简答题和论述题的解答By戴小英.ppt

简答题和论述题的解答,一、解题时注意以下三个步骤：,1、读。,读设问（明确限定的理论知识范围、题目类型、行为主体等）,读材料（明确材料的中心意思、不同层次的意思）,2、找：回归教材，寻找理论依据。,在审题的过程中，要从关键词或材料的中心旨意中“折射”理论依据，即课本在这个问题上所运用的基础知识、基本原理以及党和政府在现阶段的路线、方针和政策。,特别注意：（1）把理论观点放置前面的同时要与题目所对应的材料有机结合起来进行分析说明与论证，不能出现理论和实际相脱节，即“两张皮”的现象。（2）行文作答，落实“四化”，即层次化、要点化、序号化、规范化，要注意语言流畅，表达准确无误，恰当地使用政治术语，条理清楚，字迹工整。,3、答：事理交融，科学组织答案。,二、简答题和论述题七种设问与解题方法,定点：根据材料或设问的内容确定考核的知识点是什么；联系：联系所给材料与所学知识；梳理、作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对应，二者相符的就是答案要点。作答时要做到观点和材料相结合.,1、体现型试题的解题方法,（1）出题的方式：体现型的设问有“体现了什么？”、“怎样体现？”“如何体现？”等,（2）解题思路是：定点联系梳理、作答。,（题目类型：是什么）,（2）审题注意：反映型题目材料所提供的信息都是感性的，而答案要求则是理性的，也就是要把感性材料理性化，即把材料所提供的信息用教材中所学的知识或政治术语加以表述。,2、反映型的解题方法,（题目类型：是什么）,（1）出题的方式：反映型的设问有“上述材料反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或”“反映了什么问题”等。,解答这种类型题目的关键是对材料所给的信息要全面把握，在概括时要一分为二地将材料的意思总结性地表述。,如：图表材料题,1、三看：一看图表标题；二看图表内容；三看图表的图例、注释。,2、两比较：在看图表内容时要比较：一是横向比较（即是不同年份、不同区域）二是纵向比较。,注意：作答“反映了、体现了什么”的问题时一般遵循：总分，喜忧,（2）审题注意：一般情况下要回答：题目中“这样说”、“这样做”的依据、意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害性。在解答中，一般应由近及远、由直接到间接、先经济后政治、有秩序、有条理地展开说明。,3、为什么型试题的解题方法,（题目类型：为什么）,（1）出题的方式：为什么型的设问有“为什么说？、为什么要？”“说说这样做的理由”等,（2）审题注意：“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如果没有的话，从政治的角度应该考虑四方：党、国家、政府、公民；从经济的角度应该考虑三方：国家、企业、个人（消费者）等；在设问中也指定了要求回答的某一方面内容。,4、怎么办型试题的解题方法,（题目类型：怎么办）,（1）出题的方式：一般以“如何、怎样解决”等字眼来设问。,（2）解题要求：“意义型”主要是针对材料中所提及的某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问。回答这种设问的题目时，首先要明确设问。其次答案要点要紧紧结合所学教材的理论知识点和题目所提供的材料（抓住材料中的关键词、关键句），若涉及党和国家提出的最新精神时作答时还必须结合。,5、意义型试题的解题方法,（题目类型：为什么）,（1）出题的方式：意义型的设问有“积极影响”、“经济意义”、“政治意义”、“意义”等。,（2）审题注意：回答这种设问的题目时，应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从经济学、哲学、政治学等角度去回答为什么要这样做、为什么能这样做、不这样做有什么危害的依据是什么，然后再推论出我们现在应该怎么办。答案要做到观点与材料相结合。,6、启示型试题的解题方法,（题目类型：怎么办）,（1）出题的方式：启示型的设问有“给我们什么启示”，一般在设问中会规定理论范围如：经济学、哲学、政治学等等。,（2）解题方法：“认识型”的题目可按照“判断表态阐述道理明确做法”的思路来作答。作答时注意侧重点在于阐述道理。,7、认识型试题的解题方法,（混合题型：是什么、为什么、怎么办）,（1）出题的方式：认识型的设问有“如何认识、如何看待”、“谈谈对的看法、认识”、“说说的理解”、“评价、评析”等等。,判断表态：即题目说（做）的是一件什么事？或题目观点是对还是错？（略）,阐述道理：A、理论依据：根据设问限定选择经济学、哲学、政治学等。B、重要性：（做）这件事的作用、意义、目的、目标等。C、必要性：D、可能性：E、危害性：是做或不做这件事将会导致的消极后果。（详）,明确做法：即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。（略）,1、“文化水平固然重要，但对一名人大代表来说，最重要的是代表民意的素质。”“明确人大制度，明晰与制度的关系，明了自身的角色，是代表有效履职的关键。”“人大代表必须到老百姓中间去，听取他们的心声，表达他们的意见，代而不表，何谓代表？”（2005年11月25日南方周末）“假如我是人大代表，就会提出一个议案，要求国家必须保持教育开支在整个财政收入中的重要比重，把教育投入向基层、向教师倾斜。教育收费问题不解决，国家教育就可能成为富人的独享品，这是十分可怕的。”这是来自河南农村、在京打工的一位男青年的心声。（2006年3月3日经济参考报）请结合材料，谈谈对人民代表如何履行职责的认识。,1、答：（1）人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员。我国各级人民代表大会的代表，有民主选举产生。人民代表代表人民的利益和意志。（2）人民代表依照宪法和法律赋予的各项职权，行使管理国家的权力。人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中，要与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力人民服务，对人民负责，并接受人民监督。（3）人大代表代表人民行使管理国家的权力，要依法行使好审议各项议案、表决各项决定外，还要行使好提案权和质询权等。（4）人大代表要履行好自己的职责，还必须努力提高自身政治素质、文化素质和思想道德素质，提高议政能力。,2、2005年11月召开的中国首届城市应急联动系统建设高层论坛透露：中国每年因自然灾害、事故灾害、社会安全事件等突发公共事件造成的人员伤亡逾百万，经济损失高达6500亿元，占中国GDP的6。政府提高应变突发公共事件的能力和最大限度地降低突发公共事件造成的损失已是燃眉之急。运用政治常识有关知识说明政府在突发公共事件中应怎样履行自己的职能和职责。,2、答：政府要坚持对人民负责的原则。政府要认真履行经济和社会公共服务职能。政府要坚持科学决策，严格依法行政。,3、在深圳市开展的轰轰烈烈的“梳理行动”中，共拆除乱搭建违章建筑物1300多平方米，却没有引起一宗行政复议诉讼。这一切都源于整个“梳理行动”始终“法”当头。省委常委、市长李鸿忠在全市“梳理”动员大会上，就郑重地告诉大家：“政府权威不从权来，要从依法行政中来。”简单平实的一句话，蕴含的却是全新的行政理念。在这次“梳理行动”中，有一个重要的经验汲取：法治政府是权威政府的基础。结合上述材料回答下列问题：（1）深圳市“梳理行动”的顺利进行说明了什么道理？（2）政府应如何树立自己的权威？,3、答：（1）说明政府坚持对人民负责的原则和坚持依法行政。（2）政府的权威是通过政府及其公职人员的道德形象，依法行政的态度、能力和水平，履行职责的效果等树立起来的。最根本的是坚持以下三个方面：要坚持权为民所用。把人民的根本利益作为政府行使权力的出发点和落脚点，依法行政，实现好、维护好、发展好人民的利益。要做到情为民所系。要时刻把群众的安危冷暖挂在心上，对群众生产、生活中面临的困难，要及时解决。要坚持利为民所谋。要同广大群众同甘共苦，通过扎实的工作解决群众困难，维护群众利益。,1、2005年秋冬，高致病性禽流感疫情再度袭来。为了防止禽流感爆发，国务院高度重视，为此专门召开会议，专题研究和落实全国防控高致病性禽流感工作，确定了十二项防控禽流感的措施，并安排中央财政专项经费20亿元。（1）运用政治常识的知识分析，国务院为什么要高度重视禽流感的防治工作？（2）假如你是某地方政府的负责人，面对高致病性禽流感疫情，从政府职能的角度看，你会采取什么样的措施去解决问题？,1、答：（1）我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。我国的政府是人民利益的执行者和捍卫者，一切国家机关都是为人民办事的，一切国家机关的工作人员都是人民的公仆，都是为人民利益而工作的。对人民负责，努力为人民服务，是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。当再度袭来的禽流感给人民群众的生命健康造成巨大威胁，做好高致病性禽流感防控工作，事关人民群众健康安全，事关经济发展和社会稳定的大局时。国务院必须本着对人民负责的原则，提供社会公共服务，应该采取必要的措施，安排充足的财政经费防控禽流感的大面积爆发。,（2）加强各个执法部门的合作，惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序的稳定，保障人民的生命安全和各种合法权益。加强对市场的监管，政府财政要对受到直接经济损失较大的行业或鸡农进行财政补贴，努力使本地经济尽快回到正常的发展轨道上。发挥抗流感模范的示范作用，带领群众勇敢面对疫情，以积极的态度共同去防止禽流感。发展全民健身活动，提高抵抗力。提供各种社会公共服务，加强医疗系统的建设，提高医疗系统的服务质量，建立健全卫生监督体系，保护好公共环境，防止污染。（每点4分，但是不一定要严格按照答案，只要学生说得合理都可以酌情给分，知道满分为止）,2、2003年，武汉市委市政府办了几件实事：-面对持续40摄氏度以上的高温，紧急启动高温预案，在各城区腾出办公室、会议室、礼堂等空调房作为纳凉点，免费接纳了4万多困难群众避暑。-投资1亿多元，改造背街小巷上千条泥巴路。-以1.5亿元的代价回收了城区3.7万多辆“麻木”（三轮摩托车）。同时，公布了对有证“麻木”车主的一揽子保障政策、安置措施，使1/3以上的车主妥善就业。这些似乎微不足道的举措不会给武汉市GDP增加百分点，但却是对“人民政府”的生动诠释。全国人大代表、武汉市市长李宪生介绍了这些让百姓交口称赞的业绩后感叹：“抓住了民情、民意、民生、民力，就抓住了行政的根本。”问题：（1）“人民政府”说明了什么？“行政的根本”是什么？（2）作为政府应如何诠释“人民政府”这一概念、抓住“行政的根本”？,2、答：（1）“人民政府”的称谓直接展现了我国政府的性质、宗旨以及工作原则。我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫