页
2019年秋七年级数学上册第六章数据的收集与整理6.3数据的表示三教学课件（新版）北师大版.ppt_第4页
2019年秋七年级数学上册第六章数据的收集与整理6.3数据的表示三教学课件（新版）北师大版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第六章数据的收集与整理,3数据的表示（三）,授课人：XXXX,当遇到大量的数据或数据连续取值时，我们通常先将数据适当分组，然后可以制作频数直方图直观地反映整体的分布状况.,一、新课引入,例为了了解某地区新生儿体重状况，某医院随机调取了该地区60名新生儿出生体重，结果如下：（单位：g）385039003300350033153800255038004150250027002850380035002900285033003650400033002800215037003465368029003050385036103800328031003000280035004050330034503100340043603300275032502350352038502850345038003500310019003200340034003400312036002900将数据适当分组，并绘制相应的频数直方图，从图中反映出该地区新生儿体重状况怎样？,二、新课讲解,二、新课讲解,二、新课讲解,从图中可以看出该地区新生儿体重在32503500g的人数最多.你还有其他的分组方式吗？,你的分组方式要能反映新生儿出生体重的整体情况哟！,二、新课讲解,制作频数直方图大致步骤是什么？,先计算最大值与最小值的差.决定组距与组数.决定分点绘制频数分布直方图,议一议,二、新课讲解,测量一下你一分钟脉搏跳动的的次数.汇总全班同学的数据，制作频数直方图，看看大多数同学一分钟脉搏跳动的次数处于哪个范围.,做一做,二、新课讲解,谈谈本节课你有哪些收获？还有哪些疑惑？,三、归纳小结,四、强化训练,（1）测量一下你1min脉搏跳动的次数.（2）汇总全班同学的数据，制作
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论